METODOLOGIA 10

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CEL0017_EX_A10_201201701104
	   » de 50 min.
		
	 
	Lupa
	 
	Aluno: JULIANE DA SILVA AMERICO
	Matrícula: 201201701104
	Disciplina: CEL0017 - METODO.CIENTÍFICA 
	Período Acad.: 2016.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		O projeto Político Pedagógico é o condutor dos profissionais da educação e pesquisadores,que no ensino superior,norteia as seguintes ações:
		
	
	
	
	
	Ação da Cidadania e Políticas Sociais.
	
	 
	Ação das ONGs e Voluntários.
	
	
	Ação Institucional e Curricular.
	
	 
	Ação Pedagógica e Ação Transformadora.
	
	
	Ação Governamental e Sociedade Civil.
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		2.
		Segundo a Lei 9394/94,a universidade deve exercer suas práticas educativas,com uma inserção social contextualizada.E para tal tarefa,deve observar Padrões Referenciais,focado no perfil de competências e habilidades.O que são competências e habilidades?
		
	
	
	
	 
	São modalidades que estruturam a inteligência(ações e operações).
	
	
	São modalidades que estruturam a política.
	
	
	São modalidades que estruturam o ensino fundamental.
	
	 
	São modalidades que estruturam o ensino técnico.
	
	
	São modalidades que estruturam a moral.
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		3.
		Definimos os Projetos lançados nos ambientes universitários como propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. Já nas questões Políticas consideramos a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. E, finalmente, os espaços Pedagógicos que:
		
	
	
	
	 
	definem e organizam as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem.
	
	
	definem e organizam as atividades e os projetos da sociedade necessários à sobrevivência humana.
	
	 
	definem e organizam as atividades e os projetos comunitários dos bairros necessários ao processo de socialização.
	
	
	definem e organizam as atividades e os projetos do entorno da universidade necessários ao processo de socialização.
	
	
	definem e organizam as atividades e os projetos dos professores da universidade necessários ao processo de sindicalização.
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		4.
		Na Universidade cada curso expressa a sua leitura de mundo e deve contribuir, em seu conjunto, para uma discussão sobre os rumos da sociedade. É preciso, então, pensar a construção do conhecimento a fim de elaborar um saber sobre a prática que realiza. E essa é a função de um
		
	
	
	
	
	Projeto de conclusão de curso
	
	 
	Projeto político pedagógico
	
	
	Projeto de políticas públicas
	
	 
	Projeto de monografia
	
	
	Projeto político social
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		5.
		Estudamos sobre projeto político pedagógico(PPP) na aula 10 e vimos que a inclusão da palavra político nesse termo PPP expressa um conceito importante para a sociedade contemporânea. Qual é esse conceito?
		
	
	
	
	
	Que o universitário precisa conhecer a política partidária e dela participar para se tornar um cidadão participativo.
	
	 
	Que a ação pedagógica no ensino superior precisa ser transformadora e preparar o universitário para o exercício da cidadania e de sua profissão.
	
	
	Que com a inserção da política social no currículo o estudante compreenderá que a política é importante para a constituição da cidadania, compreendendo a importância dee seus direitos e deveres.
	
	
	Que aluno e professor precisam discutir a política brasileira em sala de aula e procurar caminhos para inseri-la no ambiente de trabalho
	
	
	Que a política no currículo universitário formará a consciência política no jovem para participar conscientemente das manifestações atuais.
	
	
	
		6.
		Assinale a opção abaixo que melhor define a proposta apresentada neste texto: o documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na instituição educacional, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino e os propósitos e expectativas da comunidade escolar.
		
	
	
	
	 
	Plano de aula.
	
	
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
	
	
	Plano Nacional de Educação.
	
	 
	Projeto Político-Pedagógico.
	
	
	Diretrizes Curriculares Nacionais.
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 FINALIZAR AVALIANDO O APRENDIZADO 
	
	Legenda:   
	 
	 Questão não respondida
	 
	 
	 Questão não gravada
	 
	 
	 Questão gravada