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03/11/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/2
UILIAN DA PAIXAO MARQUES
201401342744 NOVA AMÉRICA
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 ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA
Simulado: GST0116_SM_201401342744 V.1 
Aluno(a): UILIAN DA PAIXAO MARQUES Matrícula: 201401342744
Desempenho: 0,5 de 0,5 Data: 01/10/2017 12:51:07 (Finalizada)
 
 1a Questão (Ref.: 201401560990) Pontos: 0,1 / 0,1
Ao entrar em uma determinada repartição pública, Selma viu a seguinte frase numa placa na parede: Fomentar o
aperfeiçoamento contínuo da capacidade de governo, objetivando a melhoria da qualidade de vida da população.
Essa declaração corresponde ao conceito de:
Estratégia
Políticas e Princípios
Visão
 Missão
Ambiente
 Gabarito Comentado.
 
 2a Questão (Ref.: 201401425879) Pontos: 0,1 / 0,1
A escola da gestão estratégica competitiva caracteriza-se pela: I - ênfase em alianças e no foco participativo; II -
necessidade de controle por meio de indicadores de desempenho circunscritos aos aspectos que envolvem a
satisfação do cliente; III - inovação, incentivando o quadro de empregados a usar suas principais competências
para acompanhar as mudanças; IV - aprendizagem contínua, fundamental para a construção da vantagem
competitiva renovável; V - sustentabilidade, quando as decisões empresariais buscam desenvolver produtos que
não podem ser facilmente recicláveis. Assinale a alternativa CORRETA:
 Os itens I, III e IV estão corretos.
Os itens II, III e IV estão corretos.
Os itens II, III e V estão corretos.
Os itens I, IV e V estão corretos.
Os itens I, II, e V estão corretos.
 
 3a Questão (Ref.: 201401976152) Pontos: 0,1 / 0,1
1) A análise do ambiente externo permite que as empresas identifiquem ameaças e oportunidades para os seus
negócios. Esta análise gera informações para a decisão gerencial da organização.¿ BARNEY, J. B. e HESTERLY, W.
S. Administração Estratégica e Vantagem Competitiva. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011. Com base na
situação acima, identifique o elemento do radar ambiental que foi avaliado no caso a seguir: Os brasileiros estão
sempre preocupados com o que acontece nas passarelas dos grandes centros da moda no mundo. Após desfiles do
último verão europeu, diversos estilistas brasileiros encomendaram tecidos em variadas cores neon. Qual elemento
do radar ambiental foi avaliado?
03/11/2017 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/alunos/ 2/2
Condições econômicas;
Condições políticas;
Tendências demográficas;
Mudanças tecnológicas.
 Tendências culturais;
 
 4a Questão (Ref.: 201401986643) Pontos: 0,1 / 0,1
Mesmo sabendo que não há consenso universal para as definições empregadas na área de estratégia empresarial, é
possível usar alguns referenciais para estabelecer limites entre os muitos conceitos existentes. Considerando os
avanços históricos, no que se refere à diferença entre Planejamento Estratégico e Administração Estratégica é
correto afirmar que, na atualidade:
A Administração Estratégica não necessita de Planejamento Estratégico pois se concentra na execução,
considerando-a a parte mais importante da gestão.
Planejamento Estratégico é antecipar ações e resultados, por isso é mais necessário que a Administração
Estratégica, que só se ocupa com o controle do processo
O planejamento ¿de fora para dentro¿ é mais adequado para a Administração Estratégica do que a
abordagem ¿de dentro para fora¿; não se recomendando a integração das abordagens
 A Administração Estratégica engloba o planejar, o executar e o controlar, todos estrategicamente; nessa
abordagem, o planejamento é o primeiro passo de um processo interconectado
O Planejamento Estratégico é mais abrangente que a Administração Estratégica, pois planejar é mais
importante do que administrar; a formulação do plano garante um bom resultado
 
 5a Questão (Ref.: 201402121260) Pontos: 0,1 / 0,1
As Escolas Prescritivas, baseadas num processo de visão e concepção analítica, formal, matemática e conceitual;
preocupadas como a forma de fazer. Fazem parte dessa escola:
Escola do Design, Escola Cognitiva, Escola do Posicionamento.
 Escola do Design, Escola do Planejamento, Escola do Posicionamento
Escola do Design, Escola do Posicionamento, Escola Cultural.
Escola do Design, Escola do Posicionamento, Escola do Poder.
Escola do Design, Escola do Planejamento, Escola do Poder.

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