Literatura Popular Regional - Avaliando o Aprendizado

Prévia do material em texto

Aula 1 
1
a
 Questão (Ref.: 201504621570) 
 
 
A literatura regional popular caracteriza-se por: 
 
 Ser produzida por escritores de qualquer perfil, mas sem vínculo universitário. 
 Nenhuma das alternativas anteriores. 
 Não haver associação possível com a cultura erudita. 
 Ser uma manifestação artística cuja origem está diretamente vinculada às camadas mais modestas do interior 
brasileiro. 
 Ser produzida por autores exclusivamente acadêmicos. 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504667527) 
 
 
Pensando na etimologia do vocábulo literatura, escolha a definição que melhor explica essa palavra: 
 
 Literatura designa somente o uso cotidiano da linguagem escrita. 
 aLiteratura é o uso estético da linguagem escrita. 
 Literatura é o uso estético da linguagem escrita e também pictórica. 
 Literatura uso estético da linguagem não verbal. 
 Literatura é o uso estético da linguagem pictórica. 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201504667524) 
 
 
Podemos afirmar sobre os conhecimentos apreendidos na primeira aula acerca da dualidade "cultura popular x erudita": 
 
 A cultura popular é completamente distinta da erudita. 
 A cultura popular pertence apenas às camadas mais privilegiadas da sociedade. 
 A cultura popular é equivalente à erudita. 
 A cultura popular tem alguns pontos em comum com a erudita. 
 A cultura erudita pertence apenas às camadas mais privilegiadas da sociedade. 
 
4
a
 Questão (Ref.: 201504596868) 
 
 
Segundo Aristóteles, o que difere a arte literária, representada na época pela poesia, dos outros textos em prosa é a 
qualidade universal que a imitação permite. Hoje em dia temos outras definições acerca do que é literatura. Entre os 
grupos de gêneros textuais abaixo, escolha o que NÃO possui gêneros literários: 
 
 Conto, romance policial, crônica. 
 Twitter, e-mail institucional, editorial. 
 Nenhuma das anteriores. 
 Conto, poesia, romance. 
 Epopéia, romance de cavalaria, diário. 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201504621552) 
 
 
Um fenômeno comum a diversas literaturas nacionais - seja alemã, francesa, portuguesa, italiana, indiana, etc , está no 
fato de todas elas compartilharem de uma mesma natureza primordial. Assinale a alternativa que identifica corretamente 
a Arte vinculada às origens das várias literaturas do mundo: 
 
 Crônica 
 Música 
 Retórica 
 Poesia 
 Diálogos 
 
6
a
 Questão (Ref.: 201504596961) 
 
 
Sobre o diário como gênero textual é correto afirmar: 
 
 Por não ter nehuma tradição acadêmica, nenhum diário jamais poderá ser considerado uma obra literária. 
 O "Diário de Bridget Jones" é um exemplo de diário consagrado como Literatura. 
 O diário não pode ser considerado gênero literário. 
 O "Diário de Anne Frank" é um exemplo de diário consagrado como Literatura. 
 Por ter sua origem na tradição acadêmica foi consagrado como um gênero literário. 
 
7
a
 Questão (Ref.: 201504596867) 
 
 
Pensando na etimologia do vocábulo literatura, escolha a definição que melhor explica essa palavra: 
 
 Literatura é o uso estético da linguagem não verbal. 
 Literatura é toda e qualquer obra de ficção. 
 Literatura é uso estético da linguagem escrita e também pictórica. 
 Liiteratura é o uso estético da linguagem escrita. 
 Literatura designa somente uso cotidiano da linguagem escrita. 
 
8
a
 Questão (Ref.: 201504621553) 
 
 
A Teoria das Ideias, fundamento da filosofia de Platão, foi inicialmente questionada por um dos discípulos do mestre 
grego. Qual? 
 
 Sócrates 
 Montaigne 
 Arquimedes 
 Aristóteles 
 Horácio 
 
9
a
 Questão (Ref.: 201504596845) 
 
 
Segundo Aristóteles, o que difere a arte literária, representada na época pela poesia, dos outros textos em prosa é a 
qualidade universal que a imitação permite. Hoje temos outras definições acerca do que é literatura. 
Entre os grupos de gêneros textuais abaixo, escolha o que possui um ou mais gêneros não literários: 
 
 Conto, crônica, poesia, romance. 
 Crônica, email institucional, editorial. 
 Conto, romance policial, crônica, poesia. 
 Nenhuma das respostas anterios. 
 Conto, romance policial, crônica. 
 
10
a
 Questão (Ref.: 201504596844) 
 
 
Pensando na etimologia do vocábulo literatura, escolha a definição que melhor explica essa palavra: 
 
 Literatura é uso estético da linguagem escrita e também pictórica. 
 Literatura é uso estético da linguagem escrita e, às vezes, pictórica. 
 Literatura uso estético da linguagem não verbal. 
 Literatura designa somente uso cotidiano da linguagem escrita. 
 Literatura é o uso estético da linguagem escrita. 
 
11
a
 Questão (Ref.: 201504667531) 
 
 
Na nossa primeira aula, vimos que o termo literatura era utilizado de uma forma mais ampla, mais geral. Como ele era 
utilizado na Antiguidade? 
 
 O termo "literatura" era utilizado para falar de qualquer conjunto de escritos ou obras pictóricas, ou seja, 
literatura se relacionava à palavra escrita e às imagens. 
 O termo "literatura" era utilizado para falar de qualquer conjunto de artes plásticas, ou seja, literatura se 
relacionava às imagens. 
 O termo "literatura" era utilizado para falar de qualquer conjunto de escritos ou obras pictóricas, ou seja, 
literatura se relacionava à palavra escrita e, algumas vezes, às imagens. 
 O termo "literatura" era utilizado para falar de qualquer conjunto de escritos ou obras pictóricas, ou seja, 
literatura se relacionava às imagens, quase nunca às palavras. 
 O termo "literatura" era utilizado para falar de qualquer conjunto de escritos, ou seja, literatura se relacionava 
meramente à palavra escrita. 
 
12
a
 Questão (Ref.: 201504596969) 
 
 
Segundo Alfredo Bosi "não existe uma cultura brasileira homogênea, matriz dos nossos comportamentos e dos nossos 
discursos." Segundo esta ideia, é correto afirmar que: 
 
 Tanto a cultura popular quanto a erudita se constituem por múltiplas interações socio-culturais. 
 A cultura indígena não tem nenhum sentido para povos não-indígenas. 
 A cultura popular brasileira é homonêgea, portanto, preserva a si mesma das influências de outras culturas. 
 A literatura brasileira em sua fase modernista se afasta da cultura popular por ela ser heterogênea, ao mesmo 
tempo em que denuncia as injustiças sociais. 
 A literatura popular regional é produto de múltiplas interações culturais, exceto da literatura erudita. 
 
13
a
 Questão (Ref.: 201504667536) 
 
 
Observemos o texto de Joseph M Luyten (O que é literatura de cordel, Ed Brasiliense, SP, 2005) ¿Quando começamos a 
estudar qualquer literatura, seja grega, inglesa, alemã , portuguesa ou indiana, sempre se encontram, na parte inicial, 
quase exclusivamente manifestações poéticas. Ao longo dos anos, estas vão cedendo lugar à prosa, e, quando chegamos 
ao século XX, a poesia ocupa pouco espaço diante de outras manifestações literárias.¿ A partir da reflexão acima, 
podemos afirmar que: 
 
 A prosa e a poesia não tiveram espaço a Antiguidade. 
 A prosa e a poesia têm seu lugar na literatura atual. 
 A prosa, mais moderna e mais atual, é mais importante que a poesia, mais antiga e retrógrada. 
 A poesia, mais antiga e tradicional, é mais importante que a prosa. 
 Só há literatura em prosa nos dias de hoje. 
 
14
a
 Questão (Ref.: 201504596919) 
 
 
De acordo com o contexto histórico em que a Poética de Aristóteles foi escrita o gênero literário por excelência era: 
 
 A tragédia 
 A epopeia 
 A Comédia 
 a Poesia 
 O romance 
 
15
a
 Questão (Ref.: 201504596930) 
 
 
Frankenstein, Relações Perigosas e Os Sofrimentos do Jovem Werther são exemplos de romances epistolares.O que isso 
quer dizer? 
 
