Desenvolvimento Sustentável na Enfermagem

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ENFERMAGEM EM SAÚDE AMBIENTAL
Aula 6: Desenvolvimento Sustentável
Prof. Cristiano Saldanha
Tema da Apresentação
				Desenvolvimento Sustentável - Aula 6 
 
 ENFERMAGEM EM SAÚDE AMBIENTAL
Conteúdo Programático desta aula
Você será capaz de:
 1- Conceituar desenvolvimento 
sustentável e sustentabilidade;
2- Identificar a importância do desenvolvimento sustentável na atualidade; 
3- Discutir os diversos tipos de poluentes e os meios de controlá-los; 
4- Entender a relação poluição x saúde da população
 
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Há muitos anos, estudiosos têm discutido a importância da mudança de comportamento da sociedade para que possamos continuar a viver neste planeta, causando nele um menor impacto negativo.
O rastro do homem deixado sobre a Terra é percebido por toda parte. O desmatamento, o desaparecimento das florestas, o aumento das áreas de pastagens, as fumaças exaladas pelas chaminés das indústrias são percebidos por todos.
 
Não temos como negar que a humanidade tem transformado este planeta ano após ano.
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“As estatísticas de conversão e desmatamento são frequentemente contestadas, pois o falso orgulho nacional quase sempre distorce esses dados, para que os problemas pareçam melhores do que na realidade estão, tanto para o público interno como para o externo” (Dourojeanni e Pádua, 2007).
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Conceitos de Desenvolvimento sustentável
Desenvolvimento sustentável é um conceito sistêmico que se traduz num modelo de desenvolvimento global que incorpora os aspectos de desenvovimento ambiental. Foi usado pela primeira vez em 1987, no Relatório Brundland, um relatório elaborado pela Comissão Mundial sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento, criado em 1983 pela Assembléia das Nações Unidas.
A definição mais usada para o desenvolvimento sustentável é:
O desenvolvimento que procura satisfazer as necessidades da geração atual, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazerem as suas próprias necessidades, significa possibilitar que as pessoas, agora e no futuro, atinjam um nível satisfatório de desenvolvimento social e econômico e de realização humana e cultural, fazendo, ao mesmo tempo, um uso razoável dos recursos da terra e preservando as espécies e os habitats naturais.
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O campo do desenvolvimento sustentável pode ser conceptualmente dividido em três componentes: a sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econômica e sustentabilidade sociopolítica.
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Como reverter este cenário?
Surge então a ideia do desenvolvimento sustentável.
Mas o que é isso?  
Como se desenvolver causando menos impactos negativos?
Quem deve se envolver nesta questão?
Estamos em pleno século XXI e ainda temos muito a avançar. Grande parcela da população ainda desconhece a importância do seu papel no cotidiano das pequenas e grandes cidades.
Antes de partirmos para os conceitos, vamos ler um pequeno trecho sobre o tema:
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A preocupação com os problemas ambientais ganhou escala e maior repercussão no final da década de 60 e início da década de 70.
Tal preocupação parecia ter foco local, e sua solução resumia-se à criação de regulamentações relacionadas ao controle das fontes de poluição. 
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Discussões formais sobre os impactos ambientais causados pelo desenvolvimento e pela industrialização aconteceram com a criação do Clube de Roma, em 1968, na Itália.
Este Clube foi formado por cientistas preocupados com os impactos provocados pelo crescimento econômico e com a disponibilidade de recursos naturais do planeta.
 
Foi fundado por Aurélio Peccei, industrial e acadêmico italiano, e Alexander King, cientista escocês (Hernandez, 2009).
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Rio + 20
Realizado em 2002, também chamado de Cúpula Mundial sobre Desenvolvimento Sustentável, discutiu não apenas as questões do meio ambiente, mas também os aspectos sociais.
Protocolo de Kioto
Documento implantado 1997, na cidade japonesa de Kyoto, abrangendo o efeito estufa. Seu objetivo foi o acordo de reduzir globalmente a emissão dos principais gases que provocam o efeito estufa. Porém, nem todos os países industrializados concordaram, e os governos que concordaram assumiram diferentes metas percentuais.
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Protocolo de Montreal
Realizado em 1987, tratou sobre o buraco na camada de ozônio. Foi o mais efetivo dos acordos internacionais ambientais, por ter alcançado seu objetivo de redução das emissões de substâncias químicas nocivas à camada de ozônio, diminuindo em mais de 90%.
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Rio 92
A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento do Rio de Janeiro em 1992 (CNUMAD), também conhecido como Rio 92 ou Eco 92, discutiu uma ampliação na conscientização em nível mundial sobre a necessidade de implantar outro estilo de desenvolvimento.
 
Contou com a participação de 178 países e cerca de 100 chefes de Estados. A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento do Rio de Janeiro em 1992 (CNUMAD), também conhecido como Rio 92 ou Eco 92, discutiu uma ampliação na conscientização em nível mundial sobre a necessidade de implantar outro estilo de desenvolvimento.
 
Contou com a participação de 178 países e cerca de 100 chefes de Estados.
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Sustentabilidade e desenvolvimento sustentável
O desenvolvimento sustentável trata das questões entre a economia, a sociedade e o meio ambiente. Através dele, podemos visualizar como está ocorrendo o crescimento econômico, a inclusão social e a proteção ambiental.
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Poluição
A poluição é causada por atividades humanas como:
a Veículos automotores;
a Queimadas;
a Processos de geração de energia elétrica.
A seguir conheceremos alguns tipos de poluição!
 
“É toda alteração das propriedades naturais do meio ambiente que seja prejudicial à saúde, à segurança ou bem-estar da população sujeita aos seus efeitos, causada por agente de qualquer espécie” (MANO, E. B.; PACHECO, E. B. A. V.; BONELLI, C. M.C., 2005).
A pessoa física ou jurídica, de direito público ou privado, responsável, direta ou indiretamente, por atividade causadora de degradação ambiental.
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Tipos de poluição
Agora conheceremos alguns tipos de poluição:
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Poluição da água 
Os recursos hídricos, superficiais ou subterrâneos, podem ser contaminados, por poluentes biodegradáveisou não biodegradáveis.
Poluentes biodegradáveis da água:
• Adubos e fertilizantes;
• Lançamento de esgotos domésticos ou industriais em coleções 
   superficiais da água (eutrofização);
• Infiltração de esgoto no solo (água subterrânea).
 
Poluentes não biodegradáveis: 
• produtos químicos;
• lixo ou de outros detritos, sejam agrícolas ou industriais..
 
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Vários danos ocorrem com a poluição da água, como por exemplo:
 
• Transmissão de doenças - microrganismos ou resíduos químicos;
• Redução do oxigênio da água;
• Prejuízos no abastecimento;
• Água imprópria para banho e prática recreativa - eutrofização.
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Poluição atmosférica
O lançamento de gases e de pequenas partículas na atmosfera pode alterar sensivelmente a qualidade do ar.
 
A poluição do ar depende principalmente de:
• Fontes de emissão de poluentes;
• Características climáticas do ambiente;
• Condições topográficas do meio (circulação do ar).
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As principais fontes de poluição atmosféricas são:
• Industrial;
• Transporte;
• Incineração de lixo;
• Perdas por evaporação em serviços petroquímicos;
• Queima de combustível.
A maior fonte de poluição atmosférica é a emissão de gases tóxicos por veículos automotores, representando 40% da poluição do ar nas cidades.
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Os efeitos causados pela poluição atmosférica são: 
• Inversão térmica;
• Chuva ácida;
• Efeito estufa;
• Destruição da camada de ozônio;
• Efeitos na saúde do homem.
 
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Existem algumas medidas para controlar a poluição atmosférica nas cidades. Algumas delas dependem de uma fiscalização contínua dos governos. Podemos exemplificar:
• Localização adequada das indústrias;
• Controle da emissão de fumaça;
• Utilização maior de transporte urbano;
•Instalação de equipamentos de lixo e de outros materiais.
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Poluição sonora
É qualquer alteração das propriedades físicas do meio ambiente causada por puro ou conjugação de sons, admissíveis ou não, que direta ou indiretamente seja nociva à saúde, segurança e ao bem-estar da população.
 
São aspectos em que a poluição sonora difere ao do ar e da água:
 
• É de difícil controle;
• Não deixa resíduo no ambiente;
• Só é percebido nas proximidades da fonte.
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Pode-se considerar fontes de ruídos: ruas, habitações, industriais, aviões.
 
Estes tipos de perturbações geram efeitos na saúde do homem. Como exemplos: reações generalizadas ao estresse; reações físicas, mentais e emocionais.
 
O excesso de ruído dificulta a comunicação e o rendimento no trabalho.
É possível controlar esse tipo de poluição por de ações como:
 
• Controle na emissão de ruídos;
• Controle da propagação de ruídos;
• Planejamento e estabelecimento de níveis em   diferentes
 áreas.
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Desenvolvimento sustentável 
Para terminarmos esta aula, vale a pena atentar sobre o que coloca Genebaldo Freire Dias (2004):
 
Desenvolvimento ambientalmente sustentável
 
O desenvolvimento econômico e o bem-estar do ser humano dependem dos recursos da Terra. O desenvolvimento sustentável é simplesmente impossível se for permitido que a degradação ambiental continue.
O recursos da Terra são suficientes para atender às necessidades de todos os seres vivos do planeta, se forem manejados de forma eficiente e sustentada.
 
Tanto a opulência quanto a pobreza podem causar problemas ao meio ambiente.
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O desenvolvimento econômico e o cuidado com o meio ambiente são compatíveis, interdependentes e necessários.
 
A alta produtividade, a tecnologia moderna e o desenvolvimento econômico podem e devem coexistir com um meio ambiente saudável.
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Desenvolvimento socialmente sustentável
A chave para o desenvolvimento é a participação, a organização, a educação e o fortalecimento das pessoas. O desenvolvimento sustentado não é centrado na produção, mas sim nas pessoas.
 
Deve ser apropriado não só aos recursos e ao meio ambiente, mas também à cultura, história e sistemas sociais do local onde ele ocorre. Deve ser equitativo, agradável.
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Nenhum sistema social pode ser mantido por um longo período quando a distribuição dos benefícios e custos – ou dos lados bons e ruins de um dado sistema – é extremamente injusta, especialmente quando parte da população está submetida a um debilitante e crônico estado de pobreza.
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Nesta aula, você:
Conceituou desenvolvimento sustentável e sustentabilidade; 
Entendeu a importância do Protocolo de Montreal, Protocolo de
Kioto, Rio 92 e Rio + 10 para o Brasil e o mundo; 
Discutiu a importância do desenvolvimento sustentável para a
atualidade; 
Apontou os principais capítulos da Agenda 21 de interesse para o
enfermeiro; 
Conceituou poluição; 
Discutiu sobre os diversos tipos de poluentes e os meios de controlá- los; 
Entendeu a relação: poluição X saúde da população; 
Apontou os diversos tipos de poluentes e vetores e os meios para controlá-los. 
 
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