Metodologia de Pesquisa AV1, AV2 E AV3 2014

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1a Questão (Ref.: 201201599137)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que:
		
	
	Apresenta um enfoque puramente quantitativo;
	
	Envolve verdades e interesses universais e abstratos;
	
	Busca o avanço da ciência sem a preocupação com o mundo da vida;
	
	É motivada unicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador;
	 
	Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201089121)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201259033)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será investigado. Nesta tarefa é preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se a hipótese em que um estudante após ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel Foucault, sente-se incentivado a escrever seu Trabalho de Conclusão de Curso sobre este autor que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é correto afirmar que:
		
	
	No caso é admissível e recomendável, pois pode-se construir uma pesquisa acadêmica apenas com fontes secundárias.
	
	Qualquer assunto poderá ser considerado um tema adequado para pesquisa acadêmica, basta ter como adquirir os livros do autor.
	
	Para uma pesquisa não é importante ter o domínio prévio do tema/autor escolhido, pois será apenas uma compilação de textos.
	
	Como o tipo de trabalho acadêmico não requer aprofundamentos teóricos, a escolha está adequada.
	 
	O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um tema é preciso maturidade acadêmica.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201259182)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43).
		
	
	A citação fala da necessidade de o tema ser exequível.
	
	A citação fala que originalidade não é pré-requisito.
	 
	A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador.
	
	A citação fala que o tema não precisa ser específico, apenas o resultado da pesquisa.
	 
	A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201099084)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia com atenção a seguinte definição: 
"Uma atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade sendo uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente." (MINAYO, 1999).
A definição acima refere-se ao conceito de:
		
	
	Senso comum
	
	Conhecimento
	
	Metodologia
	
	Método
	 
	Pesquisa
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201099813)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
		
	 
	Informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	 
	Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	Racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	Formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	Racional e informal que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201259040)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas deve-se identificar em seguida um problema específico que será analisado no trabalho. Problematizar não é fácil requer muita leitura. Nesse sentido, leia as alternativas ( I a IV) abaixo e verifique o que realmente poderá ser classificado corretamente como um problema científico e, em seguida, marque a opção correta. I - Problematização: Como acontece a corrupção, o analfabetismo e a pobreza no Brasil? II - Problematização: Em que medida uma liderança autoritária interfere no rendimento profissional de colaboradores? III - Problematização: Quais os efeitos da violência no Brasil? IV - Problematização: A classe social interfere na escolha político-partidária?
		
	 
	Os itens II e IV estão corretos.
	
	Todos os itens estão corretos.
	
	Os itens I e IV estão corretos.
	
	Os itens II e I estão corretos.
	
	Os itens II e III estão corretos.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201259256)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O termo variável é o dos mais utilizados na linguagem acadêmica. Seu objetivo é o de conferir maior precisão aos enunciados científicos, sejam hipóteses, teorias, leis, princípios ou generalizações. O conceito de variável refere-se a tudo aquilo que pode assumir diferentes valores ou diferentes aspectos, segundo os casos particulares ou as circunstâncias (GIL, 2002, p.36). Sobre a variável INTERVENIENTE é possível dizer que:
		
	
	consistem em revelar os valores pessoais do pesquisador numa pesquisa pura.
	
	são aquelas que definem operacionalmente os conceitos de uma pesquisa;
	
	consistem nos valores a serem explicados ou descobertos, em virtude de serem influenciados, determinados ou afetados;
	 
	são aquelas que ampliam, diminuem ou anulam a influência de uma variável sobre a outra.
	 
	são aquelas que influenciam, determinam ou afetam outra variável;
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201264605)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Welber O. Barral (2010, p. 59) sustenta que "a função do objetivo é justamente repetir onde o autor [da pesquisa] pretende chegar". Sendo que ele pode ser discriminado em objetivo geral e objetivos específicos. Avalie as afirmativas abaixo.
 