 São romances baseados em lendas populares. 
 São romances escritos em forma de crônicas. 
 São romances escritos em verso. 
 São romances cujos protagonistas são anti-heróis. 
 São romances cuja narrativa se desenvolve através de cartas. 
Aula 2 
1
a
 Questão (Ref.: 201504702232) 
 
 
Sobre a cultura popular podemos apontar que ela: 
 
 b) Não abrange muitas áreas de conhecimento somente as tradições e as crenças. 
 a) Abrange muitas áreas de conhecimento entre elas as tradições, as crenças e determinados hábitos, usos e 
costumes. 
 d) Não abrange muitas áreas de conhecimento somente os usos e costumes. 
 e) Abrange as áreas de conhecimento ligadas aos usos e costumes. 
 c) Abrange poucas áreas de conhecimento como as tradições e determinados hábitos. 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504621710) 
 
 
Segundo o dicionário Houaiss, o termo cultura é definido como ação, processo ou efeito de cultivar a terra; lavra, 
cultivo ou cultivo de célula ou tecido vivos em uma solução contendo nutrientes adequados e em condições propícias à 
sobrevivência, criação de alguns animais. 
Sobre a reflexão acerca do vocábulo "cultura" estudado nessa disciplina, podemos afirmar que: 
 
 Cultura é um termo que só se aplica às questões acadêmicas. 
 Cultura é um termo que só se liga a questões escolares. 
 Cultura é um termo que se liga a questões químicas e biológicas, somente. 
 Cultura é um termo abrangente, com várias concepções. 
 Nenhuma das respostas anteriores. 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201505115140) 
 
 
A arte popular, em geral, baseia-se na definição que se volta para : 
 
 O lugar em que foi produzida 
 A fama do autor da obra 
 A alta formação do artista 
 A classe social do artista 
 A recepção da obra 
4
a
 Questão (Ref.: 201504621711) 
 
 
Pensando no vocábulo "povo", escolha a definição que melhor explica essa palavra: 
 
 Grupo de indivíduos que vota e/ou participa de um mesmo partido político. 
 Nenhuma das respostas abaixo. 
 Conjunto de pessoas que frequentam os mesmos lugares. 
 Conjunto de pessoas que frequentam os mesmos lugares. 
 Conjunto de pessoas que falam a mesma língua, têm costumes e interesses semelhantes, história e tradições 
comuns. 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201504596858) 
 
 
 Segundo Burke: 
 Até o século XVIII O termo cultura tendia a referir-se à arte, literatura e música (...) hoje contudo seguindo o exemplo 
dos antropólogos, os historiadores e outros usam o termo cultura muito amplamente, para referir-se a quase tudo que 
pode ser apreendido em uma dada sociedade, como comer, beber, andar, falar, silenciar e assim por diante. 
 Por que outros pensadores não concordam com Burke? 
 
 A abordagem de Burke não contempla as culturas ameríndias. 
 A abordagem de Burke reconhece a desigualdade entre as culturas europeias e como as diferenças se 
transformam em igualdade. 
 A abordagem de Burke não consegue dar conta da desigualdade entre as culturas e de como as diferenças se 
transformam em desigualdade. 
 A abordagem de Burke é imparcial e retoma as questões de como as diferenças se transformam em 
desigualdade. 
 A abordagem de Burke ignora desigualdade entre as culturas europeias e como as diferenças se transformam 
em desigualdade. 
Aula 3 
1
a
 Questão (Ref.: 201504596861) 
 
 
Assinale falso ou verdadeiro antes de marcar a alternativa correta: 
( ) O gosto de muitos escritores românticos pelas narrativas populares refletia o fascínio que eles cultivavam pelo 
progresso científico. 
 ( ) O bom selvagem foi um modelo filosófico criado por José de Alencar, que concebia o homem como naturalmente 
puro e virtuoso. 
 ( ) José de Alencar esforçou-se em retratar o Brasil e suas regionalidades. Um exemplo disso é o romance O Gaúcho, 
escrito por Alencar e publicado em 1870. 
 ( ) Segundo Afrânio Coutinho, a nacionalização do pensamento é um processo intenso e persistente de busca da 
identidade nacional, de discernimento e regionalização das realidade locais. 
( ) Goethe, um dos maiores escritores pré-românticos, teve uma de suas obras lidas pela criatura de Frankenstein no 
romance homônimo, escrito por Mary Shelley. 
 
 V- V- F - F - V 
 F - F - V - F - V 
 F - F - F - F - V 
 F - F - V - V -V 
 V - F- V - F - V 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504597013) 
 
 
Em que pensador o escritor José de Alencar se baseou para criar o índio Peri, personagem do romance O Guarani? 
 
 Santo Agostinho 
 Jean-Jacques Rousseau 
 Benedetto Croce 
 Robespierre 
 Michel de Montaigne 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201504596860) 
 
 
Os Irmãos Grimm foram dois filólogos alemães que registraram narrativas orais através da escrita. Estas histórias 
fazem parte do folclore alemão, e desde então são conhecidas em grande parte do mundo. Assinale a alternativa em que 
os três títulos correspondem às histórias registradas pelos irmãos Grimm. 
 
 a) Branca de Neve, João e Maria, Chapeuzinho Vermelho; 
 c) Rapunzel, O Poço do Visconde, O Patinho Feio, 
 A Bela e a Fera, Cinderela, A Bela Adormecida; 
 d) Pinóquio, Branca de Neve, Cinderela; 
 e) A Ilha do Tesouro, Os Sete Porquinhos, A Pequena Sereia. 
 
4
a
 Questão (Ref.: 201505268459) 
 
 
O movimento que buscou apontar as "fontes originais" de nossa nacionalidade no início do século XlX, que foi de 
intensa atividade intelectual conjugada à industrialização, e que transformaria radicalmente as relações sociais no país 
foi: 
 
 c) Movimento Realista do século XVIII. 
 a) Movimento romântico do século XVIII. 
 e) Movimento parnasiano do século XVI 
 b) Movimento parnasiano do século XIX 
 d) Movimento romântico do século XIX. 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201504597082) 
 
 
O romance Frankenstein, ou o Moderno Prometeu, publicado em 1818 por Mary Shelley, consagrou o personagem 
criador (Victor) e sua criatura como dois dos mais célebres da literatura. Porém, é muito maior o número de pessoas que 
já ouviram falar em Frankenstein se comparado com o conjunto de leitores da mesma obra. Talvez, por isso, a criatura, 
que no romance não tem nome algum, seja constantemente mencionada pelo sobrenome de seu criador: Victor 
Frankestein. Apesar da presente confusão, este é um dos exemplos de que uma obra criada em ambiente elitizado, de um 
modo ou de outro, pode cair no gosto popular. Porém, o contrário pode também acontecer? 
 Marque a alternativa que exemplifica a aceitação da literatura popular nos meios elitizados. 
 
 Poesias do rei bíblico Salomão sendo declamadas por um líder religioso aos fiéis. 
 As Mil e uma Noites sendo traduzida e adaptada por estudiosos europeus de grande erudição. 
 Versos de Camões cantados por milhares de pessoas num ¿show¿ da banda Legião Urbana. 
 Aspectos da literatura de cordel sendo estudados por pesquisadores numa Universidade. 
 Histórias do Sítio do Picapau Amarelo sendo contadas por uma professora aos seus alunos do ensino 
fundamental. 
 
6
a
 Questão (Ref.: 201505115250) 
 
 
Dentre os autores românticos da prosa, podemos citar: 
 
 José de Alencar 
 Bento Teixeira 
 Castro Alves 
 Casimiro de Abreu 
 Gonçalves Dias 
 
7
a
 Questão (Ref.: 201504621555) 
 
 
Em relação ao movimento pré-romântico, surgido nas artes e na literatura europeia, é incorreto afirmar: 
 
 Alcança grande notabilidade na Alemanha graças ao movimento denominado Sturm und Drung. 
 Goethe é um dos representantes mais célebres do movimento. 
 Refletia a crença dos representantes classicistas de que a razão era uma faculdade mutável, por isso os demais 
valores deveriam compartilhar da mesma transitoriedade.A literatura pré-romântica surge como uma audaciosa recusa ao imperialismo da razão. 
 Configurava-se uma transformação radical no pensamento e na sensibilidade da inteligência europeia. 
 
8
a
 Questão (Ref.: 201504621554) 
 
 
As narrativas pertencentes à teledramaturgia (novelas, seriados, etc.) têm como uma de suas principais características o 
fato de serem veiculadas de forma sequencial, em capítulos diários, adiando para o dia seguinte a continuação dos 
eventos. Esta fórmula tornou-se célebre no século XIX a partir de um tipo de publicação a qual se costuma associar tanto 
a história do gênero literário romance quanto o surgimento da teledramaturgia. Como ficou conhecido esse tipo de 
publicação? 
 
 Periódico 
 Dadaísmo 
 Vanguarda 
 Serial 
 Folhetim 
 
9
a
 Questão (Ref.: 201504621556) 
 
 
Qual destes romances integra a série indianista de José de Alencar? 
 
 Lucíola 
 O Tronco do Ipê 
 Diva 
 Senhora 
 Ubirajara 
 
10
a
 Questão (Ref.: 201504596859) 
 
 
Assinale a alternativa que corresponde com o pré-romantismo: 
 
 Oriunda da segunda metade do século XVIII, a literatura pré-romântica surge como uma audaciosa recusa ao 
imperialismo da razão. 
 As bases do romantismo podem se encontradas no movimento que imediatamente o antecedeu, o Naturalismo. 
 Os escritores pré-românticos condenavam a imaginação e acreditavam que só através da razão poderiam chegar à 
verdade. 
 Voltaire e Rousseau foram os dois filósofos que mais influenciaram o pensamento dos pré-românticos. 
 Assim que surgiram as primeiras obras românticas na América do Norte, o movimento logo se espalhou por toda 
Europa. 
 
11
a
 Questão (Ref.: 201504597005) 
 
 
De acordo com as afirmações abaixo selecione a alternativa correta: 
I) O Pré-romantismo foi um movimento de repúdio à liberdade criativa, pois ameaçava a manutenção das tradições da 
poética clássica. 
 II) Victor Frankenstein e sua criatura, esta sem nome, mas que pelo senso comum foi atribuído a ela o sobrenome do 
seu criador, são dois dos mais populares heróis românticos da literatura. 
III) Wolfgang von Goethe foi um dos maiores escritores populares da Alemanha, e legou à história da literatura obras 
fundamentais, que lançaram as bases para o movimento modernista. 
IV) A cultura popular foi valorizada pelo Romantismo na literatura, ainda que de forma bastante idealizada. 
V) A leitura que a criatura de Frankenstein fez de Os Sofrimentios do Jovem Werther reflete o enorme impacto da obra 
de Goethe na mentalidade romântica. 
 
 d) Somente a II, a IV e a V estão corretas. 
 b) Somete a II e a III estão corretas. 
 c) Somente a III e a V estão corretas. 
 a) Somente a I está correta. 
 e) Nenhuma está correta. 
 
