FICHAS EM BRANCO PARA RELATÓRIO 3001 (2)

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Governo do Estado do Rio de Janeiro 
Secretaria de Estado de Educação
Diretoria Regional Pedagógica das Baixadas Litorâneas 
COLÉGIO ESTADUAL Dr. FELICIANO SODRÉ
CURSO FORMAÇÃO DE PROFESSORES-MODALIDADE NORMAL-NÍVEL MÉDIO
Decreto Nº 5966 de 02 / 08 / 82 - Rua Duque de Caxias nº 8 – São Pedro da Aldeia – RJ.
	
COLÉGIO ESTADUAL DR. FELICIANO SODRÉ
	
CURSO NORMAL –NÍVEL MÉDIO
	
DISCIPLINA: PRÁTICA PEDAGÓGICA E INICIAÇÃO A PESQUISA
	
PROFESSORA SUPERVISORA: PAULA KARINA BRONSTEIN SILVA
	
ESTAGIÁRIO: TURMA: 3001CN
	
EQUIPE DE ESTÁGIO: 
	
ESCOLA ESTAGIADA:
	
ENDEREÇO:
	
BAIRRO: MUNICÍPIO: SÃO PEDRO DA ALDEIA
	
DIRETOR GERAL (Nome completo):
	
PÉRÍODO DE ESTAGIO: ____/____/____ a ____/____/____
	
DATA DA EXECUÇÃO DA DOCÊNCIA:___/____/___ (QUANDO HOUVER)
(cabeçalho dentro do quadro como exemplo acima)
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO, COPARTICIPAÇÃO E DOCÊNCIA ORIENTADA- ENSINO FUNDAMENTAL
(caixa alta/ centralizado/ negrito/ observar o segmento e alterar conforme a realidade)
DESCRIÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA (caixa alta)
...
RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO PARTICIPATIVA EM SALA DE AULA E DOCÊNCIA 
(docência quando houver/ caixa alta/ negrito/ centralizado)
	
PROFESSOR (A) DA TURMA:
	
ANO DE ESCOLARIDADE: TURMA: TURNO:
	
NÚMERO DE ALUNOS MATRICULADOS:
	
NÚMERO DE ALUNOS FREQUENTANDO:
Conversa com o professor (a) da turma (subtítulos em caixa baixa)
...
Caracterização da turma
...
Alunos inclusos
...
Desenvolvimento da aula
...
Parâmetros Curriculares Nacionais
...
Postura do professor (a)
...
Relacionamento dos alunos durante o recreio
...
Minha participação durante o estágio (parte individual)
...
Docência (quando houver, parte individual)
...
CONCLUSÃO
 (caixa alta/ centralizado/ negrito, parte individual)
(Lembre-se de que o relatório deve conter uma citação de autor que reforça/ contesta aquilo que se quis dizer, esta citação pode entrar a qualquer momento no corpo do relatório...)
OBS.: APAGAR AS MARCAÇÕES EM VERMELHO!!!
Governo do Estado do Rio de Janeiro 
Secretaria de Estado de Educação
Diretoria Regional Pedagógica das Baixadas Litorâneas 
COLÉGIO ESTADUAL Dr. FELICIANO SODRÉ
CURSO FORMAÇÃO DE PROFESSORES-MODALIDADE NORMAL-NÍVEL MÉDIO
Decreto Nº 5966 de 02 / 08 / 82 - Rua Duque de Caxias nº 8 – São Pedro da Aldeia – RJ.
	
INSTITUIÇÃO:
	
TIPO DE ATIVIDADE/EVENTO: 
	
PROFESSORA: PAULA KARINA BRONSTEIN SILVA
	
ESTAGIÁRIO: 3º ANO
	
DATA: HORÁRIO: CARGA HORÁRIA: 
	
( ) ATIVIDADE CULTURAL ( )ATIVIDADE PEDAGÓGICA 
RELATÓRIO DESCRITIVO-ANALÍTICO DE OBSERVAÇÃO E CO-PARTICIPAÇÃO EM ATIVIDADE ____________________ 
(caixa alta, centralizado, negrito)
O relatório deverá conter essas quatro partes essenciais:
(Introdução-1° parágrafo)
É a parte inicial do texto, em que se expõe o evento como um todo. É preciso situar a data, local, participantes, proposta de aprendizagem, etc. Apresenta-se uma descrição da atividade e do lugar em questão. 
(Descrição de participação- 2° parágrafo):
Inclui informações sobre a natureza e importância da atividade e, principalmente, seus objetivos. Apresenta a experiência pessoal de aprendizagem: as dificuldades durante a realização da atividade/ evento, impressões, descobertas, formas de registro. 
(Fundamentação teórica e análise própria- 3° parágrafo):
Abordagem que fundamente a prática proposta. Deve conter as contribuições teóricas mais recentes e mais relevantes para a proposta. Para isso, vocês devem utilizar citações (diretas, indiretas e/ou mistas) de trechos destacados das obras dos autores que embasam a experiência. É o momento de evidenciar as leituras, as reflexões que oportunizaram a construção e a articulação entre a teoria e a prática. Portanto, é na análise que apresentamos uma avaliação pessoal embasada pelas teorias estudadas. 
(Considerações finais- último parágrafo):
Apresentar as conclusões sobre a importância da experiência/ aprendizagem na formação do futuro professor, a partir da observação realizada e com base nas teorias que deram suporte à construção da análise pessoal. 
FORMATAÇÃO DE RELATÓRIO CULTURAL/ PEDAGÓGICO
Digitados= folha A4; FONTE ARIAL 12; espaçamento 1,5 entrelinhas; 
margens: superior e inferior= 2,5, esquerda e direita=2,5; 
cor da letra preta;
Recuo primeira linha (parágrafo).