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06/11/2017 BDQ Prova file:///M:/Faculdade%20-%20Arquitetura/2017.1/an%C3%A1lise%20de%20impactos%20ambientais/AV1/prova_files/entrada_frame.html 1/5 Avaliação: CCE0959_AV1 » ANÁLISE DE IMPACTOS AMBIENTAIS Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: ********* - ******* Professor: ELIANA SGARBI DE CARVALHO Turma: 9002/AB Nota da Prova: 10,0 de 10,0 Nota do Trab.: Nota de Partic.: Data: 20/05/2017 19:32:04 1a Questão (Ref.: 201505245801) Pontos: 1,0 / 1,0 As queimadas em florestas tropicais brasileiras estão ligadas à maneira como a ocupação humana vem ocorrendo. Na região amazônica, a ocupação acontece a partir de pulsos migratórios que visam o garimpo e/ou a abertura de fronteiras agrícolas. Um dos episódios mais importantes registrados foi o incêndio de 1998, em Roraima, no qual queimadas usadas para limpar pastagens, savanas e restos de floresta derrubada escaparam ao controle humano e acabaram por destruir uma enorme área, em torno de 40 mil km2, ou cerca de 20% do estado, cuja área é de 225.116 km2. Os efeitos ao meio ambiente foram dramáticos e aqueles referentes à saúde humana só não se tornaram dramáticos também porque o estado têm uma população de apenas 250 mil habitantes. O risco de ocorrência de eventos semelhantes é grave, pois a mesma situação verificada em Roraima se reproduz ao longo do grande arco de desmatamento ao sul da Amazônia, de Rondônia ao Maranhão (Nascimento et al., 2000). As queimadas, porém, não estão restritas à Amazônia; em quase todo o país são utilizadas para limpar pastagens e restos de colheitas. Além disso, são usadas para facilitar colheita nas extensas, áreas cobertas por canaviais, sobretudo no estado de São Paulo e na Zona da Mata Nordestina. RIBEIRO, H., ASSUNÇÃO, J.V., Efeito das Queimadas na Saúde Humana, Disponível em <:http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0103- 40142002000100008&script=sci_arttext>. Acesso em 20 de agosto de 2014. As queimadas contribuem para o agravamento de um fenômeno conhecido por: Corrosão Erosão Diminuição da camada de ozônio Chuva ácida; Efeito Estufa 2a Questão (Ref.: 201505399708) Pontos: 1,0 / 1,0 O Estudo de Impacto Ambiental (EIA) faz parte do licenciamento ambiental de algumas atividades com potencial poluidor e potencial de causar impactos ambientais negativos e significativos. As conclusões do estudo constam de 06/11/2017 BDQ Prova file:///M:/Faculdade%20-%20Arquitetura/2017.1/an%C3%A1lise%20de%20impactos%20ambientais/AV1/prova_files/entrada_frame.html 2/5 um Relatório de Impacto Ambiental (RIMA), cujas características principais são: Linguagem de fácil compreensão e textos longos. Subjetividade e textos longos. Linguagem peculiar de profissionais da área de meio ambiente e textos concisos. Objetividade e confidencialidade. Linguagem de fácil compreensão para leigos e ilustrações, como mapas e gráficos. 3a Questão (Ref.: 201505399738) Pontos: 1,0 / 1,0 O processo de identificação de impactos ambientais envolve a classificação destes de acordo com alguns critérios previamente estabelecidos. Os impactos representados por uma reação secundária em relação a uma ação primária são denominados: Impactos Neutros. Impactos Cumulativos. Impactos Significativos. Impactos Diretos. Impactos Indiretos. 4a Questão (Ref.: 201505399742) Pontos: 1,0 / 1,0 A Resolução CONAMA 1/86 estipula que a análise dos impactos ambientais deve considerar alguns atributos específicos quando é realizado um Estudo de Impacto Ambiental (EIA). Quanto à duração os impactos ambientais são classificados em: Curta duração ou longa duração. Temporários ou permanentes. Reversíveis ou irreversíveis. Benéficos ou adversos. Relevantes ou irrelevantes. 