12
a
 Questão (Ref.: 201504596941) 
 
 
O sucesso dos romances epistolares no contexto do Romantismo representou: 
 
 Nenhuma das respostas anteriores. 
 O triunfo da rigidez clássica sobre os gêneros literários híbridos do barroco. 
 A liberdade formal na composição "poética" como um traço de supremacia da cultura poular romântica sobre a 
cultura erudita dos classicistas. 
 O ideal romântico de homogeneidade absoluta e espontânea dos gêneros literários. 
 Uma das experiências literárias consequentes do ideal romântico de valorização da liberdade criativa e da 
superioridade da imaginação sobre a razão. 
Aula 4 
1
a
 Questão (Ref.: 201504621572) 
 
 
De modo geral o que contribuiu para a ideia da cultura erudita e da cultura popular como fenômenos antagônicos? 
 
 A Literatura de Cordel 
 O povo 
 Os poetas populares 
 Ideologias 
 A Academia Brasileira de Letras 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504596841) 
 
 
 Sobre os conhecimentos acerca da dualidade cultura popular x erudita, podemos afirmar que: 
 
 A cultura popular tem alguns pontos em comum com a erudita. 
 A cultura popular é completamente distinta da erudita. 
 A cultura popular é equivalente à erudita. 
 A cultura popular é razoavelente equivalente à erudita. 
 A cultura erudita não tem relação com a popular. 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201504740543) 
 
 
Sobre a cultura popular, podemos afirmar que: 
 
 A cultura popular surge de costumes e tradições transmitidos somente através de canções populares. 
 A cultura popular surge de costumes e tradições transmitidos somente pela midia. 
 A cultura popular surge de costumes e tradições transmitidos de geração para geração. 
 A cultura popular algumas vezes surge de costumes e tradições transmitidos de geração para geração. 
 A cultura popular jamais surge de costumes e tradições transmitidos de geração para geração. 
 
4
a
 Questão (Ref.: 201504621559) 
 
 
Assinale a alternativa que apresenta informações corretas: 
 
 Cultura popular é aquela que universalmente e em todos os períodos históricos foi produzida exclusivamente 
para o povo. 
 Cultura erudita é aquela que universalmente e em todos os períodos históricos foi produzida para as classes 
dominantes. 
 Até o século XVIII o termo cultura era usado pelos historiadores com um sentido mais amplo do que o atual, isto 
é, para referir-se a quase tudo que pode ser apreendido em uma dada sociedade, como comer, beber, andar, falar, 
silenciar e assim por diante. 
 Atualmente o termo cultura é usado para se referir à arte, literatura e música. 
 A despeito de interesses político-ideológicos, tanto a cultura popular quanto a cultura erudita devem ser 
amplamente valorizadas. 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201504596973) 
 
 
Quanto à oposição entre cultura erudita e cultura popular: 
 
 É espontânea e existe naturalmente. 
 A oposição é irreversível. 
 Nunca houve uma oposição. 
 É construída por estudos sérios que fogem às crenças do senso comum. 
 É uma construção ideológica. 
 
6
a
 Questão (Ref.: 201504596866) 
 
 
Sobre os conhecimentos a cerca da dualidade cultura popular x erudita, podemos afirmar que: 
 
 Não é raro a cultura popular apresentar aspectos comuns com a erudita. 
 A cultura popular é completamente distinta da erudita. 
 Nenhuma das respostas anteriores. 
 Violino é um instrumento musical pertencente à cultura erudita, assim como a obra de Machado de Assis foi 
escrita exclusivamente para as Academias. 
 A cultura popular é equivalente à erudita. 
 
7
a
 Questão (Ref.: 201504597146) 
 
 
Assinale a alternativa que traz um exemplo de literatura erudita: 
 
 Uma poesia de Cora Coralina. 
 Nenhuma das alternativas acima. 
 Um poema de Patativa do Assaré. 
 Um cordel de Leandro Gomes de Barros. 
 Um romance de Guimarães Rosa. 
 
8
a
 Questão (Ref.: 201504597154) 
 
 
Qual das alternativas traz um exemplo de personagem da literatura erudita que representa um homem do povo? 
 
 Bentinho (Dom Casmurro, de Machado de Assis). 
 Macunaíma (Macunaíma, de Mário de Andrade). 
 Victor Frankenstein (Frankenstein, de Mary Shelley). 
 Werther (Os Sofrimentos do Jovem Werther, de Goethe). 
 Claude Frollo (O Corcunda de Notre-Dame, de Victor Hugo). 
 
9
a
 Questão (Ref.: 201505115165) 
 
 
A concepção de cultura popular, assim como de cultura erudita, dificilmente será elaborada sem a influência dos valores 
contemporâneos. Tal afirmação nos permite considerar: 
 
 O fator tempo para a aceitação da cultura popular pelas classes dominantes 
 A negação da cultura popular pela cultura elitista na atualidade. 
 A negação de artistas erduditos quanto à valorização do que é próprio do povo. 
 A recusa de aceitar que a cultura popular tenha o mesmo valor da erudita. 
 A impossibilidade de igualar as culturas, popular eerudita. 
 
10
a
 Questão (Ref.: 201504596864) 
 
 
De modo geral o que mais afasta a cultura popular da cultura erudita? Assinale a única alternativa correta: 
 ideologias 
 o gosto de cada um 
 o povo e os eruditos 
 os eruditos 
 o povo 
 
11
a
 Questão (Ref.: 201504597152) 
 
 
Marque a única alternativa que NÃO traz um exemplo de produção artística da cultura erudita: 
 
 "E gozou-a, gozou-a loucamente, com delírio, com verdadeira satisfação de animal no cio." O Cortiço, de Aluísio 
Azevedo. 
 "Quando Tieta quer uma coisa, não discute, vai pagando." Trecho "de Tieta do Agreste", de Jorge Amado. 
 " - Ao vencedor, as batatas!" Trecho de "Memórias Póstumas de Brás Cubas", de Machado de Assis. 
 "Iracema, a virgem dos lábios de mel,..." Trecho de "Iracema", de José de Alencar. 
 "Se um dotô me perguntá Se o verso sem rima presta, Calado eu não vou ficá, A minha resposta é esta: ¿ Sem a 
rima, a poesia Perde arguma simpatia E uma parte do primô; Não merece munta parma, É como o corpo sem 
arma E o coração sem amô." Estrofe de "Aos Poetas Clássicos", de Patativa do Assaré. 
Aula 5 
1
a
 Questão (Ref.: 201504597143) 
 
 
Assinale a alternativa que traz um exemplo de literatura popular regional: 
 
 Um poema de Patativa do Assaré. 
 Um romance policial de Jô Soares. 
 Um conto de Clarice Lispector. 
 Uma crônica de Luis Fernando Veríssimo 
 Um poema de Vinícius de Moraes. 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504597124) 
 
 
Leia as afirmativas e assinale a única alternativa correta: I. Mestre Vitalino foi um artesão brasileiro bastante conhecido 
no exterior, mas sem quase nenhuma divulgação nas mídias brasileiras. II. Brahms, compositor erudito alemão, 
pertencente ao período romântico, tem em seu repertorio uma famosa canção de ninar (Berceuse). Portanto somos 
capazes de dizer que as canções de ninar são produtos da cultura erudita que foram assimiladas pela cultura popular. III. 
No século XIX surgem os conjuntos de chorões, que adaptam formas musicais europeias aos ritmos trazidos para o 
Brasil pelos negros africanos. 
 
 Estão corretas somente a II e a III. 
 Está correta somente a II. 
 Todas estão corretas. 
 Estão corretas a I e a II. 
 Está correta somente a III. 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201504621560) 
 
 
Sobre a arte Naïf, marque a única alternativa correta? 
 
 É marcada por uma expressividade que privilegia o uso científico da perspectiva, formas convencionais de 
composição e de utilização das cores . 
 O termo arte naïf aparece como sinônimo de arte complexa, produzida por acadêmicos no campo das artes. 
 A história da pintura Naïf liga-se ao Salon des Independents, de 1886, em Paris, com exibição de trabalhos de 
Mestre Vitalino, um dos mais notáveis pintores naïfs. 
 A arte Naïf possui museus e galerias especializadas somente no Brasil. 
 Destacam-se a utilização de cores brilhantes e alegres, a visão idealizada da natureza e a presença de elementos 
do universo onírico. 
 
4
a
 Questão (Ref.: 201504621563) 
 
 
Qual destes gêneros de música e dança tem origem no Brasil? 
 
 Choro 
 Valsa 
 Modinha 
 Lundu 
 Polca 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201504597148) 
 
 
Assinale a alternativa que traz um exemplo de produção artística da cultura popular: 
 
 Boi da cara preta, cantiga anônima. 
 Roque Santeiro, drama de Dias Gomes. 
 O Guarani, ópera de Carlos Gomes. 
 Trenzinho Caipira, música de Heitor Villa-Lobos. 
 A Igreja do Diabo, conto de Machado de Assis. 
 
