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FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA
	
	Avaiação Parcial: SDE0658_SM_201408436558 V.1 
	 
	Aluno(a): MIDIAN SANTOS SILVA
	Matrícula: 201408436558
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 27/10/2017 14:34:43 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201408628136)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa com erro de 1% para mais ou para menos, verificou-se que a estimativa do medicamento A teve eficiência de 92% e a estimativa do medicamento B com 94,2% de eficiência. Desta pesquisa conclui-se que:
		
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes quanto à eficiência
	 
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento B é o mais eficiente
	
	não há evidências para se afirmar se os medicamentos são ou não estatisticamente diferentes
	
	os medicamentos não são estatisticamente diferentes pois os percentuais estão próximos e o erro da pesquisa de 1% não influencia
	
	os medicamentos são estatisticamente diferentes quanto à eficiência, sendo que o medicamento A é o mais eficiente
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201409169465)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um secretário da saúde resolve fazer um estudo sobre: (a) inflamações (bursite, tendinite, artrite), (b) influência do gênero (masculino e feminino) no aparecimento das inflamações, (c) grau de bursite (baixo, médio, alto), (d) tipos de tratamentos para a bursite. As variáveis tipos de inflamação (bursite, tendinite, artrite) e grau de inflamação (baixo, médio, alto), são, respectivamente:
		
	
	qualitativa ordinal, qualitativa ordinal
	
	qualitativa ordinal, qualitativa nominal
	
	qualitativa nominal, qualitativa nominal
	 
	qualitativa nominal, qualitativa ordinal
	
	quantitativa contínua, quantitativa contínua
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201408628650)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A diferença entre população e amostra è que:
		
	
	os valores calculados da população recebem o nome de estimativas enquanto que os valores calculados da amostra recebem o nome de parâmetros
	
	a amostra é um todo e a população é uma parte do todo
	
	a população trabalha com variáveis discretas e a amostra com variáveis contínuas
	
	a população é um subconjunto da amostra
	 
	a população é o todo e a amostra é uma parte do todo
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201409169865)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um médico deseja fazer uma pesquisa sobre uma determinada patologia. Deste modo, de modo a facilitar a obtenção dos dados, trabalhou com os seus pacientes. Este tipo de amostra é:
		
	
	Por conglomerados
	
	Sistemática
	 
	Por conveniência
	
	Casualizada
	
	Estratificada
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201409097557)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em 2010 ocorreram na cidade A 800 casos de Câncer. Já em 2014, houve um decréscimo de 15% naquela cidade. Assim, em valores absolutos, houve um decréscimo de:
		
	
	150 casos
	 
	120 casos
	
	140 casos
	
	115 casos
	
	680 casos
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201409201638)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considere 12 pessoas com Aids, 3 com Sífilis e 5 com Tuberculose. A porcentagem de pessoas com Aids é de:
		
	
	42%
	 
	60%
	
	40%
	
	55%
	
	66%
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201408622713)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em uma pesquisa envolvendo 500 famílias, foram verificadas as quantidades de famílias em relação ao número de filhos, obtendo-se: 0 filho (20 famílias), 1 filho (40 familias), 2 filhos (80 famílias), 3 fillhos (300 famílias), 4 filhos (40 famílias) e 5 filhos (20 famílias). Se fizermos uma tabela de frequências, sem intervalo de classe, podemos verificar que a percentagem de famílias com 2 ou mais filhos é:
		
	
	16%
	
	12%
	
	72%
	
	28%
	 
	88%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201409137062)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considere a tabela a seguir:
 
 
 
Qual o percentual de famílias que possuem entre nenhum até 2 filhos?
		
	
	30%
	 
	80%
	
	10%
	
	20%
	
	50%
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201409242936)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe. Para se obter o ponto médio de uma classe:
		
	
	Somam-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2.
	
	Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe.
	 
	Somam-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2.
	
	Multiplica-se amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe.
	
	Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo de classe (H).
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201409101372)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os dados a seguir referem-se ao tempo, em horas, que 80 pacienteshospitalizados dormiram durante a administração de certo anestésico:
Qual o percentual de pacientes que dormiram menos de 12 horas?
		
	
	28,75%
	 
	58,75%
	
	83,75%
	
	10%
	
	100%