Lingua Portuguesa AP

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Aula I
	Marque a única opção que apresente uma situação em que a LINGUAGEM NÃO VERBAL foi o elo de comunicação entre emissor e receptor.
		
	 
	Ao piano, Jaques executava "Clair de Lune" e encantava a platéia, que, ao final, o aplaudiu de pé.
	
	Nem um de nós, leitor, deve se submeter à prepotência, à intolerância sexual, religiosa e racial, todos somos livres.
	
	A menininha encantava a todos que passavam pela rua, dizia, mesmo para os desconhecidos: "bom dia"
	
	Você, meu amigo de fé, tem um compromisso comigo, a permanência de sua dedicação e de companheirismo até o final de nossas vidas.
	
	O Professor, em voz alta e exaltada, quase que gritava: "aumento já ou greve já."
	
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	 2a Questão (Ref.: 201604091142)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 11)       Saiba  (6 de 8)
	
	O ambiente formal é quando usamos a norma culta da língua. Já o ambiente informal é quando usamos a linguagem coloquial. Dentre as frases abaixo assinale a que usa a linguagem coloquial, informal.
		
	 
	E aí brother? Vamo pegar umas onda.
	
	O avião teve dificuldade no momento da manobra.
	
	O senhor pode resolver esse problema no setor de embarque, por favor.
	
	O selo de qualidade do produto foi considerado incorreto.
	
	O presidente fez uma reunião de urgência com os secretários.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201604186182)
	 Fórum de Dúvidas (4 de 11)       Saiba  (2 de 8)
	
	Você aprendeu que a palavra MAU, oposto de BOM, quando se refere ao substantivo, tem a função de adjetivo. Já o vocábulo MAL, oposto de BEM, é um advérbio, e, por esse motivo invariável. Observe as sentenças e marque a alternativa na qual MAU figura como adjetivo:
		
	
	Essa medicação me fez passar muito mau.
	
	Hoje você está muito mau humorada!
	
	Não gosto do convívio com pessoas que tratam mal os outros.
	 
	Esse vilão é muito mau no filme, não é?
	
	Fomos muito mal na prova de história.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201604086269)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 11)       Saiba  (6 de 8)
	
	Analise atentamente os registros abaixo. Há um exemplo de registro formal da língua portuguesa, em sua norma culta, na opção:
		
	 
	É fundamental ouvir as explicações com atenção.
	
	Valeu, cara! Tu ajudou muito.
	
	A gente sabemos que isso não pode ser feito assim.
	
	Encontramos ela perto de casa.
	
	Num pensi qui nóis qué isso não.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201604230835)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (8)
	
	Complete a frase com a única palavra que está CORRETA. Irei ao hospital daqui _________ três horas.
		
	
	ÀS
	
	HÁ
	 
	A
	
	À
	
	AS
	
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	 6a Questão (Ref.: 201604086039)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 11)       Saiba  (6 de 8)
	
		Leia o texto a seguir.
         
           Bechara (1987) diz que o privilégio não deve ser dado nem à língua culta nem à coloquial, mas sim à adequação da linguagem em suas diversas situações de uso. Os textos dos gêneros publicitário e jornalístico podem ser até mesmo irreverentes e divertidos, pois usam, em algumas situações, o registro informal . São escritos em linguagem coloquial, ou seja, parecem uma conversa informal, são frequentemente marcados por ironia, humor e expressões populares e duplo sentido. Isso se deve a necessidade de adequação da linguagem ao público alvo. O grau de formalidade/ informalidade  depende do estilo do receptor, do modo de veículo  e do objetivo a ser alcançado. 
 
Tendo em vista os conceitos acima, indique a opção em que o texto publicitário foi composto em linguagem INFORMAL/ COLOQUIAL:
 
		
	
	Quem bebe e dirige pode matar ou morrer. ( UNIMED).
	
	Se beber não dirija, vá de táxi!
	
	Investir é fundamental para crescer. No Itaú Uniclass, você recebe uma consultoria de investimentos personalizada por telefone no horário que escolher.
	 
	De duro no seu velório já basta você. ( SINAF).
	
	Bebida e direção, uma combinação fatal. Lei Seca, eu apoio. 
	
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	 7a Questão (Ref.: 201604086497)
	 Fórum de Dúvidas (7 de 11)       Saiba  (6 de 8)
	
	"Fala e escrita são modalidades diferentes de uma mesma língua. Não escrevemos como falamos, nem falamos como escrevemos." Aula 1 Assinale a opção em que há uso inadequado da estrutura da língua.
		
