PROVA OBEJTIVA

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Questão 1/10 
Valle (2011) considera três práticas com as quais o professor deve 
se comprometer para alfabetizar crianças em grupos heterogêneos. 
Analise as proposições abaixo, após assinale a alternativa que 
apresenta quais são essas práticas. 
I – Mapear as diferentes formas de expressão de cada criança. 
II – Garantir desafios individuais e em pequenos grupos. 
III – Possibilidade que cada criança assuma diferentes papéis (mais 
velha/mais nova/quem desenha/quem escreve) 
IV – Deixar a criança realizar desenhos livres. 
 
A 
As proposições I e II estão corretas. 
B 
As proposições III e IV estão corretas. 
C 
As proposições I e IV estão corretas. 
D 
As proposições I, II e III estão corretas. 
Você acertou! 
Mapear as diferentes formas de expressão de cada criança. Garantir desafios individuais e em pequenos grupos. Possibilidade que cada criança 
assuma diferentes papéis (mais velha/mais nova/quem desenha/quem escreve). (p. 97
. 
 
Questão 8/10 
O professor Antônio está trabalhando a alfabetização com seus 
alunos, ele optou por um método em que inicia o processo de 
alfabetização por uma palavra, uma frase ou uma história. Nesse 
método utilizado pelo professor Antônio, a alfabetização estará 
completa quando a criança conhecer todas as famílias silábicas. 
Com base no exposto cima, o professor Antônio está trabalhando 
com qual método de alfabetização? Analise as proposições abaixo, 
após, assinale a alternativa correta: 
 
A 
Método sintético. 
B 
Método analítico 
C 
Método misto. 
D 
Método estético. 
RESPOSTA: LETRA B Você acertou! 
O Método Analítico - Inicia o processo de alfabetização por uma palavra, uma frase ou uma história. A alfabetização estará completa quando a criança 
conhecer todas as famílias silábicas. (p. 57) 
 
Questão 9/10 
Jean Piaget foi um estudioso sobre o desenvolvimento da 
linguagem nas pessoas. Sobre os estudos de Jean Piaget, analise 
as proposições abaixo, após, assinale a alternativa que apresenta a 
sequência correta: 
I – Piaget desenvolveu seus estudos com ênfase nos processos de 
construção dos conhecimentos nas crianças. 
II – Para esse autor, o conhecimento é uma contínua construção 
que ocorre por meio do contato da criança com os objetos de 
estudo. 
III – Desenvolveu o conceito da Zona de Desenvolvimento Proximal. 
IV – Piaget defende que o homem se faz na interação com seus 
semelhantes. 
 
A 
Apenas as proposições I e II estão corretas. 
Piaget desenvolveu seus estudos com ênfase nos processos de construção do conhecimentos nas crianças. Para esse autor, o conhecimento é uma 
continua construção que ocorre por meio do contato da criança com os objetos de estudo. (p. 23) 
 
B 
Apenas as proposições II e III estão corretas. 
 
C 
Apenas as proposições III e IV estão corretas. 
 
D 
Apenas as proposições I, II e III estão corretas. 
 
Questão 10/10 
Com relação às características das crianças de 6 anos ao 
ingressarem no ensino fundamental, previstas pela Associação 
Nacional de Dislexia (2010), analise as proposições abaixo 
assinalando V (verdadeiro) para as sentenças corretas ou F (falso) 
para as sentenças falsas. Após, selecione a alternativa que 
apresenta a sequência correta: 
 ) Sabe o dia e mês do seu aniversário, seu sobrenome, endereço 
e telefone. 
( ) Não consegue distinguir direita de esquerda. 
( ) Conhece a maioria das palavras opostas e o significado de: 
"através", "até", "amanha" entre outros. 
( ) Relata experiências diária. 
 
A 
F – V – V – F 
B 
V – F – V – V 
Você acertou! 
Sabe o dia e mês do seu aniversário, seu sobrenome, endereço e telefone; Consegue distinguir direita de esquerda; Conhece a m aioria das palavras 
opostas e o significado de: "através", "até", "amanha" entre outros; Relata experiências diária. (p. 119) 
 C 
F – V – V – V 
 D 
V – V – V – F
Questão 7/10 
Emilia Ferreiro encontrou em suas pesquisas e classificou a 
alfabetização em quatro níveis: pré-silábico, silábico, silábico 
alfabético e alfabético. 
Sobre o nível silábico-alfabético, analise as proposições abaixo, 
após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
I – A certeza do nível silábico é quebrada quando a criança 
compara escritos ou percebe que os adultos não conseguem ler o 
que ela escreve. 
II – Nesse momento, a criança encontra-se perto da escrita 
alfabética, cada vez irá se aproximar da alfabetização. 
III – Ao escrever, a criança conta os “pedaços sonoros”, as sílabas 
das palavras e das frases, e usa uma letra para representar cada 
sílaba. 
IV – As letras podem ou não ter valor sonoro convencional. 
 
A 
As proposições I, II e III estão corretas. 
B 
As proposições I e II estão corretas. 
A certeza do nível silábico é quebrada quando a criança compara escritos ou percebe que os adultos não conseguem ler o que el a escreve. Nesse 
momento, a criança encontra-se perto da escrita alfabética, cada vez irá se aproximar da alfabetização. (p. 44) 
 C 
As proposições II, III e IV estão corretas. 
 D 
As proposições III e IV estão corretas.
Questão 6/10 
Com base em Valle (2011), como podemos definir a linguagem? 
Analise as proposições abaixo, após, assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta: 
I - Qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos 
através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc. 
II - Conjunto de sinais falados, escritos, ou gesticulados, de que se 
serve o homem para exprimir suas ideias e sentimentos. 
III – Qualquer meio que sirva para exprimir sensações ou ideias. 
IV – É a forma que usamos para comunicar nossas ideias e, 
justamente por isso, ela não pode se manifestar de muitas formas. 
 
