AV PARCIAL 2 METODOLOGIA

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1a Questão (Ref.: 201608078163)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Identifique o tipo de conhecimento definido no texto abaixo: Faz desenvolver no ser humano a possibilidade de reflexão ou a capacidade do raciocínio. É a busca do SABER. Deve ser uma atitude de todos que estudam, pois exercita e educa o intelecto.
		
	
	Empírico
	 
	Filosófico
	
	Teológico
	
	Científico
	
	Senso comum
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	 2a Questão (Ref.: 201608241691)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É analítico, explicativo, depende da investigação sistemática (LAKATOS, 1991, p. 26). A afirmação de Lakatos apresenta com eficácia qual das modalidades de conhecimento? Escolha a resposta abaixo:
		
	 
	Conhecimento científico.
	
	Conhecimento factual.
	
	Conhecimento popular.
	
	Conhecimento cotidiano.
	
	Conhecimento empírico.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201607313687)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o
		
	
	indutivo.
	
	dialético.
	 
	hipotético-dedutivo.
	
	dedutivo.
	
	comparativo.
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	 4a Questão (Ref.: 201607313680)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar que
		
	
	a investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática.
	
	a investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento.
	 
	o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos homens em uma época.
	
	no senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido.
	
	a investigação científica limita-se aos fatos observados.
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	 5a Questão (Ref.: 201608217324)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Analise as alternativas abaixo e marque a alternativa que NÃO apresenta característica de uma pesquisa DESCRITIVA
		
	 
	São pesquisas desenvolvidas com o objetivo de proporcionar visão geral, de tipo aproximativo, acerca de determinado fato. Busca ampliar o conhecimento inicial sobre determinado tema que se pretende pesquisar.
	 
	Estuda as relações entre variáveis de um dado fenômeno, mas não os manipula.
	
	Busca descrever características de grupos, como idade, sexo, procedência etc. Podem se constituir em pesquisas que tentam descobrir a ocorrência de associações entre variáveis
	
	Tem como meta descrever a realidade dos objetos de estudo partindo de dados primários, obtidos pelo próprio pesquisador.
	
	Por meio da observação, registro e correlação de fatos e fenômenos procura descrever as características de determinadas populações ou fenômenos.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201607225381)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Do ponto de vista de seus objetivos Gil (1991), classifica as pesquisas em três categorias: exploratória, descritiva e explicativa. A pesquisa descritiva visa
		
	
	identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos, aprofundando o conhecimento da realidade porque explica a razão, o ¿porquê¿ das coisas. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional.
	
	proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Envolve levantamento bibliográfico; entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; análise de exemplos que estimulem a compreensão.
	 
	descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados como questionários e observação sistemática.
	
	estabelecer semelhanças e diferenças entre situações, fenômenos e coisas, identificando as relações históricas entre os fenômenos investigados para poder compreender o presente.
	
	investigar de forma empírica a ocorrência de um fenômeno, sempre no local onde ocorreu, podendo incluir entrevistas, aplicação de questionários, testes e técnicas de observação
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	 7a Questão (Ref.: 201607782723)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Muita gente fala em prazer da leitura, mas às vezes essa noção fica um pouco confusa. Claro, existe um elemento divertido, de entretenimento, em acompanhar uma história engraçada, emocionante ou cheia de peripécias. É uma das alegrias que um livro pode proporcionar ― mas essa é apenas a satisfação mais simples, evidente e superficial. Há muito mais do que isso. Muito mesmo, como sabe qualquer leitor. (MACHADO, 2002, p. 16-24) Texto extraído da obra Como e porque ler os clássicos universais desde cedo, em que Ana Maria Machado apresenta a importância da Leitura. Conclui-se que:
		
	
	bons leitores também são bons oradores e bons profissionais
	 
	Como já dizia Carlos Drummond de Andrade, conforme apresentado na aula 4, ¿a leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas, por incrível que pareça, a quase totalidade não sente esta sede¿.
	
	todos os universitários deveriam ler 10 livros por ano
	
	ler é sinônimo de boas notas na faculdade
	
	os livros na biblioteca deveriam ser bilíngues
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201607780722)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O fichamento de leitura ajuda na construção de análises textuais como os resumos e resenhas. Segundo apontam Lakatos e Marconi (1996, p. 211), a resenha:
		
	
	É o mesmo que resumo
	
	Contém, necessariamente, duas laudas de reflexão
	 
	apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra. Sua importância está em desenvolver a capacidade de proferir juízos críticos sobre a leitura
	
	significa nada mais nada menos do que reler toda a obra usada pelo autor original que consta na referência
	
	É o mesmo que descrever a biografia do autor
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	 9a Questão (Ref.: 201607971365)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	" Documento que descreve um estudo minucioso sobre tema relativamente restrito. Frequentemente solicitado como trabalho de formatura ou trabalho de conclusão em cursos de graduação ou de pós graduação latu sensu". O parágrafo anterior refere-se a qual tipo de trabalho acadêmico?
		
	
	Sinopse
	 
	Monografia
	
	Resenha
	
	Paper
	
	Projeto de pesquisa
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	 10a Questão (Ref.: 201607442369)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Para realizar um trabalho acadêmico é necessário seguirmos vários passos como estudamos na aula 5. Um passo muito importante é a revisão de literatura. Qual das afirmativas abaixo descreve a revisão de literatura?
		
	
	Período em que estabelecemos o que pretendemos alcançar com a pesquisa e formulamos os objetivos geral e específicos do trabalho
	
	A resposta do problema proposto no projeto de pesquisa e as recomendações resultantes do experimento realizado no trabalho
	
	Escrita de toda e qualquer fonte de consulta realizada ao longo do trabalho, como: livros, documentos, artigos, vídeos, sites, etc
	 
	Momento em que posicionamos o trabalho no campodo conhecimento já produzido e selecionamos conceitos, procedimentos e discussões relevantes para o trabalho
	
	A justificativa para a realização do trabalho destacando as vantagens e benefícios da pesquisa para a sociedade