6
a
 Questão (Ref.: 201504597123) 
 
 
A arte Naïf é tradicionalmente produzida por: 
 
 Pintores com alto poder aquisitivo e leigos na arte da pintura. 
 artistas sem formação acadêmica no campo das artes. 
 artistas com rígida formação acadêmica no campo das artes. 
 artistas exclusivamente novatos que desejam pintar só para passar o tempo. 
 vanguardiistas contrários a toda a arte moderna 
 
7
a
 Questão (Ref.: 201504597122) 
 
 
A pintura rupreste é uma manifestação artística: 
 
 Barroca 
 Renascentista 
 Pré-romântica 
 Pré-histórica 
 Do Império Romano 
Aula 6 
1
a
 Questão (Ref.: 201504596870) 
 
 
Assinale a única alternativa correta sobre as características das quadrinhas gauchescas: 
 
 versos de improviso podem se tornar versos decorados. 
 são originárias de antigas danças. 
 versos incoerentes com a ideia principal da poesia. 
 os versos de improviso são muito populares no Rio Grande do Sul. 
 os versos de improvisos são quadrinhas decoradas. 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504596865) 
 
 
As trovas características do estado do Espírito Santo representam uma forma de manifestação cultural popular da região 
sudeste. A partir deste modo de fazer poesia surgiu no século XX, em terras capixabas, um movimento literário 
denominado: 
 
 cancioneiros 
 trovismo 
 rococó 
 neotrovadorismo 
 trovadorismo 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201504621574) 
 
 
Considerando os contextos relativos às manifestações artísticas regionais brasileiras, assinale a alternativa correta. 
 
 Nenhuma das alternativas anteriores 
 Décimas e quadrinhas: região sudeste 
 Lenda do Boto: região sudeste 
 Cora Coralina: região centro-oeste 
 Trovismo: região sul. 
 
4
a
 Questão (Ref.: 201504596971) 
 
 
Segundo Alfredo Bosi "não existe uma cultura brasileira homogênea, matriz dos nossos comportamentos e dos nossos 
discursos." Segundo esta ideia, é correto afirmar que: 
 
 A literatura popular regional é fruto de múltiplas interações culturais, exceto da cultura erudita. 
 A cultura erudita não interage com a popular, porque esta tem um caráter heterogênea. 
 A cultura brasileira é uma das poucas constituídas pela soma de múltiplas interações culurais. 
 A cultura brasileira é o resultado de múiltiplas interações socio-culturais, e essa mutiplicidade é refletida nas 
manifestações artísticas, como literatura, música e pintura. 
 A cultura indígena não tem nenhum sentido para povos não-indígenas. 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201504596869) 
 
 
A respeito da literatura amazonense podemos afirmar que: 
 
 d) os mitos indígenas não são manifestações literárias, pois representam superstições e um modo primitivo de 
interpretar a realidade. 
 a) a geração de escritores contemporâneos realiza um retorno aos valores místicos simbolizados pela imponência 
da floresta amazônica e toda natureza que nela vive. 
 c) o Clube da Madrugada foi uma tentativa erudita de superar as tradições populares que sempre estiveram 
presentes na literatura do Amazonas. 
 b) os temas abordados nas obras mais recentes nada dizem respeito à realidade social de Manaus, uma vez que as 
questões indígenas são consideradas ultrapassadas pelos novos autores da região norte. 
 e) existe um conjunto de obras literárias de autores amazonenses cujas estéticas e reflexões estão voltadas para a 
vida urbana de Manaus, pólo pouco divulgado da região. 
 
6
a
 Questão (Ref.: 201504621564) 
 
 
Na Literatura o termo Regionalismo refere-se mais precisamente a qual tipo de produção literária? 
 
 Cordéis produzidos e vendidos nos meios populares. 
 Epopeias que narram a saga do povo do sertão nordestino para escapar da seca. 
 Narrativas em prosa escritas por autores anônimos e destinadas às classes populares. 
 Narrativas em prosa que têm como foco determinada parte do Brasil. 
 Antologias líricas regionais, destinadas a cada uma das regiões do Brasil. 
Aula 7 
1
a
 Questão (Ref.: 201504621576) 
 
 
É muito comum a cultura popular sofrer apropriações por aqueles que comandam a "indústria cultural". Qualdos 
gêneros musicais abaixo, representantes da música brasileira, não tem sido fruto de apropriações deste tipo? 
 
 Forró 
 Choro 
 Rock 
 Sertanejo 
 Pagode 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504702236) 
 
 
Eu sou do campo, portanto: não sou da cidade. 
 Podemos concluir, com a afirmação de Patativa do Assaré, que ele: 
 
 c) Nega somente a cidade. 
 b) Nega a cidade, mas não a intelectualidade dominante e seus costumes. 
 d) Nega a intelectualidade dominante e seus costumes assim como o campo. 
 e) Nega somente a cidade, pois sabe que a intelectualidade é dominante. 
 a) Nega a intelectualidade dominante e seus costumes assim como a cidade. 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201504597044) 
 
 
Segundo o sociólogo Denys Cuche, a dominação cultural nunca é absoluta, pois sempre haverá espaço para a resistência 
e afirmação das culturas subordinadas às imposições políticas e culturais. Assinale a alternativa que NÃO contém uma 
expressão cultural que simboliza resistência e afirmação perante a uma dada cultura oficial. 
 
 O Punk, como movimento musical inglês da segunda metade dos anos 1970. 
 Programas de TV 
 Sincretismo religioso brasileiro 
 Capoeira 
 O Triste Fim de Policarpo Quaresma, romance de Lima Barreto. 
 
4
a
 Questão (Ref.: 201504621575) 
 
 
O termo indústria cultural foi cunhado por qual dupla de pensadores europeus? 
 
 Friedrich Nietzsche e Max Weber 
 Voltaire e Rousseau 
 Theodor Adorno e Max Horkheimer 
 Auguste Comte e Émile Durkheim 
 René Decartes e Francis Bacon 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201505065087) 
 
 
Refletindo a respeito da 'cultura de massa', o que jamais poderíamos afirmar? 
 
 Jamais é consumida pelo povo. 
 A cultura de massa tem múltiplas origens. 
 É alimentada principalmente à custa das indústrias que têm lucros a inventar e promover material cultural. 
 É considerada de menor prestígio intelectual. 
 Nesse tipo de culturas, encontram-se a indústria da música popular, cinema, televisão, rádio, bem como editoras 
de livros e jogos de computador. 
 
6
a
 Questão (Ref.: 201504596871) 
 
 
Sobre a reflexão acerca do vocábulo cultura de massa podemos afirmar que: 
 
 Cultura de massa é um termo que só se liga a questões políticas. 
 d) Nenhuma das respostas anteriores. 
 Cultura de massa é um termo que se liga a questões escolares e sociológicas. 
 Cultura de massa é um termo pouco abrangente. 
 Cultura de massa refere-se à cultura legitimada pelo povo. 
 
7
a
 Questão (Ref.: 201504596872) 
 
 
Assinale a única alternativa correta 
 
 Os interesses da indústria cultural são práticos e de longo prazo. 
 O carnaval do Rio, São Paulo e de Salvador são manifestações estimuladas pela elite, políticos e empresários, a 
fim de engrandecer o espírito e resolver os problemas enfrentados pelo povo no dia-a-dia das grandes cidades. 
 A indústria cultural visa além dos lucros o engrandecimento humano através de investimentos maciços numa 
educação voltada para o pensamento e para o senso crítico. 
 Entre as diversas manifestações da literatura popular regional, as trovas capixabas são as únicas a desfrutar de 
considerável reconhecimento e divulgação através dos meios de comunicação de massa. 
 Segundo Walter Benjamin, não é possível no contexto contemporâneo conciliar as necessidades do capital com 
uma literatura questionadora, que estimule nos leitores o pensamento autônomo. 
Aula 8 
1
a
 Questão (Ref.: 201505065681) 
 
 
A história da literatura de cordel começa com o romanceiro do Renascimento, quando se iniciou impressão de relatos 
tradicionalmente orais feitos pelos trovadores medievais, e desenvolve-se até à Idade Contemporânea, no entanto seria 
incorreto afirmar: 
 
 Os emas cotidiano dificilmente são abordados no cordel. 
 Na segunda metade do século XIX começaram as impressões de folhetos brasileiros, com suas características 
próprias. 
 Inicialmente, eles também continham peças de teatro, como as de autoria de Gil Vicente (1465-1536). Foram os 
portugueses que introduziram o cordel no Brasil desde o início da colonização. 
 Os temas incluem fatos do cotidiano, episódios históricos, lendas, temas religiosos, entre muitos outros. As 
façanhas do cangaceiro Lampião (Virgulino Ferreira da Silva, 1900-1938) e o suicídio do presidente Getúlio 
Vargas (1883-1954) são alguns dos assuntos de cordéis que tiveram maior tiragem no passado. 
 O nome cordel está ligado à forma de comercialização desses folhetos em Portugal, onde eram pendurados em 
cordões, chamados de cordéis. 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504740547) 
 
 
O que os menestréis, trovadores e jograis produziam na Idade Média? 
 
 Os menestréis, trovadores e jograis eram poetas que cantavam as tradições, as dores e os amores de seus povos 
muitas vezes também viajavam de uma localidade à outra, o que enriquecia seu repertório. 
 Os menestréis, trovadores e jograis eram poetas que cantavam questões banais, cotidianas. 
 Os menestréis, trovadores e jograis eram poetas que cantavam exclusivamente as questões políticas sob a 
perspectiva do povo. 
 Os menestréis, trovadores e jograis eram poetas que cantavam exclusivamente as questões políticas sob a 
perspectiva da elite. 
 Os menestréis, trovadores e jograis eram poetas que cantavam as atividades das donas de casa da época. 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201504621573) 
 
 
Numa importante obra do filósofo francês Henri Bergson, o autor diz: ¿Lógico, a seu modo, até nos seus maiores 
desvios, metódico em sua insensatez, fantasiando, bem o sei, mas evocando em sonho visões logo aceitas e 
compreendidas por uma sociedade inteira, acaso a fantasia cômica não nos informará sobre os processos de trabalho da 
imaginação humana, e mais particularmente da imaginação social, coletiva, popular? Fruto da vida real, aparentada à 
arte, acaso não dirá nada sobre a arte e a vida? (...) A partir do trecho em destaque, assinale a alternativa relacionada ao 
tema principal tratado por Bergson nesta importante obra, na qual o filósofo investiga elementos marcantes na arte e nos 
discursos populares. 
 
