Relatório de Estágio

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ESCOLA DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO TÉCNICA PARA INDÚSTRIA PETROLEIRA E NAVAL 
OSIEL GOMES SIQUEIRA
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
MACAÉ
2017
OSIEL GOMES SIQUEIRA
	
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
Relatório de Estágio apresentado ao curso de Técnico em Automação da Escola de Formação e Capacitação Técnica Para Indústria Petroleira e Naval na empresa Chrismar Serviços em Elétrica LTDA, como parte dos requisitos para a obtenção do certificado de Técnico de Automação. 
MACAÉ
2017
ESCOLA DE FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO TÉCNICA PARA INDÚSTRIA PETROLEIRA E NAVAL 
RELATÓRIO DE ESTÁGIO
Dados do Estagiário
Nome: Osiel Gomes Siqueira
Matrícula:
Curso e Período:
Dados do Local de Estágio
Empresa: Chrismar Serviços em Elétrica LTDA
Supervisor:
Número de Registro:
Período do Estágio
Início: 09/05/2016							Término: 30/11/2016
Jornada de trabalho: xx horas semanais
Total de horas: xx horas em xx meses
MACAÉ
2017
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO	5
1.1 APRESENTAÇÃO	5
1.2 ENCAMINHAMENTO A EMPRESA	5
1.3 RECEPÇÃO DA EMPRESA	5
2. DESENVOLVIMENTO	6
2.1 ATIVIDADES PRIMÁRIAS DESENVOLVIDAS	6
2.2 ATUAÇÃO NA EMPRESA	6
3. CONCLUSÃO	7
3.1 CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS	7
3.2 RELACIONAMENTO INTERPESSOAL	7
3.3 OPINIÃO SOBRE A INSTITUIÇÃO DE ENSINO (EFONAPE)	8
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INTRODUÇÃO
1.1 APRESENTAÇÃO 
Encontra-se descrito neste trabalho as observações não só do processo em sala de aula, como também, do ambiente escolar como um todo. Dentro deste pressuposto, procurou-se conviver e observar uma forma de direcionar a prática pedagógica como uma ação sustentada em fundamentos que englobam uma linha filosófica de aprendizagem e sua efetividade.
A empresa Chrismar Soluções em Engenharia está localizada na Rua Ministro Salgado Filho, Nº 119 – Cavaleiros – Macaé/RJ também possui filial em Holambra/SP. Seu principal objetivo é promover soluções em treinamentos, consultorias e projetos relacionados à energia elétrica, com a carga horária das 08:00hs as 17:30hs. 
1.2 ENCAMINHAMENTO À EMPRESA 
Tomei conhecimento da empresa Chrismar Engenharia quando trabalhava na Cidade de Campos dos Goytacazes pela empresa Fortmec como operador de motogerador. Neste período foi prestado serviço a Chrismar na área geração e manutenção em subestação. Através de negociações entre os gerentes das duas empresas, fui convidado a realizar a transferência da antiga empresa para a atual, garantindo meu desenvolvimento profissional e aumentando a cada dia meus conhecimentos na área de manutenção de subestação.
	 1.3 RECEPÇÃO DA EMPRESA 
Executando serviços pela Chrismar Engenharia, tive a oportunidade de realizar cursos de segurança em instalações e sérvios em eletricidade (NR-10). Neste período conheci os funcionários da área administrativa, posteriormente, fui direcionado a área onde prestaria meus serviços. A recepção de todos os funcionários foi extremamente positiva, a atenção e o respeito deles foram essenciais para o desenvolvimento de todos os procedimentos, normas e regras da empresa onde foi possível ter conhecimento das particularidades de cada equipamento e quando estes deveriam sofrer intervenções, assim como as particularidades de cada instrumento.
2. DESENVOLVIMENTO
2.1 ATIVIDADES PRIMÁRIAS DESENVOLVIDAS 
Minha primeira atuação na Chrismar foi como operador de motogerador, área que já tinha grande domínio. Posteriormente tive a oportunidade de me desenvolver profissionalmente com o conhecimento diário de diversos equipamentos, dos mais variados fabricantes, sejam eles elétricos, eletrônicos ou mecânicos. No manuseamento destes equipamentos, foi observado o comportamento de cada controlador, como cada um atua através dos valores de parâmetros configurados e sua influência nos motogeradores pelos transdutores, alguns com grande facilidade no manuseio, outros um pouco mais complexos, modelos com maiores recursos e outros mais limitados.
A atuação em manutenção preventiva de painéis, motores, transformadores, subestação foram as atividades onde tive contato com maior diversidade de equipamentos. Por exemplo: um painel de proteção podemos encontrar transformador de potencial (TP), transformador de corrente (TC), para raios, disjuntor, capacitor, resistência de aquecimento, resistor de aterramento, é necessário ter o conhecimento de cada um destes equipamentos para que o profissional possa atuar fazendo a manutenção. Existem os riscos no manuseio dos instrumentos, alguns injetam tensão, outros corrente, também o risco de danificar algum equipamento do circuito. Estes equipamentos são difíceis para adquirir no mercados, muito deles são vendidos fora da cidade, causando grande transtornos na produção e nas manutenções em geral. É necessário disciplina e foco de cada colaborador a fim de minimizar os riscos, aos equipamentos, aos instrumentos, as ferramentas e as pessoas que possam estar nas demais zonas. 
