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AVALIAÇÃO PARCIAL 2 – TÓPICOS EM LIBRAS Acertos: 10,0 de 10,0 Data: 20/10/2016 09:34:34 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201307752663) Acerto: 1,0 / 1,0 Marque a alternativa em que no português corresponde ao nome soletrado em datilologia : Amputação Abacaxi Amarelo Ambulância Armário 2a Questão (Ref.: 201307381739) Acerto: 1,0 / 1,0 A palavra abaixo, apresentada em alfabeto manual (LIBRAS), quando transcrita para o português escrito, lê-se: Fruta Trufa Treta Sutra Truta Gabarito Comentado. 3a Questão (Ref.: 201307274659) Acerto: 1,0 / 1,0 As línguas de sinais são as línguas naturais das comunidades surdas. Ao contrário do que muitos pensam, elas não são simples gestos e mímicas, como forma de facilitar a comunicação entre surdos e ouvintes, mas são regidas por regras gramaticias, com base estrutural nos elementos mínimos para boa formação de seus sinais. Abaixo marque a alternativa que corresponde a tais elementos: Configuração de mãos, Orientação, Modalidade de Articulação, Movimento e Expressão Facial e Corporal. Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, Movimento e Expressão Visual e Corporal. Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, gramática do Movimento e Expressão Facial e Corporal. Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, Movimento e Expressão Facial e Corporal. Configuração de mãos, Orientação, Ponto de Articulação, Gestos e Expressão Facial e Corporal Gabarito Comentado. 4a Questão (Ref.: 201307274667) Acerto: 1,0 / 1,0 Sobre os parâmetros da língua de sinais brasileira, é verdadeiro afirmar que: Ponto de Articulação refere-se ao local em que o sinal é produzido em relação ao corpo. Mesmo que a configuração esteja certa, se o ponto de articulação não o estiver, o sinal poderá não ser entendido. Expressão Facial visa, exclusivamente, a facilitar o contato com o surdo, criando um clima amigável no momento da conversação, sem interferências no contexto discursivo. Orientação refere-se à direção do corpo no momento da produção do sinal, não sendo útil para diferenciar categorias gramaticais, mas apenas facilitar a visualização do interlocutor. Os Movimentos são desnecessários na produção de sinais. Configuração das mãos refere-se ao formato que as mãos assumem no momento em que é necessário utilizar a datilologia para representar nome de pessoas e lugares. Gabarito Comentado. 5a Questão (Ref.: 201307752533) Acerto: 1,0 / 1,0 Quando se lê nos documentos oficiais sobre o respeito e a garantia dos direitos humanos básicos, a expressão oportunidades iguais para todos implica: Que as oportunidades serão as mesmas para todos. Que todos os cidadãos serão atendidos da mesma forma. Que todos os cidadãos serão homogêneos. Que cada cidadão terá o direito de ser atendido em sua diferença. Que todos tem as mesmas necessidades. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 6a Questão (Ref.: 201307752534) Acerto: 1,0 / 1,0 Assegurar às pessoas com deficiência e surdas a possibilidade de aprender e desenvolver as habilidades necessárias à vida e ao desenvolvimento social, a fim de facilitar-lhes a plena e igual participação na educação e como membros da comunidade, reflete uma mudança atitudinal, EXCETO Facilitação do aprendizado da LIBRAS por ouvintes para a comunicação efetiva dos surdos. Garantia do ensino de LIBRAS por ser uma língua reconhecida em lei no nosso país. Facilitação do aprendizado da língua de sinais e promoção da identidade linguística da comunidade surda. Inclusão de crianças surdas em escolas regulares com a utilização de recursos de informática e novas tecnologias, abaixo do seu nível cognitivo e intelectual.. Garantia de que a educação de pessoas surdas seja ministrada na LIBRAS como primeira língua e o português como segunda língua para favorecer ao máximo seu desenvolvimento educacional, acadêmico e social. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 7a Questão (Ref.: 201307376838) Acerto: 1,0 / 1,0 Cerca de 98% das famílias de surdos não sabem LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto ao descobrir que o filho é surdo, ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. Esta relação se dá, principalmente no seguinte caso: Pais ouvintes de filhos surdos Pais surdos de filhos surdos Pais sinalizantes e filhos surdos Pais ouvintes com filhos ouvintes Pais surdos com filhos ouvintes 8a Questão (Ref.: 201307376428) Acerto: 1,0 / 1,0 As novas concepções acerca da surdez vêm contribuindo para o desenvolvimento e para a inclusão social das pessoas surdas. Diferente da visão clínica, a perspectiva socioantropológica da surdez insere esses sujeitos em uma nova ótica, diferenciada da visão tradicional. Segundo essa nova perspectiva, podemos encarar a surdez da seguinte forma: Como uma diferença humana que precisa ter caráter linguístico. Como uma deficiência que precisa ser tratada e curada. Como uma característica que torna o indivíduo especial neste mundo. Como uma incapacidade humana que causa a mudez. Como uma diferença que precisa ser tratada por meio de terapia. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 9a Questão (Ref.: 201307275130) Acerto: 1,0 / 1,0 Quanto a LIBRAS, é correto afirmar que: Não é universal, é heterogênea, apresentando variações de acordo com região, idade, sexo, etc. Sua padronização se dá através de empréstimo do sistema de escrita Braille. É heterogênea, não universal, apresenta variações linguísticas. Embora historicamente ágrafa, há atualmente propostas de utilização de um sistema de escrita, o "signwriting". É heterogênea, não universal, apresenta nenhuma variação linguística. Embora historicamente ágrafa, há atualmente propostas de utilização de um sistema de escrita, o "signwriting". Não é universal nem homogênea, tendo sido padronizada através de um sistema de escrita própria. Não é universal, apresenta um caráter homogêneo, não passando por nenhum processo de padronização. Gabarito Comentado. Gabarito Comentado. 10a Questão (Ref.: 201307752604) Acerto: 1,0 / 1,0 Para as autoras Pizzo e Quadro as comunidades surdas por todo o mundo protagonizam fatos que podemos classificar como sociolinguísticos por natureza. Marque a única opção INCORRETA. A LIBRAS e outras línguas de sinais possibilitam a relação entre os interlocutores surdos e ouvintes usuários dessas línguas A LIBRAS e outras línguas de sinais tratam de questões em que a língua serve como marca de identidade pessoal e de grupo A LIBRAS e as outras línguas de sinais não alcançam os objetivos e abordagens das perspectivas sociolinguísticas. A variação sociolinguística encontrada nas línguas de sinais se assemelha muito com aquela encontrada nas línguas orais O fato de uma língua ser associada a um grupo humano é o fato que levou Saussure a concluir que língua é um fenômeno social, logo todas as línguas de sinais evidenciam essa mesma concepção.
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