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Português Instrumental Prof.ª Ana Lúcia Morais UNESA – 2017.2 A Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa As novas regras ortográficas da Língua Portuguesa entraram em vigor no dia 01/01/2009, com o intuito de unificar o idioma nos 8 países em que a utilizam como língua principal. O período de adaptação foi de 4 anos. Portanto, as mudanças já estão em uso e são consideradas importantes nos textos formais que pregam a grafia culta da língua, como os jornalísticos, publicitários e, principalmente, os textos acadêmicos. A Reforma Ortográfica da Língua Portuguesa Regras de USO DO HÍFEN Casos em que se deve usar hífen: 1. Quando o segundo termo iniciar por H. Anti-higiênico, extra-humano, super-homem, micro-história. 2. Quando o prefixo terminar com a mesma consoante que se inicia o segundo termo. Inter-relação, super-realista, hiper-racionaliza, hiper-romântico. Regras de USO DO HÍFEN 3. Usa-se hífen após o prefixo sub se o próximo termo iniciar com R. Sub-regional, sub-raça, sub-racial, sub-região. 4. Caso o prefixo termine em vogal e o segundo termo comece com essa mesma vogal. Anti-inflamatório, anti-inflacionário, micro-ondas, micro-organismo, auto-observação, contra-ataque. Regras de USO DO HÍFEN 5. Quando o segundo termo iniciar em M, N e vogal tendo como prefixos circum e pan. Pan-americano, circum-navegação. 6. Emprega-se hífen com os prefixos além, aquém, ex, pré, pró, pós, recém, sem, soto e vice. Pré-história, recém-nascido, pós-operatório, vice-governador, ex-mulher, soto-mestre, sem-teto, vice-rei, vice-almirante, vice-versa. Regras de USO DO HÍFEN 7. Quando os sufixos tiverem origem tupi. Capim-açu. 8. Para formar a união de palavras que se combinam por ocasião. Ponte Rio-Niterói, Negociações China-EUA. 9. Algumas palavras continuam com sua acentuação própria, por isso a exigência do hífen. Médico-cirurgião, sexta-feira, rosa-claro. Regras de USO DO HÍFEN 10. Em palavras relacionadas a espécies botânicas e zoológicas. Beija-flor, couve-flor, erva-doce, pimenta-do-reino. 11. Em nomes próprios de lugar iniciados por GRÃ e GRÃO. Grã-Bretanha. 12. Em elementos ligados por artigo. Baía de Todos-os-Santos. Regras de USO DO HÍFEN 13. Depois das palavras bem e mal que vierem acompanhadas por um segundo termo iniciado por h ou que formam uma unidade semântica (formam adjetivo ou substantivo composto). Bem-humorado, mal-humorado, bem-vindo mal-educado. 14. Com ênclise e mesóclise também colocamos hífen. Jogá-lo, entregar-lhe-ei. Regras de USO DO HÍFEN Casos em que NÃO se deve utilizar hífen: 1. Quando o primeiro termo iniciar com DES- e IN- e o segundo termo perder o H do início da palavra. Inumano, desumano. 2. Quando o prefixo terminar em vogal e o segundo termo iniciar com R ou S, dobra-se as consoantes citadas. Autorregulamentação, cosseno, extrasseco, ultrarromântico, antissocial, contrarreforma. Regras de USO DO HÍFEN 3. Quando o prefixo terminar em vogal e o segundo termo iniciar com consoante diferente de R ou S. Autopreparação, microcomputador, autopeça, extraforte. Exceção: guarda-roupa, porque guarda não é um prefixo, é uma forma verbal e, portanto, está fora desta regra. 4. Quando o prefixo terminar em vogal diferente da vogal que o segundo termo se inicia: Autoescola, infraestrutura, extraescolar, autoajuda. Atenção! O prefixo co une-se, geralmente, ao segundo termo, mesmo se este começar com o. Exemplos: coordenador, cooperar. Regras de USO DO HÍFEN 5. Quando o prefixo terminar com consoante e o segundo termo iniciar com vogal ou consoante diferente do primeiro termo. Hipermercado, superamigo, hiperativo, superinteressante. 