2.2 ATUAÇÃO NA EMPRESA 
A atuação inicial foi junto de uma equipe. Os profissionais me orientaram em todas as tarefas que foram propostas. Através de anotações e comunicações de maneira geral, era possível habituar-se com todos os procedimentos e normas de rotina. Gradativamente, foi possível observar que mesmo tendo um planejamento, a sequência pode ser mudada ser em virtude das condições do clima, de outras equipes, mediante o cenário encontrado, falha no seccionamento. Estas condições exigem que seja reformuladas as sequências das atividades e mantendo o cronograma sem alterar muito o tempo para religar todos os equipamentos e seja feita a manutenção. Com o intuito em contribuir com a equipe procurei antecipar o atendimento aos colegas com ferramentas, produtos utilizados na limpeza, conexões de pontas de provas dos instrumentos, assim era possível adquirir o hábito de cada procedimento. 
Com os geradores comecei fazendo acompanhamento, anotando os parâmetros nos horários determinados em planilha, fazendo abastecimento de acordo com o consumo que variava em relação a carga (potência gerada), auxiliando na manutenção preventiva mecânica e elétrica. Em cada atividade que foi executada por mim, assim como as atividades que solicitaram a minha contribuição me sentia útil, da mesma forma em que a confiança era desenvolvida entre todos nós. 
3. CONCLUSÃO
3.1 CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS 
Conforme o que estudamos e o entendimento adquirido com as aulas ministradas teoricamente e prática nos laboratórios, posso concluir que em campo e no desempenho das tarefas, ampliei meu conhecimento a cada dia. Logicamente, será um aperfeiçoamento constante. Por exemplo: com motogerador observei como a elétrica, automação e mecânica trabalham em harmonia, uma cuidando da outra, uma dependente da outra, tão somente saber aplicar cada uma e para compreender retive um conhecimento. Com os diversos conhecimentos adquiridos foi possível conquistar muita experiência que contribuirá em toda minha carreira profissional. Aprendo a cada dia com a teoria e a prática ainda que seja repetindo as tarefas, com as novidades sinto a necessidade do aprofundamento no conhecimento. Alcancei conhecimento profissional em diversos equipamentos, instrumentos e no relacionamento com os colegas, como o equipe de trabalho e nos momentos fora do ambiente de trabalho.
	3.2 RELACIONAMENTO INTERPESSOAL 
Com as empresas a cada dia focando em SMS (Segurança Meio Ambiente e Saúde), os DDS (Diálogos Diários de Serviços) tem se formado uma mentalidade mais madura, assim como influenciou no comportamento aperfeiçoando cada profissional, também melhorou a condição para um bom relacionamento. Eu me relacionava com os colegas de acordo com os momentos, quando estávamos focados em uma atividade, tivemos apenas assuntos relacionada a ela. Nos intervalos para refeições havia descontração, me dirigindo a cada um com respeito independente da função, observando sempre como estavaa parte emocional.
Nesta empresa tive a oportunidade de me relacionar com gerente local e gerente que atuava no Brasil e no exterior, acompanhamento nas visitas técnicas para avaliar o serviço a ser realizado, conferindo o que o cliente havia exposto no escopo, no intuito de avaliar melhor e tirar dúvidas de ambas as partes e calcular o valor da venda do serviço de maneira consciente. Os relacionamentos sempre foram bons, mantendo um alto nível profissional, pois todo serviço solicitado ou oferecido estava embasado dentro das normas, sendo satisfatório a todos.
3.3 OPINIÃO SOBRE A INSTITUIÇÃO DE ENSINO (EFONAPE) 
A Instituição de Ensino Efonape é bem localizada, com ótima referência, facilitando aos que tem veículos e aos que não tem. Local amplo nas partes internas e externas, proporcionando aos alunos maior conforto dentro das salas de aulas com seus diversos tamanhos, bem como nos horários de intervalos das aulas.
A metodologia de ensino com teoria e prática é ótima, levando os alunos a um maior conhecimento nas atuações nos laboratórios, onde se adquiri noções de como será atuando nas empresas, permiti conhecimento físico de diversos equipamentos, no desenvolvimento das tarefas envolve a classe para interagir com o instrutor e com o colega.
Quanto aos instrutores alguns se destacam por suas características na transmissão das matérias, mas em todos observei o domínio e interesse de passar de maneira bem clara o que estava lecionando, dando atenção a cada um dos alunos, não se importando com horários.
Observei na recepção, secretaria, coordenação o bom empenho no desenvolvimento de suas tarefas focando no atendimento a cada um que chegava com suas necessidades e todos sempre tratados com muita atenção e mesmo após ter finalizado o curso vejo que tais características são mantidas.