APOL 3

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Questão 1/5 - Sociologia Organizacional
O trabalho de Karl Marx se desenvolveu na busca pela compreesão de como o homem se forma em sociedade. Para essa compreensão baseou-se na análise da maneira como os bens necessários são produzidos para que o homem mantenha sua sobrevivência. Na busca por compreender a relação entre o homem e suas obras, Marx almejava descobrir leis gerais da sociedade capitalista. 
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta a lei geral da sociedade capitalista para Marx.
	
	A
	A mais valia
	
	B
	O modo de produção
	
	C
	A dominação
	
	D
	A luta de classes
Questão 2/5 - Sociologia Organizacional
As classes sociais emanam a partir da divisão social do trabalho. De acordo com Paixão (2012, p.92), a classe social define-se a partir da inserção dos indivíduos na produção da vida material, ou seja, o que os indivíduos são no momento do trabalho. 
Assinale a alternativa que apresenta de forma correta as classes sociais a partir da visão marxista.
	
	A
	Existem três classes sociais, a alta, a média e a baixa.
	
	B
	Existe a classe social dos detentores dos meios de produção e a classe social daqueles que vendem a sua força de trabalho.
	
	C
	Existem as classes sociais dos trabalhadores, dos artesãos e dos capitalistas.
	
	D
	Existem as classes sociais dos capitalistas e dos socialistas.
Questão 3/5 - Sociologia Organizacional
Para Marx o capitalismo é um sistema contraditório e suas contradições permitem a compreensão da sociedade. Uma das contradições do capitalismo assinaladas por Marx é que as forças produtivas não param de crescer e as relações de produção não se transformam no mesmo ritmo. 
Sobre as forças produtivas e as relações de produção, relacione as colunas:
	Coluna A
	Coluna B
	1. Forças produtivas
	(   ) Formada pelo trabalho humano e por tudo aquilo que a sociedade utiliza para produzir os bens necessários à sobrevivência. 
	2. Relações de produção
	(   ) Constituída pelas relações de propriedade, distribuição das propriedades e dos bens na sociedade.
	 
	(   ) Inclui as tecnologias, as fontes de energia, o tipo de trabalho utilizado.
	 
	(   ) Como exemplo temos os trabalhadores como proprietários da sua força de trabalho e os burgueses como proprietários dos meios de produção, para sobreviver os trabalhadores alugam a sua força de trabalho aos burgueses recebendo em troca um salário.
	
	A
	1, 1, 2, 2
	
	B
	1, 2, 1, 2
	
	C
	2, 1, 2, 1
	
	D
	2, 2, 1, 1
Questão 4/5 - Responsabilidade Social e Empresarial
O anúncio feito pelo Centro Europeu para a Pesquisa Nuclear (CERN) de que havia encontrado sinais de uma partícula que pode ser o bóson de Higgs provocou furor no mundo científico. A busca pela partícula tem gerado descobertas importantes, mesmo antes da sua confirmação. Algumas tecnologias utilizadas na pesquisa poderão fazer parte de nosso cotidiano em pouco tempo, a exemplo dos cristais usados nos detectores do acelerador de partículas large hadron colider (LHC), que serão utilizados em materiais de diagnóstico médico ou adaptados para a terapia contra o câncer. “Há um círculo vicioso na ciência quando se faz pesquisa”, explicou o diretor do CERN. “Estamos em busca da ciência pura, sem saber a que servirá. Mas temos certeza de que tudo o que desenvolvemos para lidar com problemas inéditos será útil para algum setor.”
 
                          CHADE, J. Pressão e disputa na busca do bóson. O Estado de S. Paulo, A22, 08/07/2012 (adaptado).
 
Considerando o caso relatado no texto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I - É necessário que a sociedade incentive e financie estudos nas áreas de ciências básicas, mesmo que não haja perspectiva de aplicação imediata.
PORQUE
II - O desenvolvimento da ciência pura para a busca de soluções de seus próprios problemas pode gerar resultados de grande aplicabilidade em diversas áreas do conhecimento.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA
	
	A
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
	
	B
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	
	C
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	D
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	E
	As asserções I e II são proposições falsas.
 
Questão 5/5 - Sociologia Organizacional
Leia o fragmento abaixo:
 Em todas as outras formas de dominação histórica anteriores, o dominado sabia que era dominado e sabia quem era o seu dominador. O escravo sabia que o seu senhor o mantinha em cativeiro e o obrigava a trabalhar para si à força, o servo sabia que o dono do feudo lhe arrancava a maior parte do que plantava e colhia. No capitalismo ao contrário, o trabalhador acha que é justo que ele seja separado do fruto de seu trabalho mediante o pagamento do salário. O máximo de injustiça contra a qual o trabalhador normalmente se revolta diz respeito aos salários baixos e às condições ruins de trabalho (jornadas longas demais, insalubridade, etc). (Rodrigues, 2004, p. 47)
 A partir da leitura, como podemos compreende a questão da dominação no capitalismo?
	
	A
	No sistema capitalista não há dominação, o texto revela a dominação que existia entre senhor feudal e escravo, relação que já finalizou, tendo em vista a abolição da escravatura e o início do capitalismo.
	
	B
	No capitalismo há dominação do dinheiro sobre qualquer outra coisa, já que o capital que determina a forma como as coisas devem ser.
	
	C
	No capitalismo há dominação do dono do capital sobre o trabalhador, o que configura a luta de classes entre o proletariado, dono da força de trabalho, e o capitalista, dono dos modos de produção.
	
	D
	No sistema capitalista não há dominação, pois as pessoas são livres.
	
	E
	No sistema capitalista não há dominação, pois as pessoas não são livres.