	
	Falando com seu gerente ao encontrá-lo, informalmente, no elevador: "A gente se vê no jogo de domingo? "
	
	Conversando com um amigo: "Será que a gente vai ser convidado para o churrasco? "
	
	Em uma conversa entre amigos: "A gente se vê amanhã. "
	
	Comentando uma foto na rede social: "Até que a gente ficou legal!!!!"
	 
	Em um e-mail para o diretor do departamento: " Senhor Diretor, com certeza a gente vai precisar marcar nova reunião..."
	
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	 8a Questão (Ref.: 201604087768)
	 Fórum de Dúvidas (11)       Saiba  (8)
	
	Em julho de 2015, Nelson Mota escreveu uma crônica no jornal O GLOBO com o título "É nóis contra nóis". Em relação ao título, podemos afirmar que se trata de uma: 
		
	 
	Linguagem verbal e linguagem coloquial.
	
	Linguagem não verbal e linguagem coloquial.
	
	Linguagem verbal e linguagem formal.
	
	Linguagem verbal e linguagem culta.
	
	Linguagem não verbal e linguagem culta.
Aula II 
	1a Questão (Ref.: 201604115206)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba  (3 de 5)
	
	"Não sabes, menina
Estou louco de amores
Prendi meus afetos, formosa pepita
Mas onde? Na relva, na selva, nas flores?
Não rias, prendi-me num laço de fita." 
(De Castro Alves, Laço de Fita)
Algumas flexões verbais utilizadas pelos poetas do passado podem nos causar estranheza, por serem, hoje, pouco utilizadas, ou por havermos naturalizado o uso incorreto dessas formas. A partir desse raciocínio, vejamos, entre as opções, qual a única flexão verbal, realçada em negrito, que está INCORRETA.
		
	
	Eu também requeiro que me conduzas a nova sala.
	 
	Pode ser fácil se você ver o mundo de outro jeito.
	
	Já tinha pagado tudo quando podia, não daria mais nada.
	
	Eu valho mais que qualquer funcionário desta empresa.
	 
	Quando couberes no vestido, caso contigo.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201604086910)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba  (3 de 5)
	
	Observe essa frase dita pelo patrão ao empregado no primeiro dia no emprego: Não___________se precisar de mais material;_________, se necessário, e_______o trabalho com calma. Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
		
	
	te preocupes - pede - faça
	 
	se preocupe - peça - faça
	
	te preocupes - peça - faça
	
	se preocupe - pede - faze
	
	te preocupes - peça - faze
	
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	 3a Questão (Ref.: 201604142610)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (2 de 5)
	
	A Regência Verbal diz respeito à complementação de um verbo, isto é, se seu objeto é direto, sem preposição, se é indireto, com preposição, ou se não é necessário qualquer complemento.
A opção adequada quanto à regência do verbo é:
		
	
	Os clientes discordaram com o novo preço do produto.
	
	Se lembra o nome daquele ator?
	
	Esse arroz é a marca que ela gosta.
	
	Eles não assistiram o filme todo. 
	 
	O preço do produto não agradou aos clientes.
	
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	 Gabarito Comentado4a Questão (Ref.: 201604142800)
	 Fórum de Dúvidas (3 de 9)       Saiba  (2 de 5)
	
	Os verbos podem apresentar-se como transitivos (necessitam de complementos) ou serem intransitivos (verbos de significação completa e que não precisam de complementos). Sabendo-se que um verbo intransitivo pode ser acompanhado de adjunto adverbial, analise as frases a seguir:
I. Morreu em 1996.
II. Precisava de trabalho.
III. Comprou um bolo de chocolate.
A partir de sua leitura, temos verbo intransitivo em
		
	
	I, II e III
	
	II.
	 
	I.
	
	III.
	
	I e II.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201604086509)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba  (3 de 5)
	
	Há dois tipos de frases: a frase nominal (não apresenta verbo) e a frase verbal (apresenta verbo e também é chamada de oração). Assinale a opção em que há frase nominal:
		
	
	Leve-me com você.
	 
	Silêncio! Pessoas doentes.
	
	Espere aqui!
	
	Ajude-me!
	
	Vou acompanhá-lo.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201604094521)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba  (3 de 5)
	
	Os verbos, em nossa língua, se flexionam quanto ao número, pessoa, tempo e modo. Entende-se por modo "as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele" ( www.infoescola.com ). Identifique o modo verbal utilizado no texto abaixo:
Ferva dois copos e meio de água. Coloque o macarrão. Cozinhe durante três minutos. Adicione o tempero, e pronto.
		
