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Análise SWOT

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Análise SWOT- Curso Preparatório para Concursos.
	
	Pontos Positivos
(Ajudam)
	Pontos Negativos
(Atrapalham)
	Ambiente Interno
(Dentro da Organização)
	Forças
	Fraquezas
	
	- Divulgação em mídias sociais. (Baixo custo)
	- Inexperiência dos sócios com novos negócios.
	
	- Potencial de novos consumidores. (familiares e amigos que precisam dos serviços)
	- Dificuldade de promover a marca junto à comunidade, apesar da força do nome. 
	
	- Flexibilidade.
	- Não há registro nem institucionalização do negócio, sem assessoria administrativa e contábil.
	
	- Preço baseado na estrutura de custos e benchmarketing.
	- Alta rotatividade de professores.
	
	- Networking dos sócios.
	- Falta de tempo para Gestão.
	
	
	- Sócios muito ocupados com o operacional.
	
	
	- Dificuldade de reter informações dos clientes.
	
	
	- Ineficiência do pessoal específico para vendas. 
	
	
	- Não existem pesquisas de Marketing.
	
	
	- Sistemas de feedback dado pelos clientes ineficiente.
	
	
	- Ausência de um plano de negócios.
	
	
	- Estrutura física em local distante e escuro.
	
	
	- Não há diversidade de professor disponível.
	
	
	- Sistema operacional não cobre a necessidade do negócio.
	
	
	- Baixa remuneração paga aos professores.
	Ambiente Externo
(Fora da Organização)
	Oportunidades
	Ameaças
	
	- Mercado mal explorado.
	- Professores darem aulas particulares “por fora”.
	
	- Interesse dos universitários em dar aulas particulares.
	- Incerteza na previsão da demanda.
	
	- Demanda existente em outras cidades.
	- Baixas barreiras de entrada.
	
	- Aumento da renda nas classes C e D. (Foco atual na classe A)
	- Existência de produtos substitutos no mercado (como cursos pré-vestibulares, aulas de reforços, etc.) e concorrentes como professores autônomos e outras empresas de aula particular.
	
	- Ausência de uma boa plataforma de aulas online/desenvolvimento do e-learning.
	- Sazonalidade da procura por aulas particulares.
	
	- Carência de suporte personalizado efetivo por parte das instituições de ensino.
	- Existência de oportunidades alternativas ao negócio para os sócios.
	
	- Questão Social.
	- Possível falta de interesse dos clientes.
	
	- Mercado atual é informal.
	- Possível retaliação da concorrência.
	
	- Linhas de crédito voltadas para o serviço de educação.
	- Legislação trabalhista.
	
	- Inexistência de um sistema de feedback à metodologia de ensino dos colégios.

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