6. Palavras que perderam a noção de composição não têm mais hífen. Mandachuva, paraquedas, pontapé. Regras de USO DO HÍFEN 7. As locuções substantivas, adjetivas, adverbiais, pronominais, conjuncionais ou prepositivas perderam o hífen. Fim de semana, café com leite, cartão de visita, pé de moleque. Atenção! Expressões consagradas pelo uso continuam com hífen: água-de-colônia, água-de-coco, mais-que-perfeito. Casos especiais: pão-duro e copo-de-leite Regras de USO DOS PORQUÊS Usa-se POR QUE: -nas frases interrogativas diretas e indiretas: Por que tanto suor e carinho no cultivo daquele chão? Quero saber por que a vida não me proporciona alegria. Por que não me disse a verdade? - sempre que estiverem expressas ou subentendidas as palavras por qual motivo ou por qual razão: Não sei por que ele não me respondeu. Eis por que a leitura não me agradou. Regras de USO DOS PORQUÊS Usa-se POR QUE: - quando a expressão puder ser substituída por pelo qual, pela qual, pelos quais, pelas quais: As ruas por que passamos eram intransitáveis. As causas por que discuti com ele são particulares. Esta é a razão por que vivo. Regras de USO DOS PORQUÊS Usa-se POR QUÊ -quando a expressão aparecer em final de frase ou sozinha: Esse menino nunca faz o que a gente pede. Por quê? Ela foi embora sem falar nada e eu não sei por quê. Você está rindo por quê? Você veio aqui por quê? Regras de USO DOS PORQUÊS Usa-se PORQUE: - quando a expressão equivale a conjunções como pois, porque, uma vez que: Não saí de casa porque estava doente. Não fui ao cinema porque tenho que estudar para a prova. O desmatamento daquela área cresce vertiginosamente porque não há fiscalizações. Cheguei atrasada ao trabalho porque houve um acidente. Regras de USO DOS PORQUÊS Usa-se PORQUÊ - quando a expressão for substantivada, sinônima de motivo, razão: O político negou-se a explicar o porquê da demissão. Ninguém entende o porquê de tanta confusão. Quantos porquês existem na Língua Portuguesa? O porquê de não estar conversando é porque quero estar concentrada. (motivo) Diga-me um porquê para não fazer o que devo. 18 Regras de USO DOS PORQUÊS RESUMINDO: Porque (junto) – usado para frases afirmativas (explicativas ou causais) Por que (separado) – em frases interrogativas ou quando pode ser substituído por “pelo qual” e suas variações Por quê (separado e com acento) – no final de frase interrogativa Porquê (junto e com acento) – quando for uma palavra substantivada 19 Regras de Pontuação Bibliografia da aula: BECHARA, E. Moderna gramática portuguesa. 37ª ed, rev., ampl. e atual. conforme o novo Acordo Ortográfico. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2009. Exercícios 1. Assinale a alternativa em que o hífen, conforme o novo Acordo, está sendo usado corretamente: a) Ele fez sua auto‐crítica ontem. b) Ela é muito mal‐educada. c) Ele tomou um belo ponta‐pé. d) Fui ao super‐mercado, mas não entrei. e) Os raios infra‐vermelhos ajudam em lesões. 21 Exercícios 2. Assinale a alternativa errada quanto ao emprego do hífen: a) Pelo interfone ele comunicou bem‐humorado que faria uma superalimentação. b) Nas circunvizinhanças há uma casa malassombrada. c) Depois de comer a sobrecoxa, tomou um antiácido. d) Nossos antepassados realizaram vários anteprojetos. e) O autodidata fez uma autoanálise. Exercícios 3. Assinale a alternativa incorreta quanto ao emprego do hífen: a) O semi‐analfabeto desenhou um semicírculo. b) O meia‐direita fez um gol de sem‐pulo na semifinal do campeonato. c) Era um sem‐vergonha, pois andava seminu. d) O recém‐chegado veio de além‐mar. e) O vice‐reitor está em estado pós‐operatório. 