I - O objetivo geral aponta para o resultado pretendido, sem fugir ao tema proposto
PORQUE
II - Os objetivos específicos apontam para suas etapas intermediárias, podendo até constituir partes do trabalho final.a afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira
	
	ambas as afirmativas são falsas
	 
	ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira
	
	a afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa
	 
	ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201259042)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta:
		
	
	A justificativa refere-se apenas ao interesse pessoal do pesquisador, logo não precisa estar calcada em interesses acadêmicos e profissionais.
	 
	A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico.
	
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201201873194)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como
		
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar.
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	 
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202043103)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica.
		
	
	Impressão de conteúdos encontrados em documentos de autoria diversa, sem análise pessoal.
	
	Estudo assistemático de vários assuntos sem qualquer aplicação prática e/ou uso de regras para sua formatação.
	 
	Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a problemas formulados numa investigação.
	
	Conjunto de citações diretas de vários autores sobre o mesmo assunto, ainda que conflitantes sem comentários do estudante.
	
	Compilação de textos de autoria diversa sem qualquer tratamento analítico.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202043252)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
		
	
	O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.
	
	O tema seja totalmente novo para o pesquisador.
	 
	O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
	
	O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente.
	
	O tema seja transformado num assunto mais amplo.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202043634)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	 
 
Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter:
 
		
	
	objetividade
 
	 
	amplitude
 
	 
	especificidade
	
	generalização
 	
	
	abrangência
 
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201883882)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A pesquisa científica é adequadamente definida como um:
		
	
	Procedimento assistemático e lógico.
	 
	Procedimento racional e sistemático.
	
	Procedimento metafísico e racional.
	 
	Procedimento sistemático e lógico.
	
	Procedimento mítico e sistemático.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201883185)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O procedimento de investigação de algo já ocorrido através de registros e análises voltadas para o entendimento de algo presente, chama-se:
		
	
	Estudo de Caso.
	 
	Pesquisa Histórica
	
	Pesquisa de campo.
	
	Pesquisa Bibliográfica.
	 
	Pesquisa Documental.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202047579)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de pesquisa , equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se pretende explicar?
		
	 
	Formulação de hipóteses
	
	Levantamento bibliográfico
	
	Delimitação do tema
	 
	Formulação do Problema
	
	Formulação dos objetivos.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202046370)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Sobre as hipóteses é pertinente dizer que:
		
	 
	É a mesma coisa que tema ou assunto que o trabalho se propõe a apresentar.
	
	As hipóteses não necessariamente estão relacionadas ao instrumental metodológico.
	
	As hipóteses não está estão expostas a confirmação no trabalho.
	 
	Hipótese é a resposta provisória do trabalho de pesquisa.
	
	As variáveis da hipótese devem ser incompreensíveis.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202079886)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e  determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido são respectivamente denominados:
		
	 
	 Metodologia do estudo e fundamentação teórica
	
	Técnicas de coleta de dados e o referencial teórico
	
	Justificativa e método de estudo
	
	Levantamento de hipóteses e objetivos específicos.
	 
	Elaboração dos objetivos  e  justificativa.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202047689)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A construção do conhecimento científico caracteriza-se quando:
		
	
	A ciência procura construir um modelo inteligível, complexo, preciso, definitivo e aplicável à realidade.
	
	A pesquisa só pode ser considerada científica quando busca conhecimento que se refere a teorias preexistentes
	
	A pesquisa procura construir resultados práticos.
	 
	A ciência procura construir um modelo inteligível, simples, preciso, verificável e eficaz da realidade.
	 
	Procura conhecimento que se refere às observações empíricas.
	
