MATERIAL PARA PROJETO DE PESQUISA

Prévia do material em texto

FÓRUM DE DISCUSSÃO 
PRODUÇÃO DE PROJETO 
DE PESQUISA (MATRIZ) 
Professor Nelson Tavares 
ORIENTAÇÕES GERAIS 
DE FORMATAÇÃO 
1)As mesmas margens serão mantidas para todo 
trabalho científico: 3cm (superior e esquerda) 2cm 
(inferior e direita). 
2)O corpo do texto utilizará espaço entrelinha 1,5. 
3)Usar Times New Roman, 12, em todos os 
trabalhos. 
4)Recuo inicial de 1,5 cm para iniciar cada parágrafo. 
5) Não deixar linha em branco entre os parágrafos, 
nem deixar espaço maior (6 pt.) entre eles. 
6) A numeração de página deve ser indicada no 
canto superior direito. 
7) Os itens do projeto de pesquisa devem seguir a 
ordem indicada adiante. 
ORIENTAÇÕES GERAIS 
DE FORMATAÇÃO 
De olho 
na 
estrutura 
ORIENTAÇÃO PRÁTICA 
 
Para este fórum, vocês produzirão a estrutura 
completa do Projeto de Pesquisa que está indicada 
no slide 4 e explicada/exemplificada nos slides 
seguintes. Qualquer dúvida, estou à disposição, no 
fórum de discussões e no fórum de dúvidas. 
Aguardo vocês. 
NÃO DEIXEM DE USAR, OBRIGATORIAMENTE, A 
ESTRUTURA INDICADA. 
Abraço. 
Não se confunde com a área do Direito. 
É apenas o macro-recorte onde se insere o 
tema delimitado que o pesquisador vai estudar. 
 
Exemplos: Superendividamento do 
Consumidor; Vitimologia nos crimes sexuais; 
Lei Maria da Penha; Atos infracionais 
praticados por adolescentes; A distribuição do 
ônus probatório nas demandas consumeristas 
etc. 
A rigor, não é título, mas pode coincidir 
com ele. É o objeto da tua investigação; 
aquilo que será pesquisado. Deve ser 
específico dentro do assunto escolhido e 
deve observar os seguintes critérios 
científicos elencados a seguir. 
1º) TEMA ESPECÍFICO! O meu 
tema é específico? Tem um 
foco? Enfrenta uma discussão 
concreta e controvertida, sem 
fazer mera descrição de um 
assunto? 
2º) TEMA ACESSÍVEL! - o meu 
tema é acessível a ponto de 
tornar a pesquisa viável? 
Tenho acesso às obras mais 
importantes sobre ele? Há 
como ler tudo de mais 
importante sobre esse tema? 
3º) ser EXEQUÍVEL! - 
conseguirei pesquisá-lo 
no tempo de que 
disponho e nas 
condições concretas da 
minha vida? 
4º)- ser PROBLEMATIZANTE! – há 
problemas importantes a discutir? 
É relevante o tema? Ainda existem 
controvérsias não pacificadas? A 
questão é nova no ordenamento 
jurídico? O meio jurídico fala dele? 
5º) interesse PESSOAL e a 
MATURIDADE INTELECTUAL! - 
tenho domínio teórico sobre 
ele? Já li os melhores autores 
sobre esse tema? Compreendi 
a discussão travada na 
doutrina e na jurisprudência? 
A função protetiva do Código de Defesa do 
Consumidor ao superendividado e a importância da 
atualização legislativa da matéria. 
É necessário situar o problema da pesquisa no 
tempo e no espaço no mundo jurídico. 
A situação controvertida investigada insere-se 
em qual contexto na área jurídica? 
O que está acontecendo de relevante que o 
pesquisador precisa mencionar para situar com 
clareza aquele que toma contato com o tema. 
A depender do tema, esses fatos 
contextualizadores podem ser sociais, políticos, 
econômicos, mas principalmente jurídicos. 
O crédito assumiu importante papel na atual sociedade 
de consumo, de sorte que a sua ausência pode 
impossibilitar o indivíduo de honrar os seus compromissos 
básicos do cotidiano, uma vez que muitas pessoas se 
endividam para pagar despesas mensais correntes. 
Dessa forma, o endividamento gerado pela expansão e 
concessão irresponsável de crédito nas últimas décadas é 
fenômeno inerente às sociedades de massa. O crédito e o 
endividamento dos consumidores, portanto, devem ser 
tratados conjuntamente, como causa e efeito do novo 
modelo da atual sociedade de consumo. 
Os lucros das instituições financeiras são 
elevadíssimos todos os anos e as taxas de juros são fixadas 
em percentuais desproporcionais, de modo a colocar o 
consumidor em posição extremamente desvantajosa. A 
função social do crédito, que seria de promover o 
desenvolvimento econômico equilibrado do País e servir 
aos interesses da coletividade (art. 192 da CRFB), não está 
sendo respeitada. 
Assim, o endividamento dos consumidores de crédito 
é acentuado, de modo a evoluir para um fenômeno social 
crônico, conhecido como superendividamento. 
Apresentar a relevância de se investigar o 
tema escolhido. 
 
As razões que justificam a escolha desse tema. 
 
Trata-se de mostrar a pertinência do tema no 
aspecto jurídico e social. 
 