23 23 Exercícios 4. Segundo o novo Acordo, entre as palavras pão duro (avarento), copo de leite (planta) e pé de moleque (doce) o hífen é obrigatório: a) em nenhuma delas. b) na segunda palavra. c) na terceira palavra. d) em todas as palavras. e) na primeira e na segunda palavra. Exercícios 5. Fez um esforço __ para vencer o campeonato __. Qual a alternativa completa corretamente as lacunas? a) sobreumano ‐ interregional b) sobrehumano ‐ interregional c) sobre‐humano ‐ inter‐regional d) sobrehumano ‐ inter‐regional e) sobre‐humano ‐ interegional Exercícios 6 . Suponha que você tenha que agregar o prefixo sub‐ às palavras que aparecem nas alternativas a seguir. Assinale aquela que tem de ser escrita com hífen: a) (sub) chefe b) (sub) entender c) (sub) solo d) (sub) reptício e) (sub) liminar Exercícios 7. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente: a) autocrítica, contramestre, extra‐oficial b) infra‐assinado, infra‐vermelho, infra‐som c) semi‐círculo, semi‐humano, semi‐internato d) supervida, superelegante, supermoda e) sobre‐saia, mini‐saia, superssaia Exercícios 8. Assinale o item em que o uso do hífen está incorreto: a) infraestrutura ‐ super‐homem ‐ autoeducação b) bem‐vindo ‐ antessala ‐ contra‐regra c) contramestre ‐ infravermelho ‐ autoescola d) neoescolástico ‐ ultrassom ‐ pseudo‐herói e) extraoficial ‐ infra‐hepático ‐ semirreta Exercícios 9. Uma das alternativas abaixo apresenta incorreção quanto ao emprego do hífen: a) O pseudo‐hermafrodita não tinha infraestrutura para relacionamento extraconjugal. b) Era extraoficial a notícia da vinda de um extraterreno. c) Ele estudou línguas neolatinas nas colônias ultramarinas. d) O anti‐semita tomou um anti‐biótico e vacina antirrábica. e) Era um suboficial de uma superpotência. Exercícios 10. Assinale a alternativa em que ocorre erro quanto ao emprego do hífen: a) Foi iniciada a campanha pró‐leite. b) O ex‐aluno fez a sua autodefesa. c) O contrarregra comeu um contra‐filé. d) Sua vida é um verdadeiro contrassenso. e) O meia‐direita deu início ao contra‐ataque. Exercícios 11. Das palavras seguintes, há uma em que a grafia está errada. Assinale o item em que isto ocorre: a) girassol – pontapé –paraquedas b) ex-presidente – subumano – além-mar c) superinteressante – superamigo – interescolar d) circum-navegação – pan-americano – interestadual e) superresistente – superinteressante – anti-inflamatório Exercícios 12. Assinale, nas séries que se seguem, aquela em que pelo menos uma palavra apresenta erro de grafia: a) hipermercado – intermunicipal – superproteção b) anti-higiênico – coerdeiro – sobre-humano c) super-homem – autoescola – infra-estrutura d) infraestrutura – anteontem – autoestrada. e) semiaberto – anteontem – autoestrada. Exercícios 13. Em relação ao uso do hífen, para cada palavra, assinale a alternativa correta, de acordo com o novo acordo ortográfico: ( ) bem criado ( ) bem-criado ( ) extra-oficial ( ) extraoficial ( )ultra-som ( )ultrassom ( )infraestrutura ( )infra-estrutura ( )contra-regra ( )contrarregra ( )interregional ( )inter-regional ( )super-resistente ( )superresistente ( )micro-ondas ( )microondas ( )antiinflamatório ( )anti-inflamatório 33 Exercícios ( )microônibus ( )micro-ônibus ( )coocupante ( )co-ocupante ( )contraindicação ( )contra-indicação ( )auto-retrato ( )autorretrato ( )extra-regimento ( )extrarregimento ( )recém casados ( )recém-casados ( )antiherói ( )anti-herói ( )desumano ( )des-humano ( )paraquedas ( )pára-quedas Exercícios ( )auto-escola ( )autoescola ( )azul-escuro ( )azul escuro ( )vice-campeão ( )vicecampeão ( )anti-social ( )antissocial ( )panamericano ( )pan-americano ( )superomem ( )super-homem ( )posgraduação ( )pós-graduação ( )bem-estar ( )bem estar ( )bem humorado ( )bem-humorado ( )sem-teto ( )sem teto Exercícios 14.Una os elementos usando o hífen quando necessário: 1- pseudo-herói 2- auto-aprovação 3- ultra-radical 4- super-atleta 5- tele-táxi 6- mega-sistema 7- anti-caspa 8- anti-higiênico Exercícios 9- ante-sala 10- ultra-som 11- ex-aluno 12- anti-hemorrágico 13- mini-raiz 14- multi-idiomas 15- anti-inflamatório 