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Parte superior do formulário Avaliação: SDE0246_AV1_201307286501 » FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201307286501 - ELMA COSTA MATOS Professor: LAURO BOECHAT BATISTA PAULO NEWTON MELO DE BARROS Turma: 9020/N Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 09/04/2014 13:11:21 1a Questão (Ref.: 201307359487) Pontos: 0,5 / 0,5 Em uma pesquisa com 2% de erro quanto à eficiência de um medicamento, verificou-se que a estimativa do medicamento A foi 93% de eficiência. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A, o intervalo de confiança da eficiência dele deve ser: entre 91% a 95% acima de 95% ou abaixo de 91% acima de 95% abaixo de 91% extamente em 97% 2a Questão (Ref.: 201307463486) Pontos: 0,5 / 0,5 Um secretário da saúde resolve fazer um estudo sobre: (a) inflamações (bursite, tendinite, artrite), (b) influência do gênero (masculino e feminino) no aparecimento das inflamações, (c) grau de bursite (baixo, médio, alto), (d) tipos de tratamentos para a bursite. As variáveis tipos de inflamação (bursite, tendinite, artrite) e grau de inflamação (baixo, médio, alto), são, respectivamente: qualitativa ordinal, qualitativa ordinal qualitativa nominal, qualitativa ordinal quantitativa contínua, quantitativa contínua qualitativa nominal, qualitativa nominal qualitativa ordinal, qualitativa nominal 3a Questão (Ref.: 201307379131) Pontos: 0,0 / 0,5 Deseja-se obter uma amostra de pacientes de uma determinada clínica. Assim, os prontuários dos pacientes foram colocados em ordem alfabética e de cada 10 prontuários foi retirado um para participar da amostra. Este tipo de amostra é: sistemática estratificada por conglomerados casualizada por conveniencia 4a Questão (Ref.: 201307379106) Pontos: 0,5 / 0,5 Dentro de uma população de 500 pacientes, cujas fichas foram colocadas em ordem alfabética, procurou-se coletar uma amostra de 10 pacientes. Então, dividiu-se 500 por 10 obtendo-se um valor igual a 50. Portanto, de cada 50 pacientes foi retirada uma ficha. A primeira ficha foi sorteada entre as 50 primeiras, sendo sorteado o 32º. paciente. Assim, o terceiro paciente da amostra deve ser: 132º paciente da população 182º paciente da população 32º paciente da população 122º paciente da população 82º paciente da população 5a Questão (Ref.: 201307563515) Pontos: 1,0 / 1,0 O teste diagnóstico em Epidemiologia serve para identificar/confirmar a presença de doença ou situação relacionada à saúde, avaliar a gravidade do caso clínico, estimar o prognóstico e monitorar a resposta a uma intervenção. Nesse estudo tem-se o Valor Preditivo Negativo que é a probabilidade do indivíduo não estar doente quando o resultado do teste diagnóstico for negativo. Para exemplificar, suponha que: Resultados Presença da doença Ausência da doença Total Positivo 900 (a) 100 (b) 1.000 (a+b) Negativo 100 (c) 3.900 (d) 4.000 (c+d) Total 1.000 (a+c) 4.000 (b+d) 5.000 (a+b+c+d) Nota: (a) verdadeiro-positivo quando o indivíduo está doente e o teste der positivo, (b) falso-positivo quando o indivíduo não está doente e o teste der positivo, (c) falso-negativo quando o indivíduo está doente e o teste der negativo, (d) verdadeiro-negativo quando o indivíduo não está doente e o teste der negativo. Sabendo-se que o Valor Preditivo Negativo é dado por VP+ = d/(c+d), então o Valor Preditivo Positivo deste teste é: a relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos não doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,975 ou 97,5% e poderia ser maior do que 1 ou 100% a relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos não doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,025 ou 2,5% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100% a relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,975 ou 97,5% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100% a relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos não doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,975 