 I Castrati 
 Trovador 
 Bufão 
 Oráculo 
 Bardo 
 
4
a
 Questão (Ref.: 201505268426) 
 
 
Quando surge a literatura popular no ocidente e em qual contexto? 
 
 Em Portugal, século XVI, nas comemorações da corte portuguesa. 
 Nenhuma das respostas está correta. 
 No século V, na Antiguidade clássica, nas festas dionisíacas. 
 Na Europa, século XII, como uma manifestação independente do ¿sistema de comunicação eclesiástico¿ 
 Na passagem do século XVIII para XIX, nas festividades teatrais francesas. 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201504740545) 
 
 
Sobre as primeiras manifestações da literatura popular, podemos afirmar que: 
 
 As primeiras manifestações da literatura popular como um manifesto político em favor da aristocracia. 
 As primeiras manifestações da literatura popular como uma espécie de cópia da cultura eclesiástica. 
 As primeiras manifestações da literatura popular como uma espécie elogio à cultura eclesiástica. 
 As primeiras manifestações da literatura popular como uma espécie de oposição às questões biológicas da época. 
 As primeiras manifestações da literatura popular surgem como uma espécie de oposição à cultura eclesiástica. 
 
6
a
 Questão (Ref.: 201504740546) 
 
 
Na literatura medieval, qual era a principal modalidade de produção? 
 
 Roteiros de teatro cômico. 
 Contos. 
 Roteiros de teatro trágico. 
 Romance. 
 A trova. 
 
7
a
 Questão (Ref.: 201504740544) 
 
 
Sobre as origens da literatura popular, podemos afirmar que: 
 
 As origens da literatura popular noslevam à cultura norte-americana, bastante semelhante à nossa. 
 As origens da literatura popular nos levam cultura nipônica, bastante semelhante à nossa. 
 As origens da literatura popular nos levam cultura da Austrália, bastante semelhante à nossa. 
 As origens da literatura popular nos levam ao Egito, na Era dos Metais a. C., quando o sistema de comunicação, 
assim como as manifestações culturais eram dominados pelos faraós. 
 As origens da literatura popular nos levam à Europa, na Idade Média, quando o sistema de comunicação, assim 
como as manifestações culturais eram dominadas pela Igreja. 
 
8
a
 Questão (Ref.: 201504740549) 
 
 
O que foi fundamental para que se registrassem as produções populares? 
 
 A criação do computador no século XVIII. 
 A criação da informática no século XIX. 
 A criação telefonia fixa. 
 A criação da imprensa no século XV. 
 A criação da telefonia móvel, que une as pessoas. 
 
9
a
 Questão (Ref.: 201504702234) 
 
 
O Brasil, em relação a outros países, tardou um pouco a discutir a questão nacional, busca do caráter e da identidade, 
que se inicia por aqui somente. 
 
 c) no século XI 
 a) no século XIX 
 d) no século XVI 
 e) no século XVII 
 b) no século XX 
 
10
a
 Questão (Ref.: 201504740548) 
 
 
As origens da literatura popular podem até estar na Idade Média, no entanto: 
 
 (...) foi só no final do século XX que se começa a separar a literatura feita pelo povo e a literatura de elite. 
 (...) nunca separamos a literatura feita pelo povo e a literatura de elite. 
 (...) somewnte no ano de 2014 que se começa a separar a literatura feita pelo povo e a literatura de elite. 
 (...) somente há cinco anos se começa a separar a literatura feita pelo povo e a literatura de elite. 
 (...) foi só no final do século XVIII que se começa a separar a literatura feita pelo povo e a literatura de elite. 
 
11
a
 Questão (Ref.: 201504740542) 
 
 
Como os poetas da antiguidade e da era medieval cantavam ou escreviam seus versos? 
 
 Somente com a autorização dos aristocratas. 
 Sabendo perfeitamente que estavam produzindo o que séculos depois seria classificado como tal. 
 Sem qualquer noção de que estavam produzindo o que séculos depois seria classificado como tal. 
 Sem qualquer inspiração na mitologia. 
 Sem qualquer inspiração nos fatos heroicos. 
Aula 9 
1
a
 Questão (Ref.: 201504621567) 
 
 
Sobre a Literatura de Cordel NÃO é correto afirmar: 
 
 O nome Literatura de Cordel tem origem na forma como tradicionalmente os folhetos eram expostos para venda 
 A maior parte das obras é ilustrada com xilogravuras. 
 A produção de cordéis é de origem exclusivamente nordestina. 
 Os folhetos sempre foram utilizados na literatura de cordel como uma opção barata de distribuição do material 
poético. 
 Os próprios autores costumam comercializar suas obras. 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504621578) 
 
 
De acordo com os temas e afirmativas abaixo, assinale a alternativa INCORRETA sobre as temáticas presentes na 
literatura de cordel: 
 
 Temas só nordestinos 
 Seca 
 Religião 
 Cangaceiros 
 Lendas 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201504596883) 
 
 
Como podemos definir literatura de cordel? 
 
 O cordel é um tipo de teatro de rua, encenado nas festas religiosas. 
 O cordel, também conhecido no nosso país como leitura de corda, é um gênero literário escrito comumente pela 
elite e pelo povo, cuja origem, como já vimos, parte de relatos da cultura antiga. 
 O cordel é um gênero narrativo que se utiliza de versos sem rima para narrar os fatos heróicos de um povo ou de 
uma nação. 
 O cordel, também conhecido no nosso país como folheto, é um gênero literário popular escrito comumente sob a 
forma de rima, cuja origem, como já vimos, parte de relatos da cultura oral. 
 O cordel, também conhecidono nosso país como literatura do povo, é um gênero literário popular e erudito 
escrito comumente sob a forma de rima, cuja origem, como já vimos, parte de relatos da cultura oral. 
 
4
a
 Questão (Ref.: 201505065870) 
 
 
literatura de cordel apresenta vários aspectos interessantes e dignos de destaque. Qual das afirmativas abaixo não é 
correta? 
 
 A tipologia de assuntos que cobrem, crítica social e política e textos de opinião, elevam a literatura de cordel ao 
estandarte de obras de teor didático e educativo. 
 Podem ser lidas em sessões públicas e de atingirem um número elevado de exemplares distribuídos, ajudam na 
disseminação de hábitos de leitura e lutam contra o analfabetismo; 
 Funciona como divulgadora da arte do cotidiano, das tradições populares e dos autores locais (lembre-se a 
vitalidade deste gênero ainda no nordeste do Brasil), a literatura de cordel é de inestimável importância na 
manutenção das identidades locais e das tradições literárias regionais, contribuindo para a perpetuação do 
folclore brasileiro. 
 As suas gravuras, chamadas xilogravuras, representam um importante espólio do imaginário popular; 
 É uma modalidade de literatura obrigatória no curso de Letras. 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201505065649) 
 
 
Sabemos que a Literatura de Cordel também conhecida no Brasil como folheto, é um gênero literário popular escrito 
frequentemente na forma rimada, originado em relatos orais e depois impresso em folhetos. Qual das afirmativas abaixo 
não pode ser considerada verdadeira? 
 
 A literatura de cordel é estritamente erudita 
 No Nordeste do Brasil o nome foi herdado, mas a tradição do barbante não se perpetuou: o folheto brasileiro 
pode ou não estar exposto em barbantes. 
 O cordel mantém-se uma forma literária popular no Brasil. 
 O cordel remonta ao século XVI, quando o Renascimento popularizou a impressão de relatos orais, e 
mantém-se uma forma literária popular no Brasil. 
 O nome tem origem na forma como tradicionalmente os folhetos eram expostos para venda, pendurados em 
cordas, cordéis ou barbantes em Portugal. 
 
6
a
 Questão (Ref.: 201504596862) 
 
 
Considere os enunciados abaixo: 
I. Na Idade Média europeia, a descontração e o riso eram a marca do clero, isto é, da cultura dominante, enquanto para 
os excluídos era imposta uma atitude de seriedade e compenetração. 
II. Patativa do Assaré foi um poeta popular brasileiro que aprendera a ler, mas nunca soube escrever. 
III. A cultura popular brasileira nunca interessou aos eruditos. 
IV. A cultura erudita nunca interessou aos artistas populares brasileiros. 
V. A oposição entre cultura popular e cultura erudita é fruto de ideologias, pois não há qualquer distanciamento natural 
entre ambas as modalidades de cultura. Assinale a alternativa correta: 
 
 Somente a I e a II estão corretas. 
 A II e a IV estão corretas. 
 Somente a III está correta. 
 I, III e V estão corretas. 
 Somente a V está correta; 
 
7
a
 Questão (Ref.: 201505115179) 
 
 
Os temas abordados pela poesia de cordel incluem fatos históricos, temas religiosos, entre muitos outros.. A opção que 
determina uma de suas principais características, é : 
 
 O desconhecimento dos valores do povo 
 A abordagem elitista quanto aos cordelistas 
 A ausência de apuro formal 
 A opinião do autor sobre questões sociais. 
 A aceitação das mazelas sociais 
 
8
a
 Questão (Ref.: 201504596863) 
 
 
Sobre Sócrates e Patativa do Assaré NÃO é correto afirmar: 
 
 Sócrates foi um filósofo grego, Patativa do Assaré um poeta brasileiro. 
 Platão, discípulo de Sócrates, escreveu vários diálogos. 
 Sócrates escreveu vários diálogos sobre seu discípulo, Platão. 
 Alguns estudiosos acreditam que Sócrates realmente não sabia ler nem escrever. 
 É fatoque somente Patativa do Assaré não sabia ler nem escrever. 
 