Daí falar-se em justificativa jurídico-social. 
O Trabalho de Conclusão de Curso enfoca a 
temática do superendividamento, pois o fenômeno do 
endividamento excessivo e estrutural – cada vez mais 
comum na sociedades de massa – atinge consumidores 
pessoas físicas de boa-fé, dificultando a manutenção 
dos bens e serviços essenciais à dignidade da pessoa 
humana. Além disso, o superendividamento caracteriza 
uma verdadeira deformação da função social do 
crédito. 
OBSERVE QUE O ARTIGO CIENTÍFICO DEVERÁ CONTER 3 
CAPÍTULOS, SEM DIVISÃO! 
HAVERÁ, PORTANTO, 3 QUESTÕES NORTEADORAS! 
São perguntas que contêm certa 
complexidade e são formuladas a partir da 
questão principal. 
 
Cada questão norteará um capítulo do artigo! 
Questão norteadora 1: Até que ponto se pode dizer 
que as práticas adotadas pelos fornecedores de crédito, 
tanto na fase pré-contratual, quanto na fase contratual, 
caracterizam violação dos princípios da função social do 
contrato, da solidariedade, da transparência e da boa-fé 
objetiva? 
Questão norteadora 2: É possível sustentar que o 
aumento sem precedentes de consumidores em situação 
de superendividamento deixa de ser um problema 
individual e meramente patrimonial e passa a ser uma 
questão social, econômica e jurídica que evidencia a 
necessidade de tutela do Judiciário por meio de ações 
revisionais, de prestações de contas, de insolvência civil, 
entre outras? 
Questão norteadora 3: Tendo em vista uma maior 
efetividade dos preceitos constitucionais protetivos do 
consumidor, mostra-se necessária a implementação de 
mudanças legislativas no que se refere à criação de uma 
lei específica, ou as regras gerais presentes no CDC são 
suficientes para garantir a proteção almejada? 
Aquilo que se pretende com o trabalho. 
 
Deve ser retomado com clareza na conclusão. 
 
De alguma forma, confunde-se com a própria tese! 
Tanto no OBJETIVO GERAL quanto no OBJETIVO ESPECÍFICO, há 
a exigência de se usarem verbos no infinitivo no início da frase. 
Aquilo que se pretende com cada capítulo. 
 
Haverá, portanto, 3 objetivos específicos. 
OBJETIVO GERAL 
Objetiva-se identificar os deveres anexos que 
devem estar presentes nas práticas comerciais, bem 
como nos contratos de crédito para evitar a condição de 
superendividado do consumidor. 
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
 
1. Comprovar que os fornecedores de crédito violam os princípios 
da função social do contrato, da solidariedade, da transparência e 
da boa-fé objetiva em razão de lucro. 
 
2. Analisar a estabilidade econômica brasileira e a democratização 
do crédito no país como fundamento de que a questão do 
superendividamento do consumidor passou a ser tema urgente, 
necessário e de destaque mundial. 
 
3. Defender a necessidade de um novo sistema normativo que 
disponha sobre a prevenção das situações de superendividamento 
– decorrente da análise das mais importantes regras presentes em 
anteprojeto de lei sobre o tema já em trâmite no Ministério da 
Justiça – na exata medida de sua necessidade. 
QUESTÃO 
NORTEADORA 
OBJETIVO 
ESPECÍFICO 
1. Até que ponto se pode dizer 
que as práticas adotadas pelos 
fornecedores de crédito, tanto 
na fase pré-contratual, quanto 
na fase contratual, caracterizamviolação dos princípios da 
função social do contrato, da 
solidariedade, da transparência 
e da boa-fé objetiva? 
1. Comprovar que os 
fornecedores de crédito 
violam os princípios da função 
social do contrato, da 
solidariedade, da 
transparência e da boa-fé 
objetiva em razão de lucro. 
QUESTÃO NORTEADORA OBJETIVO ESPECÍFICO 
2. É possível sustentar que o 
aumento sem precedentes de 
consumidores em situação de 
superendividamento deixa de 
ser um problema individual e 
meramente patrimonial e passa 
a ser uma questão social, 
econômica e jurídica que 
evidencia a necessidade de 
tutela do Judiciário por meio de 
ações revisionais, de prestações 
de contas, de insolvência civil, 
entre outras? 
2. Analisar a estabilidade 
econômica brasileira e a 
democratização do crédito no 
país como fundamento de 
que a questão do 
superendividamento do 
consumidor passou a ser 
tema urgente, necessário e de 
destaque mundial. 
QUESTÃO 
NORTEADORA 
OBJETIVO 
ESPECÍFICO 
3. Tendo em vista uma maior 
efetividade dos preceitos 
constitucionais protetivos do 
consumidor, mostra-se 
necessária a implementação de 
mudanças legislativas no que se 
refere à criação de uma lei 
específica, ou as regras gerais 
presentes no CDC são 
suficientes para garantir a 
tutela almejada? 
3. Defender a necessidade de 
um novo sistema normativo 
que disponha sobre a 
prevenção das situações de 
superendividamento – 
decorrente da análise das mais 
importantes regras presentes 
em anteprojeto de lei sobre o 
tema já em trâmite no 
Ministério da Justiça – na exata 
medida de sua necessidade. 
FONTE DA NOMENCLATURA UTILIZADA 
BITTAR, Eduardo C. B. Metodologia da Pesquisa Jurídica. 12. ed. São Paulo: 
Saraiva, 2014. 
Há diversas classificações diferentes 
disponíveis na doutrina. 
 
Além de indicar a classificação da pesquisa, é 
necessário explicar / justificar essa 
classificação. 
A pesquisa que se desenvolve nesta oportunidade utilizará a 
metodologia do tipo bibliográfica – na medida em que recorre a 
publicações específicas sobre o tema, bem como à doutrina e à 
jurisprudência. