AULA 05

Prévia do material em texto

25/08/2017 Aluno: EDINUZIA SOUZA DA SILVA RODRIGUES •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=10015&turma=800690&topico=1766645&shwmdl=1 1/3
 SEMINÁRIOS INTEG. EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS 5a aula
 Lupa 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
 
Exercício: GST1289_EX_A5_201601195885_V1 Matrícula: 201601195885
Aluno(a): EDINUZIA SOUZA DA SILVA RODRIGUES Data: 25/08/2017 09:19:26 (Finalizada)
 1a Questão (Ref.: 201601943434) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0)
Leia a sentença abaixo e em seguida assinale a opção correta: Ao concluir o Curso Superior de Tecnologia em
Gestão de Recursos Humanos, o aluno estará apto a: 1. Recrutar e selecionar pessoas adequadas às necessidades
atuais e futuras das organizações; 2. Implementar programas de treinamento e desenvolvimento necessários ao
desenvolvimento das organizações; 3. Aplicar programas tradicionais e estratégicos de remuneração;
Apenas a alternativa II está correta. .
Apenas a alternativa III está correta.
Apenas a alternativa I está correta.
 Todas as alternativas estão corretas.
Todas as alternativas estão incorretas.
 
 Gabarito Comentado
 2a Questão (Ref.: 201601943447) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0)
Leia a sentença abaixo e em seguida assinale a opção correta: Em relação ao curso Superior de Tecnologia de
Recursos Humanos a integralização ocorre:
No mínimo em 2 anos ou 4 semestres e no máximo em 6 semestres, totalizando 2980 horas.
No mínimo em 2 anos ou 4 semestres e no máximo em 10 semestres, totalizando 1980 horas.
No mínimo em 2 anos ou 4 semestres e no máximo em 6 semestres, totalizando 1980 horas.
No mínimo em 2 anos ou 4 semestres e no máximo em 10 semestres, totalizando 2980 horas.
 No mínimo em 2 anos ou 4 semestres e no máximo em 8 semestres, totalizando 1980 horas.
 
 Gabarito Comentado
 3a Questão (Ref.: 201601835332) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0)
O Projeto Pedagógico do curso de RH é um documento muito impportante, elaborado de forma integrada: pelo
Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelo
Colegiado do curso. 
Pelo Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, pelo Ministerio do Trabalho e
pelo Colegiado do curso.
Pelo Ministério da Educação, Ministério do trabalho, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelo Colegiado do
curso.
Pelo Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, pelo Núcleo Docente
Estruturante e pelos representantes das empresas da região.
 Pelo Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, pelo Núcleo Docente
Estruturante e pelo Colegiado do curso.
Pelo ministério da educação, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelo Colegiado do curso.
 
 Gabarito Comentado
25/08/2017 Aluno: EDINUZIA SOUZA DA SILVA RODRIGUES •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=10015&turma=800690&topico=1766645&shwmdl=1 2/3
 4a Questão (Ref.: 201601835326) Fórum de Dúvidas (1 de 2) Saiba (0)
O curso e gestão de recursos humanos forma profissionais : com as competências técnicas requeridas por aqueles
que desejem atuar na área de recursos humanos, conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e
comprometidos com o desenvolvimento das pessoas, das organizações e do país.
Com as competências comportamentais técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área de T &
D, conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das
pessoas, das organizações e do país.
Com as competências técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área financeira, conscientes de
suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das pessoas, das
organizações e do país.
 Com as competências técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área de recursos humanos,
conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das
pessoas, das organizações e do país.
Com as competências relacionais requeridas por aqueles que desejem atuar na área administrativa,
conscientes de suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das
pessoas, das organizações e do país.
Com as competências técnicas requeridas por aqueles que desejem atuar na área comercial, conscientes de
suas responsabilidades legais e éticas e comprometidos com o desenvolvimento das pessoas, das
organizações e do país.
 