	
	Gerúndio
	 
	Imperativo
	
	Subjuntivo.
	
	Indicativo.
	
	Particípio
	
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	 7a Questão (Ref.: 201604085713)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba  (3 de 5)
	
	A frase nominal é aquele que não apresenta verbo e a frase verbal caracteriza-se pela presença de verbo. Assinale a alternativa que apresenta exemplo de frase nominal:
		
	
	Hoje fará uma tarde linda de sol!
	
	A professora ficava dando dica na prova.
	
	Ele trabalha muito aos sábados.
	
	Por favor, não fume!
	 
	O que? Fogo?
	
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	 8a Questão (Ref.: 201604086434)
	 Fórum de Dúvidas (6 de 9)       Saiba  (3 de 5)
	
	A FRASE é um enunciado que possui sentido completo. Há dois tipos de frase: a frase nominal e a frase verbal. Marque a alternativa que apresenta uma FRASE NOMINAL.
		
	
	O jardim floresceu.
	
	O sol ilumina o dia.
	 
	Cada louco com sua mania.
	
	Durma bem.
	
	Cantava, dançava, sentia-se feliz.
Aula III
	1a Questão (Ref.: 201604086327)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 3)       Saiba  (2 de 3)
	
	A concordância nominal se baseia na relação entre um substantivo (ou pronome, ou numeral substantivo) e as palavras que a ele se ligam para caracterizá-lo (artigos, adjetivos, pronomes adjetivos, numerais adjetivos e particípios). Marque a opção que completa corretamente a frase: Não foi _________ a suspensão que lhe deram, porque você foi o que ________ falhas apresentou; podiam ter pensado em outras penalidades mais ____________.
		
	
	justo, menas, cabível
	
	justo, menos, cabíveis
	 
	justa, menos, cabíveis
	
	justo, menos, cabível
	
	justa, menos, cabível
	
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	 2a Questão (Ref.: 201604086382)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1 de 3)
	
	Sabemos que colocar a frase na ordem direta (S+V+C) é importante para verificar a concordância do verbo com o sujeito. Além disso, precisamos ficar atentos quando o sujeito está no plural, é composto (mais de uma pessoa) ou é muito extenso. A dica é sempre identificar o sujeito e o verbo para fazer a concordância. Assinale o item que esteja na ordem direta com a concordância adequada:
		
	 
	Meus primos irão viajar comigo nas próximas férias.
	
	Não lavou a mão com sabão na hora do lanche as crianças da creche.
	
	Será que a injustiça por parte dos governantes não poderiam ser menores?
	
	O medo de assaltos nas ruas ou nas lojas podem nos levar a loucura.
	
	Vai diminuir a violência e a impunidade no Brasil em 2015?
	
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	 3a Questão (Ref.: 201604086462)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1 de 3)
	
	A secretária disse ao diretor de uma grande empresa: "Chegou os relatórios!". Ao analisarmos esse enunciado, identificamos um problema na __________________. O que motivou essa inadequação foi o uso da ordem inversa em lugar da ordem direta: "Os relatórios chegaram!".
Assinale a alternativa cujo conteúdo preenche adequadamente a lacuna.
		
	
	concordância nominal
	
	regência verbal
	 
	concordância verbal
	
	regência nominal
	
	pontuação
	
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	 4a Questão (Ref.: 201604085747)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1 de 3)
	
	No estudo da concordância verbal, aprendemos que o verbo deve sempre concordar com o sujeito, como no exemplo: " Existem pessoas maléficas" ou "Não existe solução para isso." Sendo assim, assinale a alternativa que apresenta a forma correta do verbo existir:
		
	
	Mais opções para esse caso não exite.
	
	Existe lugares incríveis que desejo conhecer
	 
	Ainda não existem recursos para isso!
	
	Existe muitos casos de desmatamento no Brasil.
	
