Prova Final espanhol 9º ano

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Nombre:_______________________________________________Clase: _____.
 Fecha:_______________BIM: 4º Profesora: Consuelo N.: _______ Nota: _________.
PRUEBA DE ESPAÑOL 
¿Dónde Jugarán Los Niños? - Maná
Cuenta el abuelo que
de niño el jugó
Entre árboles y risas
y alcatraces de color
Recuerda un río
transparente si olores,
Donde abundaban peces,
no sufrían ni un dolor
Cuenta mí abuelo
de un cielo muy azul,
En donde voló papalotes
Que él Mismo construyó
El tiempo pasó y
nuestro viejo ya murió
Y hoy me pregunté
después de tanta destrucción
¿Dónde diablos jugarán
los pobres niños?
¡Ay ay ay!
¿en dónde jugarán?
Se esta quemando el mundo
Ya no hay lugar
La tierra está a punto
de partirse en dos
El cielo ya se ha roto,
ya se ha roto el llanto gris
La mar vomita rios de aceite sin cesar
Y hoy me pregunté
después de tanta destrucción
¿Dónde diablos jugarán los pobres
Niños?
¡Ay ay ay!
¿En dónde jugarán?
Se esta quemando el mundo
Ya no hay lugar
¿Dónde diablos jugarán los pobres nenes?
¡Ay, ay ay!
¿En dónde jugarán?
Se esta quemando el mundo
 Léxico:
 Abuelo: avô
 Alcatraces: Copo de leite (flor)
 Peces: Peixes
 Voló papalotes: empinou pipas
 Roto: romper
 
 
 
 1) (UERJ) El texto llama la atención para problemas existentes en el planeta. De los problemas apuntados, el autor recalca más fuertemente uno de ellos que es la: (1,0)
a) desertificación
b) polución atmosférica 
c) destrucción de especies
d) contaminación de las aguas.
2) (UERJ) La degradación del planeta se la ve como un proceso gradual.
Esto queda claro en el siguiente fragmento: (1,0)
a) “Cuenta el abuelo de un cielo / Muy azul”
b) “Se está pudriendo el mundo” 
c) “Ya no hay lugar”
d) “La mar vomita ríos de aceite / Sin cesar”.
3) Llena los huecos con formas del pretérito perfecto de subjuntivo de los verbos indicados entre paréntesis: (3,0)
a) Espero que ellos ________________________(poner) cada cosa en su lugar.
b) Ojalá _________________________(comprender – tú) el motivo de mis palabras.
c) Esperamos que la gente _______________(votar) conscientemente.
4) Contesta a las preguntas sobre el texto.
a) Según la tira cómica, podemos afirmar que: (1,0)
(   ) Manolito considera que el valor del dinero es todo en esta vida.
(   ) Manolito no considera que el valor del dinero sea todo en esta vida.
(   ) La paloma sabe perfectamente lo que el dinero representa.
(   ) Mafalda concluye que tanto la paloma como ella consideran que el dinero es todo en esta vida.
(   ) Mafalda le cuenta un chisme a Manolito.
b) Según el mensaje de la tira cómica, podemos concluir que: (1,0)
(   ) Según Mafalda, podemos ser felices solamente con dinero.
(   ) Según Manolito, solamente el dinero nos trae felicidad.
(   ) Mafalda se interesa por lo que el dinero le trae a los árboles.
(   ) La paloma sabe el valor del dinero.
( ) Mafalda observa el interés de la paloma por Manolito. 
5) Escribe la traducción de los heterosemánticos abajo: (2,0).
 a) Molho: ______________
 b) Rato: ________________
 c) Berro: _______________
 d) Polvo: _______________
6) Señala la alternativa correcta: (1,0).
¡________(tú) , que nos mojamos!
a) Corre
b) Corres
c) Corred
d) Corría
 
 *¡BUENA SUERTE!*