9
a
 Questão (Ref.: 201504621557) 
 
 
Os cordéis são narrativas tradicionalmente compostas em: 
 
 Prosa 
 Quadrinhos 
 Bordado 
 Gravuras 
 Versos 
 
10
a
 Questão (Ref.: 201505123012) 
 
 
Dentre os temas abordados pela poesia de cordel, a opção que não se inclui, é: 
 
 tradições nordestinas 
 fatos do cotidiano 
 temas religiosos, 
 exaltação da morte 
 episódios históricos 
 
11
a
 Questão (Ref.: 201504596881) 
 
 
O que podemos dizer sobre a origem da literatura de cordel: 
 
 Sua origem remonta à literatura oriental e a forma como é conhecida hoje, com os folhetos, remonta ao século 
XVII, quando a revolução francesa popularizou a impressão de relatos orais. 
 Sua origem remonta à época dos Maias, incas e astecas. A forma como é conhecida hoje, com os folhetos, 
remonta ao século XVI, quando o Iluminismo popularizou a impressão de relatos orais. 
 A literatura de cordel não pode ser considerada como manifestação literária. 
 Sua origem remonta à Antiguidade dos fenícios, gregos e romanos. A forma como é conhecida hoje, com os 
folhetos, remonta ao século XVI, quando o Renascimento popularizou a impressão de relatos orais. 
 A literatura de cordel tem origem na poesia provençal. 
 
12
a
 Questão (Ref.: 201505065666) 
 
 
Refletindo sobre a modalidade literária do cordel, jamais poderíamos afirmar que: 
 
 Para reunir os expoentes deste gênero literário típico do Brasil, foi fundada em 1988 a Academia Brasileira de 
Literatura de Cordel, com sede no Rio de Janeiro. 
 os autores, ou cordelistas, recitam esses versos de forma melodiosa e cadenciada 
 O gênero cordel é puramente televisivo, pois muitas novelas são inspiradas em suas histórias. 
 Os autores, ou cordelistas, fazem leituras ou declamações muito empolgadas e animadas para conquistar os 
possíveis compradores. 
 as estrofes cordelísticas mais comuns são as de dez, oito ou seis versos. 
 
13
a
 Questão (Ref.: 201505065612) 
 
 
A complexidade da obra de Patativa é evidente também pela sua capacidade de criar versos tanto nos moldes 
camonianos (inclusive sonetos na forma clássica), como poesia de rima e métrica populares (por exemplo, a décima e a 
sextilha nordestina). Ele próprio diferenciava seus versos feitos em linguagem culta daqueles em linguagem do dia a dia 
(denominada por ele de poesia "matuta"). Qual dos poemas abaixo não é uma obra de Patativa do Assaré? 
 
 Vaca Estrela e Boi Fubá 'Seu doutor me dê licença pra minha história contar. Hoje eu tô na terra estranha, é bem 
triste o meu penar Mas já fui muito feliz vivendo no meu lugar. Eu tinha cavalo bom e gostava de campear. E 
todo dia aboiava na porteira do curral. Ê ê ê ê la a a a a ê ê ê ê Vaca Estrela, ô ô ô ô Boi Fubá.' 
 O Leãozinho 'Gosto muito de te ver, leãozinho Caminhando sob o sol Gosto muito de você, leãozinho Para 
desentristecer, leãozinho O meu coração tão só Basta eu encontrar você no caminho Um filhote de leão, raio da 
manhã Arrastando o meu olhar como um ímã O meu coração é o sol, pai de toda cor Quando ele lhe doura a pele 
ao léu' 
 Triste partida "A treze do mês Ele fez experiência Perdeu sua crença Nas pedras de sal, Meu Deus, meu Deus 
Mas noutra esperança Com gosto se agarra Pensando na barra Do alegre Natal Ai, ai, ai, ai' 
 Caboclo Roceiro 'Caboclo Roceiro, das plaga do Norte Que vive sem sorte, sem terra e sem lar, A tua desdita é 
tristonho que canto, Se escuto o meu pranto me ponho a chorar Ninguém te oferece um feliz lenitivo És rude e 
cativo, não tens liberdade. A roça é teu mundo e também tua escola. Teu braço é a mola que move a cidade' 
 Cante Lá que eu Canto Cá "Poeta, cantô de rua, Que na cidade nasceu, Cante a cidade que é sua, Que eu canto o 
sertão que é meu. Se aí você teve estudo, Aqui, Deus me ensinou tudo, Sem de livro precisá Por favô, não mêxa 
aqui, Que eu também não mexo aí, Cante lá, que eu canto cá." 
 
14
a
 Questão (Ref.: 201504597085) 
 
 
Patativa do Assaré foi: 
 
 Pintor nordestino. 
 Romancista popular. 
 Prosador erudito. 
 Poeta popular. 
 Cronista metropolitano. 
Aula 10 
1
a
 Questão (Ref.: 201504740562) 
 
 
As primeiras universidades da Europa: 
 
 (...) foram fundadas na Roma antiga, apenas para o estudo de direito. 
 (...) foram fundadas na Grécia, apenas para o estudo de astrologia. 
 (...) foram fundadas no Japão, apenas para o estudo de biologia. 
 (...) foram fundadas na China, apenas para o estudo de matemática. 
 (...) foram fundadas na Itália e na França para o estudo de direito, medicina e teologia. 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504740578) 
 
 
Guimarães Rosa, em um de seus contos de Sagarana traz um personagem típico do cordel, qual é ele? 
 
 Macabéia, um dos personagens mais emblemáticos da nossa cultura. 
 Brás Cubas, um dos personagens mais emblemáticos da nossa cultura. 
 O cangaceiro Vilela, personagem sem autenticação da história, arquétipo cristão de culpa e redenção 
 Capitu, um dos personagens mais emblemáticos da nossa cultura. 
 João Romão, um dos personagens mais emblemáticos da nossa cultura. 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201504740568) 
 
 
A Universidade do Rio de Janeiro é considerada oficialmente a primeira instituição de ensino superior do País, pois: 
 
 Em 1915, já na República, o governo reuniu escolas politécnicas, faculdades de direito e de medicina da então 
capital brasileira. 
 Foi criada pela Princesa Isabel. 
 Em 2010, já na Democracia, o governo Dilma reuniu escolas politécnicas, faculdades de direito e de medicina da 
então capital brasileira. 
 Em 1997, já na Democracia, o governo Fernando Henrique reuniu escolas politécnicas, faculdades de direito e de 
medicina da então capital brasileira. 
 Formou os primeiros alunos de Filosofia e Letras do Brasil. 
 
4
a
 Questão (Ref.: 201504740565) 
 
 
Quais dos autores abaixo não foi aluno da Universidade de Bologna, a mais antiga do Ocidente? 
 
 Francesco Petrarca. 
 William Shakespeare. 
 Umberto Eco. 
 Dante Alighieri. 
 Nicolau Copérnico 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201504740558) 
 
 
Segundo o conceituado poeta Carlos Drummond de Andrade : 
 
 A poesia de cordel não tem tanto valor artístico. 
 A poesia de cordel não poderia ser considerada, de fato, poesia. 
 A poesia de cordel não deveria ser estudada nas universidades. 
 A poesia de cordel só pode ser reconhecida no exterior. 
 O poeta cordelista exprime com felicidade aquilo que seus companheiros de vida e de classe econômica sentem 
realmente. 
 
6
a
 Questão (Ref.: 201504740583) 
 
 
Em um folheto de gracejo Ariano Suassuna encontrou o personagem-símbolo de sua dramaturgia , o protagonista da 
obra 'O auto da Compadecida'. Quem é esse personagem? 
 
 Valmont, o qual teve sua história publicada no romance epistolar 'Les liaisons dangereuses' (As relações 
perigosas) em e publicado em 1782. 
 Juca Pirama teve sua história escrita em 1932 por Camões e trazia como protagonista o célebre fidalgo dos 
contos eruditos portugueses. 
 Macabéia, a qual teve sua história escrita em 1932 por Clarice Lispector e trazia como protagonista Clarice 
Lispector. 
 João Grilo, o qual teve sua história escrita em 1932 por João Ferreira de Lima e trazia como protagonista o 
célebre amarelo dos contos populares portugueses. 
 Lorena, a qual teve sua história publicada em 1973 por Lygia Fagundes Telles, cujo enredo tratava dos universos 
de três amigas, através do qual o leitor pode vislumbrar os conflitos da juventude durante a Ditadura Militar. 
 