	Existe pessoas que ajudam ao próximo
	
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	 5a Questão (Ref.: 201604087634)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 3)       Saiba  (2 de 3)
	
	Os artigos, os pronomes, os numerais e os adjetivos devem concordar com o substantivo em gênero e número. Marque a opção que completa as frases, fazendo a concordância nominal adequada: O garoto e as garotas ficaram ______________. Elas __________ expuseram suas ideias. Muito _____________, disse a garota.
		
	
	entusiasmadas, mesmo, obrigada
	
	entusiasmadas, mesmas, obrigado
	 
	entusiasmados, mesmas, obrigada
	
	entusiasmado, mesmas, obrigado
	
	entusiasmados, mesmo, obrigado
	
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	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201604128541)
	 Fórum de Dúvidas (3)       Saiba  (3)
	
	No refrão da música interpretada por Raul Seixas "Eu nasci! (Eu nasci!) / Há dez mil anos atrás / (Eu nasci há 10 mil anos!) / E não tem nada nesse mundo / Que eu não saiba demais.", ocorre um erro gramatical, porque o autor... (0,5)
		
	
	Não teria condições de dominar todos os assuntos demasiadamente.
	 
	Repete que "Eu nasci! (Eu nasci!)" com recorrência desnecessária.
	 
	Incorre em pleonasmo ao registrar "Há dez mil anos atrás".
	
	Não poderia jamais ter nascido "há dez mil anos atrás".
	
	Escreve o numeral  "10 mil anos" e não o vocábulo por extenso.
	
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	 7a Questão (Ref.: 201604091427)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1 de 3)
	
	No site de suporte técnico da Microsoft, há a seguinte orientação:
Se O USUÁRIO fazer algumas alterações nas propriedades de site da Web do ASP.NET 2.0 e clique na guia ASP.NET no Gerenciador do IIS, o serviço W3SVC pode ser reiniciado inesperadamente.
(Disponível em http://support.microsoft.com/kb/953343/pt-br.)
As formas verbais 'fazer' e 'clique' estão mal empregadas e deveriam ser substituídas no padrão culto da língua por
		
	 
	fizer / clicar
	
	fizerem / clicando
	
	fazem / clicassem
	
	fazerem / clicarem
	
	faça / clica
	
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	 Gabarito Comentado8a Questão (Ref.: 201604087328)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba  (1 de 3)
	
	Coloque os versos abaixo na ordem direta, considerando os ajustes na concordância, caso seja necessário. "O coração no peito que estremece De quem os olha, se alvoroça e teme." (Os Lusíadas, VI, 64)
		
	
	"Se alvoroça e teme o coração no peito de quem olha e estremece"
	
	"De quem os olha, se alvoroça o coração no peito que estremece e teme."
	 
	"O coração, que estremece no peito de quem os olha, se alvoroça e teme"
	
	"Quem os olha, o coração estremece no peito, se alvoroça e teme."
	
	"O coração que alvoroça, teme e estremece quem os olha."
Aula IV
	1a Questão (Ref.: 201604088238)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O ponto e vírgula denota sempre uma separação mais ampla do que a vírgula, mas não a ponto de encerrar o período. É empregado entre orações coordenadas que poderiam figurar em períodos separados, mas que convém deixar no mesmo período por manterem unidade de sentido, ou por terem diversos aspectos em comum (o mesmo verbo, o mesmo sujeito, o mesmo esquema estrutural etc.).
Assinale a opção em que o ponto e vírgula está adequado na frase.
		
	
	Uns trabalham, estudam, esforçam-se, outros vadiam; divertem-se.
	 
	Belo Horizonte, Rio de Janeiro, Florianópolis são cidades do Brasil; Lisboa, Porto e Coimbra, de Portugal.
	
	Era uma criança fina, pálida, cara doente; raramente estava alegre.
	
	O homem que foi atropelado; não se recuperou rapidamente.
	
	Antigamente; eram problemas políticos, hoje, são financeiros, sociais, econômicos.
	
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	 2a Questão (Ref.: 201604096027)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Na frase a seguir, a vírgula destaca o adjunto adverbial:
 
"No Brasil, cerca de trezentas e cinquenta pessoas morrem diariamente em decorrência do cigarro."
 
Marque a opção em que se obedeceu à mesma regra que orientou o uso da vírgula na frase acima.
		
	
	Mas, afinal, de que utopia os conferencistas vão falar?
	
	De que os políticos têm medo, então?
	
	Fiquemos, enfim, com a definição sobre a crise das utopias e a barbárie.
	 
	No mundo da racionalidade técnica, pensar torna-se a grande utopia.
	
	A política é a ação; a utopia, a ilusão.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201604086444)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O diretor da escola manda um e-mail aos pais relatando como foi a festa. Leia um trecho desse e-mail e assinale a opção que corresponde ao período de pontuação correta:
		
	
	Mais tarde quando chegaram as outras crianças a festa ficou, mais divertida.
	
	Mais tarde, quando chegaram as outras crianças a festa, ficou mais divertida.
	