5a Questão (Ref.: 201505369974) Pontos: 1,0 / 1,0 No Brasil observa-se uma grande quantidade de empresas demonstrando preocupação e investindo em seu desempenho ambiental. A implantação de um Sistema de Gestão Ambiental formaliza este compromisso 06/11/2017 BDQ Prova file:///M:/Faculdade%20-%20Arquitetura/2017.1/an%C3%A1lise%20de%20impactos%20ambientais/AV1/prova_files/entrada_frame.html 3/5 organizacional e produz algumas vantagens para a empresa, como por exemplo: Facilidade na obtenção de financiamentos. Ausência da necessidade de contratação de Gestor Ambiental. Rapidez na emissão de licenças ambientais. Redução de investimentos em novas tecnologias. Isenção de impostos. 6a Questão (Ref.: 201505370008) Pontos: 1,0 / 1,0 A obtenção e manutenção de certificados ambientais faz com que a empresa se submeta a auditorias periódicas, realizadas por uma empresa certificadora, credenciada e reconhecida pelos organizamos nacionais e internacionais. Nas auditorias são verificados alguns tópicos, como: Treinamento de pessoal e número de reclamações trabalhistas. Cumprimento da legislação e indicadores financeiros. Diagnóstico de aspectos e impactos ambientais de cada atividade e custos com propaganda e marketing. Cumprimento da legislação ambiental e treinamento de pessoal. Diagnóstico de aspectos e impactos ambientais de cada atividade e custos com contratação de pessoal. 7a Questão (Ref.: 201504912979) Pontos: 1,0 / 1,0 Com relação aos princípios elencados no Art. 2º da Lei 6.938/81 (Política Nacional do Meio Ambiente), marque a única alternativa que não corresponde a tais princípios: Racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e do ar. Recuperação de áreas degradadas e proteção de áreas ameaçadas de degradação. Educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive a educação nas corporações/empresas privadas. Controle e zoneamento das atividades potencial ou efetivamente poluidoras. Incentivos ao estudo e à pesquisa de tecnologias orientadas para o uso racional e a proteção dos recursos ambientais 8a Questão (Ref.: 201505312692) Pontos: 1,0 / 1,0 O Artigo 2º da Política Nacional do Meio Ambiente (Lei 6.938/81) estabelece os princípios que devem ser seguidos em território nacional para as ações voltadas a proteção do meio ambiente. Com relação a tais princípios, podemos 06/11/2017 BDQ Prova file:///M:/Faculdade%20-%20Arquitetura/2017.1/an%C3%A1lise%20de%20impactos%20ambientais/AV1/prova_files/entrada_frame.html 4/5 afirmar, exceto: Incentivos ao estudo e à pesquisa de tecnologias orientadas para o uso racional e a proteção dos recursos ambientais. Controle e zoneamento das atividades potencial ou efetivamente poluidoras. A educação ambiental aplicada a todos os níveis de ensino, exclusivamente em ambiente formal de ensino, sob a forma de uma disciplina. Proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas. Racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e do ar. 9a Questão (Ref.: 201505372658) Pontos: 1,0 / 1,0 Em relação aos métodos de avaliação de impacto ambiental, a análise do cenário em questão, observando e levantando suas características físicas e a vida que ali existe, deve ser está associada a qual fase? Comparação das informações. Coleta de dados. Avaliação dos impactos. Estudo do meio socioeconômico. Mitigação. 10a Questão (Ref.: 201505372647) Pontos: 1,0 / 1,0 Os métodos de avaliação de impacto ambiental servem de referência nos estudos ambientais para se determinar de forma mais precisa a significância de uma alteração ambiental e prever situações futuras. Assinale a única alternativa a seguir, que NÃO pode ser considerada um exemplo de metodologia deste tipo de avaliação: Modelos físicos em escala reduzida. Técnicas de avaliação de paisagem. Modelos matemáticos analíticos de dispersão de poluentes. Análises estatísticas de séries temporais. Dispersão de sementes para reflorestamento. Período de não visualização da prova: desde 20/03/2017 até 24/05/2017. 06/11/2017 BDQ Prova file:///M:/Faculdade%20-%20Arquitetura/2017.1/an%C3%A1lise%20de%20impactos%20ambientais/AV1/prova_files/entrada_frame.html5/5
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