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PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS

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1a Questão (Ref.: 201403574971)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A história da pessoa com necessidades especiais passou por diversos significados que foram sendo construídos por diferentes visões culturais e contextos históricos. As transformações das atitudes da sociedade em relação à pessoa com deficiência decorrem da forma com que a sociedade organiza seus paradigmas. As descobertas científicas realizadas no Renascimento permitiram o desenvolvimento científico das causa da deficiência porque trouxe conceitos de normalidade que funcionaram como uma nova forma de exclusão. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas.
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403582150)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na história moderna do ocidente- a partir do sec. VI a.C. na Grecia - as pessoas que estivessem fora dos padrões da época de beleza e compleição física deveriam ser eliminadas do grupo. Essas pessoas eram levadas à algum lugar afastado e deixadas à própria sorte. Como se chama esse costume?
		
	
	Genocídio
	
	Infanticídio
	
	Purificação
	 
	Exposição
	
	Eliminação
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403574978)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	As diferenças individuais são definidas como características únicas de um sujeito em movimento que, apesar de suas limitações, tem também a possibilidade de desenvolver seu potencial e superar suas dificuldades
porque
devemos apostar na criatividade do ser humano e na diminuição do sofrimento humano.
Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403240797)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A avaliação do que é a normalidade é sempre muito complexa e se modifica através da história. Nos dias de hoje o conceito de normalidade centra-se: .
		
	
	Na atenção aos critérios científicos de separação rigorosa entre normalidade e anormalidade .
	
	Na atenção especial às pessoas excluídas das políticas de inclusão na educação.
	
	O método de raciocínio discursivo para se chegar à verdade do conhecimento
	
	A forma direta e objetiva como o instrumento mais adequado é valido para chegar ao conhecimento.
	 
	Na atenção especial para todos com necessidades em determinada área da vida.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403778131)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Examine o conceito a seguir e indique a alternativa que apresenta corretamente a que ela se refere: "Toda e qualquer perda, falta ou alteração de estrutura ou de função, qualquer que seja sua causa".
		
	
	Incapacidade
	
	Capacidade
	 
	Deficiência
	
	Handicap
	
	Desvantagem
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403719405)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O déficit é sempre muito diferente de uma deficiência As qualificações servem para orientar o diagnóstico e o tratamento, porque devemos considerar que todas as pessoas são singulares e que têm enorme possibilidades de superar suas dificuldades. Acerca destas afirmações, assinale a resposta correta:
		
	
	A primeira é uma afirmação falsa e a segunda uma afirmação verdadeira
	
	A primeira afirmação é uma proposição verdadeira e a segunda uma proposição falsa
	 
	As duas afirmações são verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira
	
	Tanto a primeira como a segunda são afirmações falsas
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403645466)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É comum ouvirmos pais se mostrando orgulhosos quando um filho pequeno é promovido à alguma etapa posterior na escola por ter apresentado um desempenho considerado acima da turma prévia. O que a psicologia pensa a respeito das Altas Habilidades?
		
	
	Altas habilidades devem ser valorizadas e estimuladas para um bom desenvolvimento da criança. Portanto a promoção de série é uma opção adequada.
	 
	A criança com Altas Habilidades é considerada como sujeito com necessidades especiais.
	
	O psicólogo de crianças com Altas Habilidades precisam apoiar a criança no novo grupo escolar para que essa se adapte rapidamente.
	
	A criança pode ser promovida mas caso apresente algum tipo de problema adaptativo deverá ser encaminhada para um psicólogo infantil.
	
	A promoção é recomendada para que a criança mantenha seu interesse no conteúdo escolar.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403584028)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O psicólogo tem uma importante função como educador de saúde já que como expert detém um saber e uma perspectiva privilegiada para orientar a população. O psicólogo pode atuar na Atenção primária da seguinte forma:
		
	
	Atuar junto aos cuidados do recém nascido.
	
	Diagnosticar e orientar mães a iniciar o quanto antes o tratamento de seus filhos com deficiência.
	
	Atuar junto à deficiências genéticas em crianças o mais cedo possível.
	
	Atender casos de Paralisia cerebral antes do primeiro ano de vida.
	 
	Orientar quanto à importância de vacinação de gestantes.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201403244478)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Telford e Sawrey, ¿as definições quantitativas indicam, tipicamente, a deficiência auditiva como o grau de perda de audição, medido audiometricamente em termos de decibéis¿. Para mensurar o grau de surdez, os resultados são submetidos a uma escala logarítmica que mede a intensidade sonora através de um aparelho chamado audiômetro. Marque a opção que não corresponde a uma causa conhecida da surdez.
		
	
	Processos psicogênicos
	
	Processos lesionais
	
	Processos degenerativos
	 
	Processos psicopedagógicos
	
	Processos de etiologia mista
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201403223037)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Identifique, dentre as opções abaixo, aquela que se refere às definições quantitativas da deficiência auditiva.
		
	 
	grau de perda da audição, medido audiométricamente em termos de decibéis.
	
	perda de contato com o emissor da mensagem.
	
	impossibilidade em emitir a mensagem, provocando, desta forma, grandes dificuldades e exclusão social.
	
	dificuldade de compreender e ser compreendido que gera grandes dificuldades sociais e afetivas.
	
	dificuldade de decodificação da mensagem emitida.
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	 Gabarito Comentado.
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