	Mais tarde, quando chegaram,  as outras crianças a festa ficou mais divertida.
	 
	Mais tarde, quando chegaram as outras crianças, a festa ficou mais divertida.
	
	Mais tarde quando chegaram as outras crianças a festa ficou mais divertida.
	
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	 4a Questão (Ref.: 201604283424)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	O uso da vírgula não observa a norma padrão em:
		
	
	Naquelas condições, não ajudariam ao amigo.
	 
	Eles, naquelas condições, não ajudariam ao amigo.
	 
	Naquelas condições, eles, não ajudariam ao amigo.
	
	Eles não ajudariam, naquelas condições, ao amigo.
	
	Eles não ajudariam ao amigo naquelas condições.
	
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	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201604087153)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Devemos usar a vírgula para separar elementos listados. Analise os enunciados abaixo e assinale aquele em que a vírgula promove essa função.
		
	
	João, marido de Alba, tem um ótimo emprego em uma multinacional.
	
	Na serra, sentimos muito frio.
	 
	Matemática, Física, Química e Biologia são minhas disciplinas favoritas.
	
	O que você fez agora, menino?
	
	Paulo, onde você está?
	
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	 6a Questão (Ref.: 201604085757)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	É necessário empregar a VÍRGULA a fim de separar orações ligadas por e quando as orações têm sujeitos diferentes.
Pela mesma razão, verificamos a necessidade do uso de VÍRGULA em:
		
	 
	Pedro redigiu o relatório e o gerente o encaminhou à diretoria.
	
	Amanhã virei ajudá-lo a limpar o depósito e apresentarei minhas sugestões.
	
	Transmitiu os cumprimentos de seus colegas e iniciou o discurso.
	
	Eles entraram na sala e começaram o interrogatório em seguida.
	
	Mandaram buscar as testemunhas e iniciaram o interrogatório.
	
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	 Gabarito Comentado
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201604088237)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Há diversas regras para o uso da vírgula e uma delas e a enumeração, ou seja, a citação ou indicação de coisas uma por uma. Assinale, então, a opção em que a vírgula está adequadamente colocada.
		
	
	Ou estudas ou não, passas de ano.
	
	Fui ao supermercado comprei , verduras e legumes.
	
	Comprei um prato uma travessa, dois garfos.
	
	Era feio magro baixo, um horror.
	 
	1, 8, 17 e 22 são meus números favoritos.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201604273362)
	 Fórum de Dúvidas (0)       Saiba  (0)
	
	Assinale a opção que apresenta erro(s) quanto à pontuação:
		
	
	Este semestre, os alunos do primeiro período de Pedagogia fazem a disciplina de Língua Portuguesa.
	
	Os alunos do primeiro período de Pedagogia, este semestre, fazem a disciplina Língua Portuguesa.
	 
	Os alunos do primeiro período de Pedagogia fazem, este semestre, a disciplina de Língua Portuguesa.
	
	Os alunos do primeiro período de Pedagogia fazem a disciplina Língua Portuguesa.
	 
	Os alunos do primeiro período de Pedagogia, fazem a disciplina Língua Portuguesa.
V
	1a Questão (Ref.: 201604086352)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	 A conjunção  é uma palavra usada como elemento de ligação entre orações. Na aula 5, você estudou que utilizamos porque quando se trata de uma conjunção causal, quando expressa o motivo de um acontecimento e explicativa, quando explica um enunciado  anterior.   Assinale a alternativa correta em relação à utilização de porque:
 
		
	
	Porque não veio me visitar ?
	
	Eis o porque da minha demissão.
	
	Não sei porque te amo.
	
	Não veio me visitar, porque ?
	 
	Ele não veio porque está doente.
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201604085781)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (1 de 1)
	
	Quintais (Adriana Lisboa)
[...] À esquerda, separado por um muro com uma passagem, ficava o universo dos abacateiros e o quartinho que o meu avô chamava de Petit Trianon. Nós apanhávamos abacates para fazer boizinhos com palitos de fósforo. O Petit Trianon eu não me lembro para que servia, ficava quase sempre fechado. Mas eu tinha pesadelos com ele. [...]
Fonte: http://www.releituras.com/adrilisboa_quintais.asp
O parágrafo, extraído to texto Quintais, é iniciado pela expressão prepositiva À ESQUERDA.
Assinale a alternativa  em que NÃO cabe o uso da mesma expressão:
		
	 
	............... se preocupa com as desigualdades sociais.
	