7
a
 Questão (Ref.: 201504740567) 
 
 
Quanto às origens da vida universitáriano Brasil, sabemos: 
 
 (...) que as famílias mais abastadas mandavam seus filhos estudarem na China até pelo menos o início do século 
XX e, somente depois da transferência da corte chinesa para o Brasil, algumas escolas superiores foram criadas 
no Rio de Janeiro e na Bahia. 
 (...) que as famílias mais abastadas mandavam seus filhos estudarem na Europa até pelo menos o início do século 
XX e, somente depois da transferência da corte de Portugal para o Brasil, algumas escolas superiores foram 
criadas no Rio de Janeiro e na Bahia. 
 (...) que as famílias mais abastadas mandavam seus filhos estudarem na Colômbia até pelo menos o início do 
século XX e, somente depois da transferência da corte espanhola para o Brasil, algumas escolas superiores foram 
criadas no Rio de Janeiro e na Bahia. 
 (...) que as famílias menos abastadas mandavam seus filhos estudarem na Europa até pelo menos o início do 
século XX e, somente depois da transferência da corte de Portugal para o Brasil, algumas escolas superiores 
foram criadas no Rio de Janeiro e na Bahia. 
 (...) que as famílias mais abastadas mandavam seus filhos estudarem no Japão até pelo menos o início do século 
XX e, somente depois da transferência da corte nipônica para o Brasil, algumas escolas superiores foram criadas 
no Rio de Janeiro e na Bahia. 
SIMULADO I 
1
a
 Questão (Ref.: 201504621552) Acerto: 1,0 / 1,0 
Um fenômeno comum a diversas literaturas nacionais - seja alemã, francesa, portuguesa, italiana, indiana, etc , está no 
fato de todas elas compartilharem de uma mesma natureza primordial. Assinale a alternativa que identifica corretamente 
a Arte vinculada às origens das várias literaturas do mundo: 
 
 Crônica 
 Poesia 
 Música 
 Diálogos 
 Retórica 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504596844) Acerto: 1,0 / 1,0 
Pensando na etimologia do vocábulo literatura, escolha a definição que melhor explica essa palavra: 
 
 Literatura designa somente uso cotidiano da linguagem escrita. 
 Literatura é o uso estético da linguagem escrita. 
 Literatura é uso estético da linguagem escrita e, às vezes, pictórica. 
 Literatura uso estético da linguagem não verbal. 
 Literatura é uso estético da linguagem escrita e também pictórica. 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201504621710) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo o dicionário Houaiss, o termo cultura é definido como ação, processo ou efeito de cultivar a terra; lavra, 
cultivo ou cultivo de célula ou tecido vivos em uma solução contendo nutrientes adequados e em condições propícias à 
sobrevivência, criação de alguns animais. 
Sobre a reflexão acerca do vocábulo "cultura" estudado nessa disciplina, podemos afirmar que: 
 
 Cultura é um termo que só se aplica às questões acadêmicas. 
 Cultura é um termo que se liga a questões químicas e biológicas, somente. 
 Cultura é um termo que só se liga a questões escolares. 
 Cultura é um termo abrangente, com várias concepções. 
 Nenhuma das respostas anteriores. 
 
4
a
 Questão (Ref.: 201504596858) Acerto: 1,0 / 1,0 
 Segundo Burke: 
 Até o século XVIII O termo cultura tendia a referir-se à arte, literatura e música (...) hoje contudo seguindo o exemplo 
dos antropólogos, os historiadores e outros usam o termo cultura muito amplamente, para referir-se a quase tudo que 
pode ser apreendido em uma dada sociedade, como comer, beber, andar, falar, silenciar e assim por diante. 
 Por que outros pensadores não concordam com Burke? 
 
 A abordagem de Burke não contempla as culturas ameríndias. 
 A abordagem de Burke ignora desigualdade entre as culturas europeias e como as diferenças se 
transformam em desigualdade. 
 A abordagem de Burke não consegue dar conta da desigualdade entre as culturas e de como as diferenças 
se transformam em desigualdade. 
 A abordagem de Burke é imparcial e retoma as questões de como as diferenças se transformam em 
desigualdade. 
 A abordagem de Burke reconhece a desigualdade entre as culturas europeias e como as diferenças se 
transformam em igualdade. 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201504596941) Acerto: 1,0 / 1,0 
O sucesso dos romances epistolares no contexto do Romantismo representou: 
 
 Nenhuma das respostas anteriores. 
 Uma das experiências literárias consequentes do ideal romântico de valorização da liberdade criativa e da 
superioridade da imaginação sobre a razão. 
 O ideal romântico de homogeneidade absoluta e espontânea dos gêneros literários. 
 O triunfo da rigidez clássica sobre os gêneros literários híbridos do barroco. 
 A liberdade formal na composição "poética" como um traço de supremacia da cultura poular romântica sobre a 
cultura erudita dos classicistas. 
 
6
a
 Questão (Ref.: 201504596861) Acerto: 1,0 / 1,0 
Assinale falso ou verdadeiro antes de marcar a alternativa correta: 
( ) O gosto de muitos escritores românticos pelas narrativas populares refletia o fascínio que eles cultivavam pelo 
progresso científico. 
 ( ) O bom selvagem foi um modelo filosófico criado por José de Alencar, que concebia o homem como naturalmente 
puro e virtuoso. 
 ( ) José de Alencar esforçou-se em retratar o Brasil e suas regionalidades. Um exemplo disso é o romance O Gaúcho, 
escrito por Alencar e publicado em 1870. 
 ( ) Segundo Afrânio Coutinho, a nacionalização do pensamento é um processo intenso e persistente de busca da 
identidade nacional, de discernimento e regionalização das realidade locais. 
( ) Goethe, um dos maiores escritores pré-românticos, teve uma de suas obras lidas pela criatura de Frankenstein no 
romance homônimo, escrito por Mary Shelley. 
 
 F - F - V - V -V 
 F - F - V - F - V 
 V- V- F - F - V 
 F - F - F - F - V 
 V - F- V - F - V 
 
7
a
 Questão (Ref.: 201504596864) Acerto: 1,0 / 1,0 
De modo geral o que mais afasta a cultura popular da cultura erudita? Assinale a única alternativa correta: 
 
 o povo e os eruditos 
 o povo 
 ideologias 
 o gosto de cada um 
 os eruditos 
 
8
a
 Questão (Ref.: 201504740543) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre a cultura popular, podemos afirmar que: 
 
 A cultura popular surge de costumes e tradições transmitidos somente pela midia. 
 A cultura popular jamais surge de costumes e tradições transmitidos de geração para geração. 
 A cultura popular surge de costumes e tradições transmitidos somente através de canções populares. 
 A cultura popular surge de costumes e tradições transmitidos de geração para geração. 
 A cultura popular algumas vezes surge de costumes e tradições transmitidos de geração para geração. 
 
9
a
 Questão (Ref.: 201504621563) Acerto: 1,0 / 1,0 
Qual destes gêneros de música e dança tem origem no Brasil? 
 
 Modinha 
 Choro 
 Valsa 
 Polca 
 Lundu 
 
10
a
 Questão (Ref.: 201504597143) Acerto: 1,0 / 1,0 
Assinale a alternativa que traz um exemplo de literatura popular regional: 
 
 Uma crônica de Luis Fernando Veríssimo 
 Um romance policial de Jô Soares. 
 Um conto de Clarice Lispector. 
 Um poema de Vinícius de Moraes. 
 Um poema de Patativa do Assaré. 
SIMULADO II 
1
a
 Questão (Ref.: 201504621570) Acerto: 1,0 / 1,0 
A literatura regional popular caracteriza-se por: 
 
 Nenhuma das alternativas anteriores. 
 Ser produzida por autores exclusivamente acadêmicos. . 
 Ser produzida por escritores de qualquer perfil, mas sem vínculo universitário. 
 Ser uma manifestação artística cuja origem está diretamente vinculada às camadas mais modestas do interior 
brasileiro. 
 Não haver associação possível com a cultura erudita. 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504596969) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo Alfredo Bosi "não existe uma cultura brasileira homogênea, matriz dos nossos comportamentose dos nossos 
discursos." Segundo esta ideia, é correto afirmar que: 
 
 A cultura indígena não tem nenhum sentido para povos não-indígenas. 
 A literatura popular regional é produto de múltiplas interações culturais, exceto da literatura erudita. 
 Tanto a cultura popular quanto a erudita se constituem por múltiplas interações socio-culturais. 
 A literatura brasileira em sua fase modernista se afasta da cultura popular por ela ser heterogênea, ao mesmo 
tempo em que denuncia as injustiças sociais. 
 A cultura popular brasileira é homonêgea, portanto, preserva a si mesma das influências de outras culturas. 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201504621711) Acerto: 1,0 / 1,0 
Pensando no vocábulo "povo", escolha a definição que melhor explica essa palavra: 
 
 Conjunto de pessoas que falam a mesma língua, têm costumes e interesses semelhantes, história e tradições 
comuns.. 
 Grupo de indivíduos que vota e/ou participa de um mesmo partido político. 
 Conjunto de pessoas que frequentam os mesmos lugares. 
 Conjunto de pessoas que frequentam os mesmos lugares. 
 Nenhuma das respostas abaixo. 
 
4
a
 Questão (Ref.: 201504702232) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre a cultura popular podemos apontar que ela: 
 
 b) Não abrange muitas áreas de conhecimento somente as tradições e as crenças. 
 d) Não abrange muitas áreas de conhecimento somente os usos e costumes. 
 a) Abrange muitas áreas de conhecimento entre elas as tradições, as crenças e determinados hábitos, usos e 
costumes. 
 c) Abrange poucas áreas de conhecimento como as tradições e determinados hábitos. 
 e) Abrange as áreas de conhecimento ligadas aos usos e costumes. 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201504621554) Acerto: 1,0 / 1,0 
As narrativas pertencentes à teledramaturgia (novelas, seriados, etc.) têm como uma de suas principais características o 
fato de serem veiculadas de forma sequencial, em capítulos diários, adiando para o dia seguinte a continuação dos 
eventos. Esta fórmula tornou-se célebre no século XIX a partir de um tipo de publicação a qual se costuma associar tanto 
a história do gênero literário romance quanto o surgimento da teledramaturgia. Como ficou conhecido esse tipo de 
publicação? 
 