A 
Apenas as proposições I e II estão corretas. 
 
B 
Apenas as proposições II e III estão corretas. 
 
C 
Apenas as proposições III e IV estão corretas. 
 
D 
Apenas as proposições I, II e III estão corretas. 
Qualquer meio sistemático de comunicar ideias ou sentimentos através de signos convencionais, sonoros, gráficos, gestuais etc. Conjunto de sinais 
falados, escritos, ou gesticulados, de que se serve o homem para exprimir suas ideias e sentimentos. Qualquer meio que sirva para exprimir sensações 
ou ideias. (p. 20)	
Questão 5/10 
Sobre a alfabetização com métodos, analise as proposições abaixo, 
após, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
I – As crianças aprendem passo a passo: do mais simples ao mais 
complexo. 
II – Ao começar o ensino, as crianças não sabem nada e é preciso 
ensinar-lhes tudo. 
III – A escrita é uma e não se pode inventar, só reproduzir. 
IV – Não é um processo passo a passo, e sim de construção e 
reconstrução. 
 
A 
Apenas as proposições I e II estão corretas. 
B 
Apenas as proposições I, II e III estão corretas. 
Você acertou! 
As crianças aprendem passo a passo: do mais simples ao mais complexo. Ao começar o ensino, as crianças não sabem nada e é preciso ensinar-lhes 
tudo. A escrita é uma e não se pode inventar, só reproduzir. 
(p. 67-68) 
 C 
Apenas as proposições III e IV estão corretas.
 D 
Apenas as proposições II e III estão corretas
Questão 4/10 
Sobre o processo de construção da linguagem nas crianças 
segundo Piaget, analise as proposições a seguir, assinalando V 
(verdadeiro) ou F (falso), após, assinale a alternativa que apresenta 
a sequência correta. 
( ) A linguagem egocêntrica não tem troca com o outro inicialmente. 
( ) O nível de desenvolvimento da criança é que faz com que pouco 
a pouco ela vá trocando sua linguagem com os outros. 
( ) A linguagem é social e não se torna social. 
( ) A linguagem está em construção antes mesmo de a criança 
aprender a falar. 
 
A 
V – V – F – F 
 Você acertou! 
A linguagem egocêntrica não tem troca com o outro inicialmente. O nível de desenvolvimento da criança é que faz com que pouco a pouco ela vá 
trocando sua linguagem comos outros. (p. 37) 
 B 
F – V – F – V 
 C 
V – F – V – F 
 D 
F – F – V – V
Questão 3/10 
Em sua teoria, Piaget afirma que as pessoas passam por diferentes 
estágios desde o momento em que nascem até a idade adulta. São 
eles: 
sensório-motor, pré-operatório, período das operações concretas e 
períodos das operações formais. 
Sobre o estágio sensório motor, analise as proposições abaixo, 
após, assinale a alternativa correta: 
 
A 
A criança conquista seu mundo através da percepção e dos movimentos, de todo o universo que a cerca. 
B 
Aparecimento da linguagem, que irá acarretar as modificações nos aspectos intelectual, afetivo -social da criança. 
 
C 
A criança apresenta a capacidade de reflexão, que é exercida a partir de situações concretas no seu desenvolvimento mental. 
 
D 
Passagem do pensamento concreto para o pensamento formal, abstrato, o indivíduo realiza as operações no plano das ideias, sem 
necessitar de manipulação ou referenciais concretos
RESPOSTA: LETRA A Você acertou! 
A criança conquista seu mundo através da percepção e dos movimentos, de todo o universo que a cerca. (p. 25- 26) 
QUESestão 2/10 
Leia o trecho abaixo: 
 
Caso 1 
Karina é uma criança de cinco anos, e já conhece as letras de seu 
nome, ou seja, já tem em sua estrutura cognitiva, um esquema para 
o que se convencionou chamar de letra K. 
Pois bem, em um contexto escolar, Karina é convidada a escrever a 
palavra casa, e prontamente escreve ksa. 
Pela semelhança entre os sons, a criança tenta adaptar os 
elementos do novo som apresentado (casa) as referências 
(estruturas cognitivas) que já tem (k). Pode-se perceber que Karina 
passou pelo processo de assimilação. 
Caso 2 
Quando da comparação de sua escrita com outra sistematizada 
(escrita convencional), ao visualizar que a primeira sílaba da 
palavracasa se escreve com as letras ca e não k, cria-se um 
conflito externo ou desequilíbrio. 
Karina tem, então, suas habilidades abaladas e não consegue 
entender o novo estimulo prontamente. Nesse momento é preciso 
modificar-se, criar outra estrutura cognitiva ou adaptar as que já 
existem, para que 
 
comportem outro conhecimento: o som de ca é escrito de um modo 
diferente do que Karina pensava. 
 
 
Com base no trecho acima e nos conceitos apresentados por Jean 
Piaget, podemos dizer que Karina primeiramente passou pelo 
processo de assimilação descrito no caso 1. E no segundo relato 
(caso 2), por qual processo Karina passou? 
Analise as proposições a seguir, após, assinale a alternativa 
correta: 
 
 
 
A 
Acomodação. 
B 
Adaptação. 
 
C 
Equilibração. 
 
D 
Desequilibrio
RESPOSTA: LETRA A Você acertou! 
Ao compreender que a sílaba ca se escreve com as letras c –a –s – a, Karina realiza o processo mental de acomodação (p. 27)