Lista de Exercícios

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Disciplina:
	Conjuntura Econômica e Mercado/ Lista de Exercícios
	Curso:
	CST em Logística/ Recursos Humanos
	Módulo:
	1.o. Semestre
	Docente
	Karina Lima Oliveira
	Semestre Letivo:
	2013.2 
Questão 1 - A demanda de um determinado bem é dada pela quantidade deste bem que os compradores desejam adquirir num determinado período de tempo. A demanda do bem depende de uma série de fatores, dos quais, os economistas consideram como os mais relevantes: o preço do bem; a renda do consumidor; o preço de outros bens; os hábitos e preferência dos consumidores. Analisando os determinantes do Comportamento da Demanda, assinale a afirmação correta
Um bem de consumo inferior é aquele em que o seu consumo diminuirá diante de um aumento na renda do consumidor.
Dois bens X e Y são considerados substitutos entre si quando a decisão de consumir X implica necessariamente no consumo de Y, e, portanto, variações no preço de X provocam variações na demanda pelo bem Y.
Se o preço de um bem X, considerado normal aumentar, conseqüentemente a demanda por este bem aumentará, de acordo com a Lei de Demanda;
Um aumento de 100% na renda do trabalhador padrão acarreta em necessariamente um aumento de 100% da sua demanda por bens normais;
A Lei de Oferta diz: quanto maior o preço, menor será a oferta. 
Questão 2: Sobre o Comportamento do consumidor analise as seguintes situações
Suponha que pão e manteiga sejam bens complementares. O que acontece com a demanda por manteiga se o preço do pão cair? Justifique a sua resposta;
Diante da atual situação de seca, o Estado da Bahia teve significativa queda na produção de milho. O que acontecerá com o preço deste bem? Considerando o aipim como um bem substituto como será o comportamento desta demanda (aipim)? Justifique a sua resposta.
Observando a situação abaixo, explique as situações de Excesso de Oferta e de Demanda.
Questão 3: Sobre os princípios da Economia, assinale verdadeiro e falso 
Um dos princípios fundamentais da Economia é a chamada “lei da escassez”, na qual as necessidades humanas são ilimitadas, enquanto que os recursos necessários à produção dos bens, capazes de satisfazer a essas necessidades são escassos (__________);
O sistema econômico é formado a partir da interação entre a demanda e oferta da economia. Têm-se um sistema em equilíbrio quando a oferta é menor que a demanda. (__________);
Podemos definir “Bem” como tudo aquilo que é capaz de atender às necessidades humanas. Podem ser materiais ou imateriais; tangíveis ou intangíveis (__________);
No sistema Capitalista os problemas econômicos básicos são determinados pelos órgãos planejadores centrais e não pelo sistema de preços como nas economias de mercado, sendo, portanto, baseado na propriedade pública (__________);
A economia não pode ser considerada uma Ciência Social uma vez que utiliza a matemática em seu arcabouço teórico (__________).
Questão 4: Sobre a evolução do capitalismo e do pensamento econômico, assinale verdadeiro ou falso
Um dos princípios básicos do mercantilismo é: O Estado deve incrementar o bem-estar nacional, ainda que em detrimento de seus vizinhos e colônias. A riqueza de uma nação é medida pelo acúmulo de metais preciosos. (__________);
A Escola Fisiocrata é baseada na Doutrina de ordem natural, na qual o universo é regido pelas leis naturais, absolutas, imutáveis e universais, desejadas pela Providência Divina em favor dos homens. Para estes pensadores, verdadeiramente, só a agricultura produz (__________);
A escola Clássica ou Liberal defendia que o governo deveria intervir na economia a partir de seus gastos para estimular o consumo. A lógica era bastante intuitiva: quando o governo gastava na contratação de funcionários públicos, trazia de volta para o mercado de trabalho uma série de consumidores que estavam fora do sistema econômico (__________);
Os princípios básicos do liberalismo são: Liberdade individual; Democracia representativa com separação de poderes (Legislativo, Executivo e Judiciário); Direito inalienável à propriedade; Livre iniciativa e a concorrência como forma de alcançar o progresso social. (__________).
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Mais Questões
Para que serve o estudo da microeconomia? 
Conceitue demanda, ou curva de demanda. Demonstre a função e o gráfico da relação Preço X Quantidade. 
Conceitue oferta, ou curva de oferta. Demonstre a função e o gráfico da relação Preço X Quantidade.
O que são:
Bens substitutos ou concorrentes:
Bens complementares: 
Obs. Dê exemplos
Conceitue e exemplifique
Bens Normais
Bens de consumo saciado
Bens inferiores
Suponha dois bens substitutos: Carro (X) e Motocicleta (Y). Demonstre graficamente o comportamento da demanda por motocicleta (DY), quando o preço do carro (PX) sobe. E quando o preço do carro cai? Demonstre graficamente. 
Suponha dois bens complementares: Carro (X) e Combustível (Y). Demonstre graficamente o comportamento da demanda por combustível (DY), quando o preço do carro (PX) sobe. E quando o preço do carro cai. Demonstre graficamente.
Quais os determinantes para:
Deslocamento da curva de demanda
Deslocamento da curva de oferta