Inovação Tecnológica - aula 2

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INOVAÇÃO TECNOLÓGICA E EMPREENDEDORISMO 
AULA 2
Prof.ª Wanda Yara
Promovendo a criação 
do conhecimento 
organizacional
• Existem cinco condições para que a criação do conhecimento
individual e em grupo seja facilitada:
1. Intenção. No nível organizacional, é necessário haver vontade
para se atingirem metas bem definidas e visão clara sobre o
conhecimento que se quer desenvolver.
2. Autonomia. Os indivíduos devem ter liberdade para agir de
forma autônoma, sendo limitados apenas por circunstâncias de
fato necessárias. Ainda, é essencial motivação própria para gerar
e adquirir conhecimento.
3. Flutuação e caos criativo. A desordem aparente do ambiente
externo à empresa (flutuação) pode ser um estímulo poderoso
para que os membros internos busquem aprender e se renovar.
Da mesma forma, pode-se imprimir intencionalmente uma
sensação de crise (caos criativo), provocando respostas inusitadas
diante de um contexto desafiador.
4. Redundância. Deve-se haver sobreposição e excesso de
informações e responsabilidades. Para que o conhecimento seja
criado, conceitos e informações de utilidade não imediata devem
estar à disposição dos indivíduos. Outra prática importante é a
rotação de pessoal por diversas áreas, promovendo a aquisição de
múltiplas perspectivas.
5. Variedade. A variedade é promovida se os membros internos
possuem acesso rápido e o mais direto possível a uma gama de
informações.
• A Gestão do Conhecimento trata-se de um processo moderno e
sistemático de aprendizagem organizacional e distribuição do
saber coletivo, apoiado na geração, codificação, disseminação e
apropriação de conhecimentos e habilidades individuais,
baseado num processo de inovação contínua, de modo a fazer
com que a informação certa chegue à pessoa certa, na hora
certa, buscando a excelência organizacional e a valorização do
ser humano.
• Desse modo, deve fazer parte da estratégia organizacional e ter
sua implantação garantida e patrocinada pela alta gerência, a
quem deve estar subordinado todo o processo de gestão do
conhecimento (SVEIBY, 1998)
01. Faça uma lista de suas atividades diárias e identifique ocasiões
de conversão de conhecimento.
02. Pesquise na Internet a lista das empresas mais valiosas do
mundo segundo a Forbes e identifique as tecnologias e os
conhecimentos em que se baseiam.
03. Discuta por que uma sensação de crise está ligada à criação de
conhecimento.
04. O esforço das corporações em dar segurança à sua
infraestrutura de tecnologia de informação relaciona-se,
principalmente, a que tipo de conhecimento? Justifique.
05. De acordo com o conteúdo do capítulo e uma pesquisa
própria, identifique quais são os principais obstáculos para a
criação de conhecimento em uma empresa.
Atividades