	
	
	
	
	
	
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como:
R: um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica.
r: Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a problemas formulados numa investigação.
O mapa conceitual é uma técnica para ajudar os estudantes a organizar os conceitos que envolvem o tema escolhido para pesquisa. Nesse aspecto, um mapa conceitual é constituído por:
R: conceitos-chave, palavras/verbos de ligação e organização hierárquica.
4 ) Analise as duas informações a respeito do início do processo da pesquisa e indique a afirmação correta: A primeira e fundamental parte de qualquer pesquisa é a definição do que vai ser pesquisado. Logo, a escolha do tema não deveser apressada. (SANTOS; MOLINA; DIAS, 2007) Porque: II-"Ler tanto quanto o tempo permita sobre seu tema pode lhe dar ideias não somente sobre a pesquisa que outros têm feito, mas também sobre sua abordagem e seus métodos". (BELL, 2008, p.57)
R: A afirmação II é uma recomendação para que a afirmação I seja satisfatória.
Em relação à abordagem, uma pesquisa pode ser qualitativa ou quantitativa. A pesquisa quantitativa:
R: Utiliza métodos estatísticos.
Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas; 2. Localizar e fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos ou resenhas;
R: As afirmativas 1 e 2 estão corretas;
As pesquisas quanto à sua natureza podem ser qualitativas ou quantitativas. Leia os enunciados abaixo e coloque: 
(1) para aqueles que correspondem à pesquisa qualitativa 
(2) para pesquisa quantitativa
( ) Traduz em números, opiniões e informações.
( ) Preocupa-se em explicar e não em medir o fenômeno.
( ) Adota uma perspectiva processual do fato estudado.
( ) Faz uso de métodos estatísticos.
R: 2, 1, 1, 2
A elaboração de um projeto de pesquisa exige justificativa, dentre outros cuidados técnicos. Ao justificar o motivo da escolha e a importância do problema tema a ser pesquisado, o estudante-pesquisador deve:
R: esclarecer as contribuições do objeto estudado para área de formação.
9) Antes de dar início à pesquisa propriamente dita, o pesquisador precisa cumprir algumas etapas. Uma delas é o estabelecimento de objetivos. Qual opção não condiz com as características dos objetivos de uma pesquisa?
R: Podem ser subjetivos e evasivos.
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como:
R: um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
Existem diversos tipos de pesquisa. Dentre as características apresentadas nas opções, àquela que não se relaciona especificamente com pesquisa qualitativa é que. Valoriza critérios estatísticos.
Este é um dos elementos obrigatórios de um projeto de pesquisa: cronograma para execução.
Indique qual das alternativas abaixo corresponde à ordenação correta de uma referência bibliográfica: GOMES, L. Fernando. Novela e sociedade no Brasil. Niterói: EdUFF, 1998.
NUM TCC, AS PÁGINAS CONTADAS, TODAVIA NÃO NUMERADAS SÃO AS SEGUINTES: Da folha de rosto a lista de ilustrações.
Na seleção de um tema, a opção por um que seja atual e controvertido nos leva a enfrentar algumas dificuldades: carência de bibliografia teórica adequada, dificuldade para detectar sites ou fontes de pesquisas virtuais confiáveis, etc. Qual opção abaixo condiz com uma conduta de sua parte que vise evitar tais problemas: Dialogar bastante com seu orientador ou com seu professor-tutor a fim de buscar a direção adequada de alguém especializado e experiente.
A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque:  I - Põe à prova saberes e métodos já existentes. II - É o principal instrumento de avanço e renovação do saber científico. 
III - Permite a formação de novos cientistas através do aprendizado metodológico.
Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema e o objetivo da pesquisa. É preciso identificar um problema especifico que será analisado no trabalho: Objetividade e concisão.
Carla está iniciando a elaboração de seu projeto de monografia e apresentou a versão inicial para sua orientadora. Ao ler o texto a professora questionou: 
- Por que você escolheu este tema?  Você precisa incluir esta parte no projeto. Com esta pergunta e recomendação, a professora  está solicitando  a redação do  seguinte tópico no projeto de pesquisa: justificativa do estudo.
A NBR 6023 de AGO. 2002 estabelece regras gerais de apresentação de referências. Entre outras determinações, indica a ordem dos elementos essenciais: título - edição - local - autor/es - data de publicação - editora. Faça as correções devidas para que a ordem dos elementos esteja de acordo com a NBR mencionada. Resposta: autor/ES – Titulo – edição-Local-Editora- Data da Publicação. / Gabarito: autor(es)-título- edição- local-editora-data de publicação. / Fundamentação do professor: autor (es)- títulos- edição- local- editora- data de publicação.
Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como: um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica: Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a problemas formulados numa investigação.
12) Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que: O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
13) Quando dizemos que um tema amplo possibilita omissões, estamos afirmando que ele precisa ter: Especificidade.
14) A pesquisa científica é adequadamente definida como um: Procedimento racional e sistemático.
15) O procedimento de investigação de algo já ocorrido através de registros e análises voltadas para o entendimento de algo presente, chama-se: Pesquisa Histórica.
16) Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de pesquisa , equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se pretende explicar: Formulação de hipóteses.
17) Sobre as hipóteses é pertinente dizer que: Hipótese é a resposta provisória do trabalho de pesquisa.
18) Os tópicos do projeto de pesquisa que orientam o pesquisador e  determinam o que deve ser alcançado e qual a relevância do tema escolhido são respectivamente denominados: Elaboração dos objetivos  e  justificativa.
19) Elaboração dos objetivos  e  justificativa: A ciência procura construir um modelo inteligível, simples, preciso, verificável e eficaz da realidade.
20) A base da ciência é a da possibilidade de verificar seus enunciados, o que não é possível sem pesquisa, atividade primordial da universidade. Neste aspecto, considerando a classificação da pesquisa, do ponto de vista de sua natureza, a PESQUISA APLICADA é aquela que: Objetiva gerar conhecimentos direcionados a uma aplicação prática;
21) Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como: um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de modo a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
22) A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será investigado. Nesta tarefa é preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se a hipótese em que um estudante após ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel Foucault, sente-se incentivado a escrever seu Trabalho de Conclusão de Curso sobre este autor que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é correto afirmarque: O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um tema é preciso maturidade acadêmica.
23) Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema (BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43): A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema.
24) Uma atividade básica das ciências na sua indagação e descoberta da realidade sendo uma atitude e uma prática teórica de constante busca que define um processo intrinsecamente inacabado e permanente." (MINAYO, 1999): Pesquisa.
25) A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento: Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
26) Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa, mas deve-se identificar em seguida um problema específico que será analisado no trabalho. Problematizar não é fácil requer muita leitura. Nesse sentido, leia as alternativas ( I a IV) abaixo e verifique o que realmente poderá ser classificado corretamente como um problema científico e, em seguida, marque a opção correta: II - Problematização: Em que medida uma liderança autoritária interfere no rendimento profissional de colaboradores/ Problematização: A classe social interfere na escolha político-partidária.
27) O termo variável é o dos mais utilizados na linguagem acadêmica. Seu objetivo é o de conferir maior precisão aos enunciados científicos, sejam hipóteses, teorias, leis, princípios ou generalizações. O conceito de variável refere-se a tudo aquilo que pode assumir diferentes valores ou diferentes aspectos, segundo os casos particulares ou as circunstâncias (GIL, 2002, p.36). são aquelas que ampliam, diminuem ou anulam a influência de uma variável sobre a outra.
28) Welber O. Barral (2010, p. 59) sustenta que "a função do objetivo é justamente repetir onde o autor [da pesquisa] pretende chegar". Sendo que ele pode ser discriminado em objetivo geral e objetivos específicos. Avalie as afirmativas abaixo: Ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
29) Após construir os objetivos de uma pesquisa, é preciso justificar o estudo. A esta parte denominamos de justificativa. Os dicionários definem o termo como a explicação, razão, motivo e fundamento. Este é o momento em que o pesquisador precisa fazer algumas perguntas a si mesmo. Sobre este ponto, marque a opção correta: A justificativa de um projeto de pesquisa configura o conjunto de razões, acadêmicas, sociais e pessoais que conferem legitimidade ao trabalho científico.