 Serial 
 Vanguarda 
 Dadaísmo 
 Periódico 
 Folhetim 
 
6
a
 Questão (Ref.: 201504597082) Acerto: 1,0 / 1,0 
O romance Frankenstein, ou o Moderno Prometeu, publicado em 1818 por Mary Shelley, consagrou o personagem 
criador (Victor) e sua criatura como dois dos mais célebres da literatura. Porém, é muito maior o número de pessoas que 
já ouviram falar em Frankenstein se comparado com o conjunto de leitores da mesma obra. Talvez, por isso, a criatura, 
que no romance não tem nome algum, seja constantemente mencionada pelo sobrenome de seu criador: Victor 
Frankestein. Apesar da presente confusão, este é um dos exemplos de que uma obra criada em ambiente elitizado, de um 
modo ou de outro, pode cair no gosto popular. Porém, o contrário pode também acontecer? 
 Marque a alternativa que exemplifica a aceitação da literatura popular nos meios elitizados. 
 
 Poesias do rei bíblico Salomão sendo declamadas por um líder religioso aos fiéis. 
 As Mil e uma Noites sendo traduzida e adaptada por estudiosos europeus de grande erudição. 
 Histórias do Sítio do Picapau Amarelo sendo contadas por uma professora aos seus alunos do ensino 
fundamental. 
 Aspectos da literatura de cordel sendo estudados por pesquisadores numa Universidade. 
 Versos de Camões cantados por milhares de pessoas num ¿show¿ da banda Legião Urbana. 
 
7
a
 Questão (Ref.: 201504621559) Acerto: 1,0 / 1,0 
Assinale a alternativa que apresenta informações corretas: 
 
 Cultura erudita é aquela que universalmente e em todos os períodos históricos foi produzida para as classes 
dominantes. 
 Cultura popular é aquela que universalmente e em todos os períodos históricos foi produzida exclusivamente 
para o povo. 
 A despeito de interesses político-ideológicos, tanto a cultura popular quanto a cultura erudita devem ser 
amplamente valorizadas. 
 Até o século XVIII o termo cultura era usado pelos historiadores com um sentido mais amplo do que o atual, isto 
é, para referir-se a quase tudo que pode ser apreendido em uma dada sociedade, como comer, beber, andar, falar, 
silenciar e assim por diante. 
 Atualmente o termo cultura é usado para se referir à arte, literatura e música. 
 
8
a
 Questão (Ref.: 201504596866) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre os conhecimentos a cerca da dualidade cultura popular x erudita, podemos afirmar que: 
 
 A cultura popular é completamente distinta da erudita. 
 A cultura popular é equivalente à erudita. 
 Violino é um instrumento musical pertencente à cultura erudita, assim como a obra de Machado de Assis foi 
escrita exclusivamente para as Academias. 
 Não é raro a cultura popular apresentar aspectos comuns com a erudita. 
 Nenhuma das respostas anteriores. 
 
9
a
 Questão (Ref.: 201504597124) Acerto: 1,0 / 1,0 
Leia as afirmativas e assinale a única alternativa correta: I. Mestre Vitalino foi um artesão brasileiro bastante conhecido 
no exterior, mas sem quase nenhuma divulgação nas mídias brasileiras. II. Brahms, compositor erudito alemão, 
pertencente ao período romântico, tem em seu repertorio uma famosa canção de ninar (Berceuse). Portanto somos 
capazes de dizer que as canções de ninar são produtos da cultura erudita que foram assimiladas pela cultura popular. III. 
No século XIX surgem os conjuntos de chorões, que adaptam formas musicais europeias aos ritmos trazidos para o 
Brasil pelos negros africanos. 
 
 Está correta somente a III. 
 Está correta somente a II. 
 Estão corretas a I e a II. 
 Todas estão corretas. 
 Estão corretas somente a II e a III. 
 
10
a
 Questão (Ref.: 201504597122) Acerto: 1,0 / 1,0 
A pintura rupreste é uma manifestação artística: 
 
 Pré-histórica 
 Barroca 
 Do Império Romano 
 Renascentista 
 Pré-romântica 
SIMULADO III 
1
a
 Questão (Ref.: 201504621553) Acerto: 1,0 / 1,0 
A Teoria das Ideias, fundamento da filosofia de Platão, foi inicialmente questionada por um dos discípulos do mestre 
grego. Qual? 
 
 Sócrates 
 Arquimedes 
 Montaigne 
 Horácio 
 Aristóteles 
 
2
a
 Questão (Ref.: 201504667527) Acerto: 1,0 / 1,0 
Pensando na etimologia do vocábulo literatura, escolha a definição que melhor explica essa palavra: 
 
 Literatura é o uso estético da linguagem pictórica. 
 Literatura designa somente o uso cotidiano da linguagem escrita. 
 Literatura uso estético da linguagem não verbal. 
 aLiteratura é o uso estético da linguagem escrita. 
 Literatura é o uso estético da linguagem escrita e também pictórica. 
 
3
a
 Questão (Ref.: 201505115140) Acerto: 0,0 / 1,0 
A arte popular , em geral, baseia-se na definição que se volta para : 
 
 A alta formação do artista 
 A fama do autor da obra 
 O lugar em que foi produzida 
 A classe social do artista 
 A recepção da obra 
 
4
a
 Questão (Ref.: 201504621710) Acerto: 1,0 / 1,0 
Segundo o dicionário Houaiss, o termo cultura é definido como ação, processo ou efeito de cultivar a terra; lavra, 
cultivo ou cultivo de célula ou tecido vivos em uma solução contendo nutrientes adequados e em condições propícias à 
sobrevivência, criação de alguns animais. 
Sobre a reflexão acerca do vocábulo "cultura" estudado nessa disciplina, podemos afirmar que: 
 
 Cultura é um termo que se liga a questões químicas e biológicas, somente. 
 Cultura é um termo que só se liga a questões escolares. 
 Cultura é um termo que só se aplica às questões acadêmicas. 
 Nenhuma das respostas anteriores. 
 Cultura é um termo abrangente,com várias concepções. 
 
5
a
 Questão (Ref.: 201504597005) Acerto: 1,0 / 1,0 
De acordo com as afirmações abaixo selecione a alternativa correta: 
I) O Pré-romantismo foi um movimento de repúdio à liberdade criativa, pois ameaçava a manutenção das tradições da 
poética clássica. 
 II) Victor Frankenstein e sua criatura, esta sem nome, mas que pelo senso comum foi atribuído a ela o sobrenome do 
seu criador, são dois dos mais populares heróis românticos da literatura. 
III) Wolfgang von Goethe foi um dos maiores escritores populares da Alemanha, e legou à história da literatura obras 
fundamentais, que lançaram as bases para o movimento modernista. 
IV) A cultura popular foi valorizada pelo Romantismo na literatura, ainda que de forma bastante idealizada. 
V) A leitura que a criatura de Frankenstein fez de Os Sofrimentios do Jovem Werther reflete o enorme impacto da obra 
de Goethe na mentalidade romântica. 
 
 a) Somente a I está correta. 
 c) Somente a III e a V estão corretas. 
 e) Nenhuma está correta. 
 b) Somete a II e a III estão corretas. 
 d) Somente a II, a IV e a V estão corretas. 
 
6
a
 Questão (Ref.: 201505268459) Acerto: 1,0 / 1,0 
O movimento que buscou apontar as "fontes originais" de nossa nacionalidade no início do século XlX, que foi de 
intensa atividade intelectual conjugada à industrialização, e que transformaria radicalmente as relações sociais no país 
foi: 
 
 b) Movimento parnasiano do século XIX 
 a) Movimento romântico do século XVIII. 
 d) Movimento romântico do século XIX. 
 e) Movimento parnasiano do século XVI 
 c) Movimento Realista do século XVIII. 
 
7
a
 Questão (Ref.: 201504597154) Acerto: 1,0 / 1,0 
Qual das alternativas traz um exemplo de personagem da literatura erudita que representa um homem do povo? 
 
 Macunaíma (Macunaíma, de Mário de Andrade). 
 Werther (Os Sofrimentos do Jovem Werther, de Goethe). 
 Bentinho (Dom Casmurro, de Machado de Assis). 
 Victor Frankenstein (Frankenstein, de Mary Shelley). 
 Claude Frollo (O Corcunda de Notre-Dame, de Victor Hugo). 
 
8
a
 Questão (Ref.: 201504621572) Acerto: 1,0 / 1,0 
De modo geral o que contribuiu para a ideia da cultura erudita e da cultura popular como fenômenos antagônicos? 
 
 A Academia Brasileira de Letras 
 A Literatura de Cordel 
 Ideologias 
 O povo 
 Os poetas populares 
 
9
a
 Questão (Ref.: 201504621560) Acerto: 1,0 / 1,0 
Sobre a arte Naïf, marque a única alternativa correta? 
 
 Destacam-se a utilização de cores brilhantes e alegres, a visão idealizada da natureza e a presença de elementos 
do universo onírico. 
 O termo arte naïf aparece como sinônimo de arte complexa, produzida por acadêmicos no campo das artes. 
 A arte Naïf possui museus e galerias especializadas somente no Brasil. 
 É marcada por uma expressividade que privilegia o uso científico da perspectiva, formas convencionais de 
composição e de utilização das cores . 
 A história da pintura Naïf liga-se ao Salon des Independents, de 1886, em Paris, com exibição de trabalhos de 
Mestre Vitalino, um dos mais notáveis pintores naïfs. 
 
10
a
 Questão (Ref.: 201504597123) Acerto: 1,0 / 1,0 
A arte Naïf é tradicionalmente produzida por: 
 
 artistas com rígida formação acadêmica no campo das artes. 
 artistas exclusivamente novatos que desejam pintar só para passar o tempo. 
 Pintores com alto poder aquisitivo e leigos na arte da pintura. 
 vanguardiistas contrários a toda a arte moderna 
 artistas sem formação acadêmica no campo das artes. 
PROVA – AV 
PROVA - AVS