Desenvolvimento de Equipes de Alto Desempenho

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24/10/2017 Conteúdo Interativo
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Para atingir objetivos de alto rendimento, as empresas vinculam pessoas que se integram aos
grupos, desenvolvendo uma sinergia própria para transformá-los em equipes de alto desempenho,
cumprindo esses objetivos. Enquanto os grupos de trabalho baseiam seus resultados na somatória
dos melhores colaboradores para o seu desempenho, as equipes:
Segundo Baldwin, Rubin e Bommer, o desenvolvimento típico de equipes ocorre em uma
quantidade específica de fases. Assinale a alternativa que indica corretamente, quantas fases
envolvem este desenvolvimento mencionado no enunciado da questão
Para que o Gestor possa atuar e obter os melhores resultados da equipe, algumas ações precisarão
ser adotadas, segundo o que estudamos nesta disciplina. Assinale a resposta que indica,
corretamente, quais são estas ações mencionadas pelo enunciado
Pode-se considerar que as equipes de trabalho são instâncias inerentes à vida organizacional e a
Aluno: MAYARA PEREIRA RODRIGUES Matrícula: 201609070771
Disciplina: GST0253 - COMPETÊNCIAS GERENC. Período Acad.: 2017.2 (G) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O
mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será
usado na sua AV e AVS.
 
1.
 de alto desempenho buscam produtos de trabalho coletivo que requerem um esforço conjunto
permitem uma relação entre os integrantes e observadores, isto é, uma ação de avaliação que passa por
juízos, afirmações e declarações
demonstram a forma como pensamos, sentimos e queremos algo e assim, na equipe descobrimos que há
outros que pensam, sentem, querem e atuam de modo semelhante.
são grupos que cumprem todas as condições das verdadeiras equipes e reúnem membros que também nem
sempre estão profundamente comprometidos
constroem a confiança necessária para emitir opiniões e juízos mediante o que e como proceder, e de juízos
em relação à determinada pessoa.
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2.
 Três
 Quatro
Cinco
Dois
Uma
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3.
Conhecer o perfil dos membros da equipe
 Propiciar e valorizar a coesão do grupo
Revisar e verificar os processos sempre que possível
 O conjunto das alternativas de resposta proposto, atende plenamente ao enunciado da questão
Reduzir a ociosidade da equipe
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4.
24/10/2017 Conteúdo Interativo
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forma como desenvolvem-se interfere no processo produtivo e na qualidade do resultado final
alcançado. Neste caso, identificamos a fase de desenvolvimento conhecida como:
Existem cinco características de equipes, denominadas disciplinas, que favorecem o alto
desempenho. Assinale aquela que não faz parte dessas características
Fazer com que todas as pessoas da organização caminhem na mesma direção não é tão difícil
quanto parece. É necessário muita estratégia, objetivos definidos, comunicação eficaz, feedbacks
constantes e lideranças compartilhadas. Este é o ideal de toda equipe e caracteriza a equipe de alta
performance, onde todas as potencialidades são usadas da melhor forma. Neste caso, para o
melhor desempenho das equipes é necessário realizar quatro ações. Uma delas é:
Na empresa de roupas Vestido Azul, as pessoas passaram a trabalhar em equipes para
melhorar o desempenho. Paulo, diretor geral, começou a analisar o desempenho das equipes e
percebeu que aquelas com mais de 5 participantes apresentavam mais dificuldade em se
organizar e decidir do que aquelas com número menor de membros. A percepção de Paulo
encontra apoio em uma das cinco características de equipes, denominadas de disciplinas:
pequeno tamanho. Segundo este conceito, o pequeno tamanho é vantajoso para as equipes
por que:
Normatização
 Aceitação
 Desempenho
Formação
Agitação
5.
Metas e objetivos de desempenho compartilhados
 Responsabilidade mútua
 Equipes de tamanho médio ou grande
Participantes capazes e complementares
Normas e abordagens de trabalho produtivas
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6.
 respeitar a individualidade e estimular a diversidade da equipe, conhecer o perfil dos integrantes da mesma.
 aprender a viver com diferenças e extrair do ambiente a diversidade que existe dentro de organização.
perceber a satisfação a fim de que pessoa esteja ligada ao significado maior do trabalho, que é o diferencial, e
ver o mesmo como um desafio.
entender que trabalhando em equipe temos menos chances reais de superar nossos limites
ser baseada nas habilidades que agregam valor aos produtos da empresa
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7.
garante que todos trabalhem de maneira padronizada, isto é, todos fazem a mesma coisa. Assim não
haverá discordâncias entre seus membros.
 
os custos são menores. Logo, a empresa que utiliza pequenas equipes economiza com salários,
benefícios e impostos.
quanto menos pessoas, mais fácil controla-las. O chefe dá as ordens e as pessoas apenas cumprem-
nas.
se baseiam nas competências necessárias para as atividades a serem desenvolvidas. Além dos
conhecimentos e habilidades imprescindíveis para a realização das atividades, é preciso, também,
cuidar das atitudes relacionadas.
 
as pessoas trabalham mais, dedicam-se a uma variedade mais ampla de tarefas, assumem mais
responsabilidade pelo desempenho da equipe e sentem-se mais envolvidas.
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Sobre o tema gereciamento do desempenho, indentifique a afirmativa que trata do funcionário-
estrela.
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8.
O empregado-estrela é aquele que mantém desempenho abaixo do esperado.
O conceito de empregado-estrela não foi tratado no tema gerenciamento do desempenho.
 O empregado-estrela é considerado diferente dos padrões do desempenho solicitados pela empresa,
 O chamado empregado-estrela é aquele que possui consistentemente resultados acima das expectativas.
O empregado-estrela é aquele que gosta de aparecer mais do que os outros colegas.
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