16- neo-socialista Exercícios 17- super-mercado 18- mega-computador 19- hetero-sexual 20- auto-retrato 21- micro-saia 22- multi-colorido 23- contra-regra 24- circum-mediterrâneo Exercícios 25- auto-escola 26- auto-observação 27- co-autor 28- semi-selvagem 29- mini-hotel 30- micro-ondas 31- auto-análise 32- pré-natal Exercícios 33 extra-oficial 34- super-homem 35- pós-data 36- contra-cheque 37- inter-regional 38- extra-classe 39- pré-requisito 40- micro-organismo Exercícios 15- Explique o motivo da utilização dos “porquês” neste trecho: “Estou cansada, porque trabalho o dia inteiro. Além disso, não gosto de shows ao vivo e todos sabem o porquê.” a) Os dois porquês são utilizados aqui para trazer a explicação para o cansaço do sujeito e para o fato de não gostar de ir ao show ao vivo, um estando sem acento porque está no início da frase e o outro levando acento porque está no final da frase. b) A primeira forma indica a explicação para o sujeito estar cansado, tendo o valor de “pois”. A segunda é um substantivo, o qual indica que o sujeito não gosta de shows ao vivo e que todos sabem disso, podendo ser substituído por “motivo”. Exercícios c) A primeira forma indica motivo, tendo o valor de “pois”, não sendo acentuado porque não é um substantivo. A segunda também indica um motivo, não sendo substantivo e levando o acento apenas porque está no final da frase. d) A primeira forma indica causa, tendo o valor de “pois”, não estando acentuado porque é um substantivo e que está no início da frase. A segunda também indica causa, estando acentuado porque é um substantivo que está no final da frase. e) A primeira forma indica causa, tendo o valor de “porém”, não estando acentuado porque é um substantivo que está no início de frase. A segunda indica explicação, estando acentuado porque é um substantivo que está no final da frase. Exercícios 16- Indique qual é a frase cujo uso do “porquê” está correto. a) Ontem fomos à praia porquê fazia sol. b) Por que recebi ontem, fui ao mercado fazer compras. c) Fernanda não foi trabalhar hoje porque está doente. d) Mudei de canal por quê quis. e) O paciente não entendeu o por que de tanta preocupação. Exercícios 17- Analise as seguintes sentenças e depois responda: I. Porque deixar de lado uma causa porque lutamos há tanto tempo? II. Ninguém sabe o porquê de nossa luta. III. Ele vivia tranquilamente, porque tinha uma grande herança. IV. O governo não deve mudar, por quê? V. Pergunto por que você é tão irresponsável. VI. Vivo feliz, porque amo minha vida. Exercícios 18- Assinale a única alternativa correta: a) As frases I e II são as únicas corretas. b) As frases I, III e V são corretas. c) Na frase II, o porquê é um substantivo. d) Apenas a frase IV está correta. e) Apenas a frase VI está correta. Exercícios 19- Assinale a alternativa correta: a) A criança sempre indaga o porquê das coisas b) Conheço o livro porque te orientaste c) Sei porquê você faltou às aulas d) Chegaste só agora, por que? Exercícios 20- Preencha as lacunas, usando o seguinte código: a) por que b) por quê c) porquê d) porque 01) ( ) Quer dizer que você não vai mesmo conosco, ___________? 02) ( ) Não entendo o ____________ de suas atitudes. Exercícios 03) ( ) Você sabe ___________ ela não passou no concurso. 04) ( ) Não fuja, ___________ toda fuga é fraqueza. 05) ( ) Os maus momentos _________ passaste serão inesquecíveis 06) ( ) Os amigos, não sei _________, foram sumindo um a um. Exercícios 07) ( ) Agora entendo ______votaste no “homem”... 08) ( ) Menina apaixonada chora sem saber ___________ 09) ( ) _______não tinha sono, fiquei na sala assistindo ao jogo 10) ( ) Qual seria a razão _______ concordaram tão facilmente? Há 45 anos, nossa vida é transformar a sua. Obrigado.
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