ou 97,5% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100% a relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos não doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,025 ou 2,5% e poderia ser maior do que 1 ou 100% 6a Questão (Ref.: 201307563513) Pontos: 0,0 / 1,0 O teste diagnóstico em Epidemiologia serve para identificar/confirmar a presença de doença ou situação relacionada à saúde, avaliar a gravidade do caso clínico, estimar o prognóstico e monitorar a resposta a uma intervenção. Nesse estudo tem-se o Valor Preditivo Positivo que é a probabilidade do indivíduo estar doente quando o resultado do teste diagnóstico for positivo. Para exemplificar, suponha que: Resultados Presença da doença Ausência da doença Total Positivo 900 (a) 100 (b) 1.000 (a+b) Negativo 100 (c) 3.900 (d) 4.000 (c+d) Total 1.000 (a+c) 4.000 (b+d) 5.000 (a+b+c+d) Nota: (a) verdadeiro-positivo quando o indivíduo está doente e o teste der positivo, (b) falso-positivo quando o indivíduo não está doente e o teste der positivo, (c) falso-negativo quando o indivíduo está doente e o teste der negativo, (d) verdadeiro-negativo quando o indivíduo não está doente e o teste der negativo. Sabendo-se que o Valor Preditivo Positivo é dado por VP+ = a/(a+b), então o Valor Preditivo Positivo deste teste é: a relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos positivos, sendo que neste caso o valor é igual a 0,90 ou 90% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100% a relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos positivos, sendo que neste caso o valor é igual a 0,90 ou 90% e poderia ser maior do que 1 ou 100% a relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos positivos, sendo que neste caso o valor é igual a 0,10 ou 10% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100% a relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos positivos, sendo que neste caso o valor é igual a 0,10 ou 10% e poderia ser maior do que 1 ou 100% quanto menor o Valor Preditivo Positivo do teste diagnóstico maior é a capacidade do teste detectar os indivíduos doentes entre aqueles que forem positivos 7a Questão (Ref.: 201307457244) Pontos: 1,0 / 1,0 A tabela de frequências abaixo refere-se ao número de filhos por família, em uma amostra de 500 famílias, no lugarejo A, em 2010. Desta Tabela pode-se afirmar que a quantidade de famílias que têm no mínimo 2 filhos é: 300 400 100 280 200 8a Questão (Ref.: 201307462650) Pontos: 1,0 / 1,0 Tabela 1. Quantidades de filhos/família, número de famílias, frequência relativa e frequência relativa percentual, de uma amostra de 500 famílias. filhos/família (xi) número famílias (fi) frequência relativa (fr) freq. relativa perc. (fr%) 0 50 0,10 10% 1 130 0,26 26% 2 180 0,36 36% 3 100 0,20 20% 4 40 0,08 8% Total 500 1,00 100% Desta tabela, a percentagem de famílias com até 2 filhos é de: 72% 36% 28% 64% 26% 9a Questão (Ref.: 201307457664) Pontos: 1,0 / 1,0 Foi realizada uma pesquisa envolvendo 500 alunos, cujas notas em Matemática variaram de 0 (zero) a 10 (dez). Assim, procurou-se fazer uma tabela de frequências, com 5 classes,onde nas cinco classes as notas variaram de 0 |--- 2 (60 alunos), 2 |--- 4 (80 alunos), 4 |--- 6 (300 alunos), 6 |--- 8 (40 alunos), 8 |---| 10 (20 alunos). Assim, a percentagem de alunos com notas inferiores a 6 é: 88% 72% 24% 60% 12% 10a Questão (Ref.: 201307457672) Pontos: 1,0 / 1,0 Foi realizada uma pesquisa envolvendo 500 alunos, cujas notas em Matemática variaram de 0 (zero) a 10 (dez). Assim, procurou-se fazer uma tabela de frequências, com 5 classes, onde nas cinco classes as notas variaram de 0 |--- 2 (60 alunos), 2 |--- 4 (80 alunos), 4 |--- 6 (300 alunos), 6 |--- 8 (40 alunos), 8 |---| 10 (20 alunos). Assim, a percentagem de alunos com notas iguais ou superiores a 2 e menores do que 8 é: 92% 84% 74% 96% 88% Período de não visualização da prova: desde 04/04/2014 até 22/04/2014. Parte inferior do formulário
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