PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONA1

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
GST0917_A2_201703051106_V1
	
		
	 
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	Aluno: THIAGO VIDINHA DE ARAUJO
	Matrícula: 201703051106
	Disciplina: GST0917 - PLAN.CARRE.SUC.PRO 
	Período Acad.: 2017.1 (G) / EX
	
Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	
		1.
		Assinale a alternativa INCORRETA sobre ensino de pós graduação:
		
	
	
	
	
	Especialização é um curso Lato Sensu.
	
	 
	Mestrado e Doutorado são cursos Lato Sensu.
	
	
	MBA é um curso Lato Sensu.
	
	
	Doutorado é um curso Stricto Sensu.
	
	
	Mestrado é um curso Stricto Sensu.
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	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Qual das alternativas a seguir se refere às disciplina eletivas?
		
	
	
	
	
	Não é necessário cursá-las durante o seu curso de graduação.
	
	 
	O aluno só poderá se formar se cursá-las, pois somente haverá término do curso seja carga horária for cumprida.
	
	
	São disciplinas que se referem às técnicas de amostragem em pesquisas.
	
	
	Elas só poderão ser cursadas depois que o aluno tiver cursado mais de 80% da carga horária de sua grade curricular.
	
	
	São disciplinas preparatórias para o trabalho de conclusão do curso e só podem ser cursadas na última fase de cada curso.
	 Gabarito Comentado
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		3.
		A atividade acadêmica obrigatória na maioria dos cursos superiores, que compõe parte da sua carga horária e tem como principal função articular teoria e prática é:
		
	
	
	
	
	A AAC - Atividade Academica Complementar
	
	
	A  Atividade estruturada
	
	 
	O TCC - Trabalho de Conclusão de curso
	
	
	A Pesquisa acadêmica
	
	 
	O Estágio
	
	
	
		4.
		Sobre os processos administrativos utilizados no dia a dia na universidade, analise as afirmações e assinale a alternativa correta:
I - Os atendimentos junto a coordenação de curso e secretaria deverão ser agendados no ambiente virtual.
II - No campus virtual especificamente nos itens: Menu Acadêmico - Estrutura curricular, você poderá montar as disciplinas do semestre. Havendo dúvidas poderá se dirigir ao coordenador de curso para orientá-lo.
III - A emissão e a solicitação de acertos em boletos podem ser tratadas no item "requerimentos" do ambiente virtual.
IV - O Espaço Estágio Emprego (E3) é um ambiente empresarial moderno criado pela Estácio para orientá-lo em relação ao mercado de trabalho. Inclusive, esclarecer dúvidas sobre documentações de estágio.
		
	
	
	
	
	Apenas II e IV estão corretas.
	
	
	Apenas I, II e III estão corretas.
	
	
	Apenas I e II estão corretas.
	
	
	Apenas III e IV estão corretas.
	
	 
	I, II, III, IV estão corretas.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
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		5.
		"A primeira Universidade a surgir no mundo foi durante a Idade Média, no século XI, a Universidade de Bologna, mais precisamente em 1088. No Brasil, foi a Universidade do Brasil, já no século XX (1922)." Fonte: Da graduação para o mercado de trabalho: caminhos para o sucesso, org., Hugo Santos Jr, Estácio" Seses, 1ª edição, Rio de Janeiro, 2014. 
De acordo com o tema e seus conhecimentos sobre o assunto podemos afirmar que:
		
	
	
	
	
	as universidades são as que possuem menor grau de autonomia dentro do sistema, precisam de autorização para a abertura e encerramento de cursos e de campi.
	
	 
	as Universidades no Brasil podem ser instituições somente de origem pública; porém, as mesmas estão submetidas às leis maiores do país.
	
	
	a universidade veio antes do professor tornando-se a única instituição responsável pelo ensino formal na sociedade publica e privada.
	
	 
	a Universidade é fundamentalmente multidisciplinar, já que deve ser constituída por uma oferta variada de cursos.
	
	
	as faculdades no Brasil podem ser instituições somente de origem privada; porem as mesmas estão submetidas às leis maiores do país.
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
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		6.
		A Universidade Estácio de Sá desenvolve um modelo de ensino superior que não pode ser interpretado apenas como um acúmulo de conteúdo teórico, pois há várias atividades acadêmicas que fazem parte do Projeto Pedagógico de cada curso e que também são determinadas nas diretrizes curriculares do MEC. Uma dessas atividades, pode ocorrer fora do ambiente acadêmico e incluem a prática de estudos, pesquisas, atividades independentes, transversais, opcionais, de interdisciplinaridade etc. Estamos nos referindo a que tipo de atividade?
		
	
	
	
	 
	Estágio supervisionado
	
	 
	Atividades complementares
	
	
	Monografias
	
	
	Trabalho de conclusão de curso
	
	
	Artigo científico
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	 Gabarito Comentado
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		7.
		Sobre o ensino superior, analise as afirmativas e assinale a alternativa que não está em acordo com o conteúdo apresentado.
		
	
	
	
	
	No curso de mestrado o aluno desenvolve uma pesquisa, cursa as disciplinas e elabora um trabalho final (dissertação).
	
	
	As Instituições de Ensino Superior podem ser Universidades, Centros Universitários e Faculdades.
	
	 
	Os Cursos de pós-graduação se subdividem em stricto sensu (cursos de especialização e MBA) e lato sensu (mestrado e doutorado).
	
	
	Os Cursos de graduação se dividem em bacharelados, licenciaturas e tecnólogos.
	
	
	Uma Universidade é uma instituição baseada em 3 pilares indissociáveis, sendo ensino, pesquisa e extensão.
	 Gabarito Comentado
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		8.
		De acordo com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), investir em uma formação de ensino superior é garantia de ganhos futuros. Com relação ao descrito acima, avalie as afirmações a seguir:
I) A formação superior amplia a liberdade de escolha, oferece mais chances para ocupar melhores posições.
II) A formação superior contribui para melhorar a qualidade de vida do estudante e até de outras pessoas com quem convive.
III) A formação superior proporciona uma melhor escolha da empresa onde vai trabalhar.
Assinale a alternativa correta:
		
	
	
	
	
	I, apenas
	
	 
	I e III, apenas
	
	 
	I, II e III
	
	
	II, apenas
	
	
	II e III, apenas