Apanhadao de Psicologia do desenvovimento

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1- Hoje e dia é comum encontrarmos softwares de Educação cujas atividades ou 
tarefas propostas são organizadas por grau de dificuldade crescente, 
fornecendo incentivo para os usuários a cada acerto e quando ele consegue 
passar para um nível de maior complexidade. Com relação as abordagens 
estudadas nessa disciplina, analise as três afirmações a seguir. 
I- Esses materiais se assemelham ao princípio das maquinas de ensinar 
Skinner. 
III- Seguir o ritmo individual do usuário e fornecer um feedback dos seus 
acertos e erros é um principio adotado pela Abordagem Humanista. 
C- APENAS AS AFIRMATIVAS I E III 
 
2- A abordagem construtivista de Jean Piaget tem inspirado reflexões e práticas 
educacionais há várias décadas. Por ser muito divulgada, inevitavelmente 
ocorrem equívocos sobre conceitos e proposições. Leia as três afirmativas a 
seguir. 
II- O termo “Construtivismo”indica que as nossas estruturas mentais não 
nascem prontas. 
III- O Interacionismo de Piaget destaca que tanto o sujeito como objeto, 
numa relação de conhecimento modificam-se e influenciam-se 
mutualmente. 
 Estão corretas: 
 C – Somente as afirmativas II e III. 
3 – Freud afirmou que educar, assim como psicanalizar e governar, é uma ação 
impossível. O que ele quis dizer com isso? 
E- Que são ações nunca são integralmente alcançadas e é impossível controlar 
e dominar seus efeitos. 
4 – Mariana é professora a 33 anos e se orgulha de manter seus alunos 
disciplinados em suas aulas, pois, segundo ela, “ o medo dos alunos é o melhor 
tempero para uma classe disciplinada”. Analise as alternativas e assinale a 
correta: 
C- Mariana baseia- se na visão tradicional de educação, que defende a 
submissão dos alunos, que devem temer a autoridade do professor. 
 
 
 
5- Num livro de extrema importância para os educadores, intitulado “ Para 
onde vai a Educação” ? e comentado em nosso livro texto, Piaget destacada 
quatro aspectos essenciais para uma educação democrática. Assinale qual das 
alternativas não corresponde a esses pontos. 
B- Disciplina rígida. 
6 – A Epistemologia Interacionista tem como um dos seus principais 
representantes Jean Piaget. Analise as afirmações a seguir e assinale aquela 
que não corresponde a essa concepção sobre o conhecimento humano: 
C- Sua compreensão genética do desenvolvimento humano refere- se a 
dimensão biológica e hereditária. 
7- Duas mães conversam no portão da escola enquanto aguardam seus filhos. 
Aracy diz: “ Ah, Carmem, não sei o que fazer com o Junior, ele não para quieto 
um minuto! Desde bebe ele já era agitado, acho que isso nasceu com ele”. 
Carmem responde: “ sei não, Aracy , a Janaina era igualzinha e eu dei um jeito 
nela! Você tem que ser mais firme, tem que por de castigo. É você que tem que 
saber moldar seus filhos!” As opiniões de Aracy e Carmem sobre seus filhos 
correspondem, respectivamente, a uma visão: 
B- Inatista e empirista 
8- Quando assistimos a uma cena triste num filme, é comum nos comovermos 
imediatamente, chegando a ficar com os olhos marejados. Essa reação, de 
acordo com a teoria da Inteligência Emocional, indica que: 
D- Reagimos de acordo com nossa mente emocional. 
 
DISCURSIVAS: 
1 - Na abordagem humanista temos como características a valorização da 
dimensão afetiva e interpessoal da relação professor – aluno, ao defender que 
as experiências pessoais e subjetivas de ambos formam a base para a 
construção do conhecimento. Assim, umas das condições facilitadoras da 
aprendizagem é o desenvolvimento da empatia. Explique o que significa dizer 
que o professor deve desenvolver uma postura empática frente aos alunos, 
dando um exemplo concreto de sala de aula. 
2 – Um dos importantes teóricos nacionais sobre as relações entre 
desenvolvimento e aprendizagem e seus desdobramentos para a pratica 
docente é Fernando Becker. Analise atentamente a seguinte citação: a critica 
epistemológica é insubstituível para a superação de praticas pedagógicas 
fixistas, reprodutivistas e conservadoras – sustentadas por epistemologias 
empíricas e aprioristas( Becker 2001, p 30). 
Elabore um pequeno texto em que você explique, com suas palavras, o sentido 
dessa citação e qual motivo ele é pertinente a nossa disciplina.