	Por favor, para a saída, mantenha-se ............... .
	
	Todos os concorrentes foram posicionados ............... , próximos ao palco.
	
	Siga em frente e estacione na última vaga ............ .
	
	...............da casa, havia uma enorme piscina.
	
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	 3a Questão (Ref.: 201604092526)
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	A língua escrita requer muita atenção por parte do redator, principalmente nos ambientes em que a formalidade, ou a correção são fundamentais para a comunicação. Uma das manchetes a seguir teve a acentuação de uma de suas palavras propositalmente alterada. Assim, assinale a opção em que há um erro de acentuação.
		
	 
	Polícia na cracôlandia é aprovada por 82 por cento da população. (Folha de São Paulo)
	
	BR 101: concessionária cobra pedágio, mas deixa pista ceder. (Folha da Manhã)
	
	Aluno é expulso por causa do chulé. (Notícias Populares)
	
	O país unido contra a violência aos animais. (Diário de Pernambuco)
	
	Governo pede a brasileiros economia de água e luz. (O Globo)
	
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	 4a Questão (Ref.: 201604086347)
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	A utilização de POR QUE varia de acordo com o contexto. Utilizamos porquê quando se trata de um substantivo, por que (átono, em início de frase)  e por quê (tônico, no final da frase) quando se trata de advérbio interrogativo e porque em se tratando de conjunções. Assinale a alternativa correta em relação ao emprego de por que:
		
	 
	Você não me ama, porquê?
	
	Porque está triste?
	 
	Por que você não me ama?
	
	O menino estudou muito por que queria tirar uma boa nota.
	
	Eis a razão porquê te chamei.
	
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	 5a Questão (Ref.: 201604085798)
	 Fórum de Dúvidas (2 de 2)       Saiba  (1 de 1)
	
	A crase é um acento grave que marca a união de duas vogais idênticas, representando um único som. Sendo assim, marque a alternativa em que a crase está empregada de forma correta:
		
	
	Sua fama é igual à dele.
	 
	Julia irá à pé e não de carro.
	
	Vou à seu trabalho pela manhã.
	 
	Sempre vamos à praia no verão.
	
	Voltei cedo, mas retornarei à visitar Pedro.
	
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	 6a Questão (Ref.: 201604152840)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	Observe as afirmativas a seguir e os itens destacados.
I)  Eu quero sair, MAS se chover ficarei em casa.
II) Eles estão A FIM de sair hoje à noite.
III) Fomos ao cinema e, PORISSO chegamos tarde em casa.
 
Considerando os usos da norma culta da língua, temos que
 
		
	
	somente o item destacado em III está correto.
	 
	os itens destacados em I e II estão corretos.
	
	somente o item destacado em II está correto.
	
	         todos os itens destacados estão corretos.
	 
	somente o item destacado em I está correto.
	
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	 7a Questão (Ref.: 201604086533)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	A confusão entre as grafias de certas palavras acontece porque elas são muito parecidas:
MAS se tivermos um pouco MAIS de atenção, a construção da frase não ficará prejudicada.
Para isso, pedimos que aponte a construção correta dentre as opções oferecidas a seguir:
		
	
	Queremos mas atenção dos estudantes.
	
	 A prova foi difícil, mais a sorte ajudou.
	 
	Fomos à praia mais bonita do Rio.
	
	Mas do que isso, não é possível!
	
	Fomos a Roma, mais não vimos o Coliseu.
	
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	 8a Questão (Ref.: 201604090656)
	 Fórum de Dúvidas (2)       Saiba  (1)
	
	Leia a notícia abaixo, extraída do jornal 'O Globo', e indique a opção correta das palavras acentuadas pelo mesmo motivo, ou seja, se as três são paroxítonas, se são paroxítonas terminadas em ditongo, se são oxítonas etc.
      "Uma briga de condomínio vai parar na Justiça. A juíza federal Edna Carvalho, da 12a. Vara Federal, é acusada de ter chamado de 'bolo de banha' o porteiro de seu prédio, em Copacabana, depois de tê-lo flagrado dormindo em serviço. A ofensa teria sido feita em um e-mail enviado à síndica, no início deste ano. Agora, o funcionário, Jaílson Andrade, entrou com uma ação por danos morais contra a magistrada."
		
	
	funcionário, prédio, síndica.
	
	síndica, tê-lo, já.
	
	condomínio, juíza, é.
	 
	funcionário, condomínio, prédio.
	
	síndica, prédio, juíza.
	
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