 5a Questão (Ref.: 201601906361) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0)
Para articular o processo de ensino à realidade dos alunos, são implementadas práticas curriculares compatíveis
com a região em que o curso se insere e com o mundo do trabalho. Marque a alternativa que NÃO corresponde a
metodologia do Curso Superior de Tecnologia em Gestão de recursos Humanos
 A diversidade de abordagens teórico-metodológicas e de recursos utilizados, articulam e complementam as
atividades de leitura, debate e reflexão coletiva.
A metodologia de ensino do curso é adequada à formação de um profissional crítico-reflexivo com
capacidade para a proposição de alternativas e com pouca capacidade para tomada de decisão
A diversidade de abordagens teórico-metodológicas e de recursos utilizados, voltado à área de recursos
financeiros articulam e complementam as atividades de leitura, debate e reflexão coletiva, típicas da prática
em sala de aula.
Para articular o processo de ensino à realidade dos alunos, são implementadas práticas curriculares
incompatíveis com a região em que o curso se insere e com o mundo do trabalho. 
Para articular o processo de ensino à realidade dos alunos, não são implementadas práticas curriculares
compatíveis com a região em que o curso se insere e com o mundo do trabalho. 
 
 6a Questão (Ref.: 201601906292) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0)
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos está consubstanciado nas Diretrizes Curriculares
Nacionais, oferece aos alunos:
um referencial teórico, conceitual e prático, capaz de alinhá-los às novas demandas de mercado quanto à
gestão acadêmica sem perder de vista questões financeiras do ambiente externo e interno, como cultura,
valores e liderança.
Um referencial teórico, conceitual e prático, capaz de alinhá-los às novas demandas de mercado quanto à
gestão financeira sem perder de vista questões do ambiente externo e interno, como cultura, valores e
liderança.
Um referencial conceitual, capaz de alinhá-los às novas demandas mundiais quanto à gestão estratégica de
negocios sem perder de vista questões do ambiente externo e interno, como cultura, valores e liderança.
 Um referencial teórico, conceitual e prático, capaz de alinhá-los às novas demandas de mercado quanto à
gestão de pessoas sem perder de vista questões do ambiente externo e interno, como cultura, valores e
liderança.
Um referencial prático, capaz de alinhá-los às novas demandas de mercado quanto à gestão de pessoas
sem perder de vista questões financeiras.
25/08/2017 Aluno: EDINUZIA SOUZA DA SILVA RODRIGUES •
http://estacio.webaula.com.br/salaframe.asp?curso=10015&turma=800690&topico=1766645&shwmdl=1 3/3
 
 7a Questão (Ref.: 201601906364) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0)
Quando falamos dos egressos, ao concluir o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, o
aluno terá desenvolvido habilidades e competências para sua vida profissional. Qual das alternativas abaixo Não se
refere a sua formação:
 Adotar medidas que assegurem a integridade fiscal e contábil da organização.
Conhecer as leis trabalhistas e as obrigações decorrentes dos contratos individuais e dos instrumentos
coletivos de trabalho;
Recrutar e selecionar pessoas adequadas às necessidades atuais e futuras das organizações;
Implementar programas de treinamento e desenvolvimento necessários ao desenvolvimento das
organizações;
Diagnosticar,mensurar e propor melhorias para o clima organizacional;
 
 Gabarito Comentado
 8a Questão (Ref.: 201601943440) Fórum de Dúvidas (2) Saiba (0)
Em relação ao curso de Gestão Superior em Tecnologia de Recursos Humanos é correto afirmar:
 A metodologia de ensino do curso é adequada à formação de um profissional crítico-reflexivo com
capacidade para a proposição de alternativas e à tomada de decisão.
Os alunos desenvolvem as suas atividades de acordo com as solicitações das aulas presenciais.
As avaliações são realizadas em casa e no período da noite. Ficando, o aluno desta forma obrigado apenas
a ceder um dia da semana exclusivamente para realizar as avaliações.
O uso de material de consultas no curso referido é limitado a biblioteca do polo educacional.
As aulas virtuais são realizadas semanalmente e isto faz com que o aluno reserve apenas um dia da
semana para seus estudos.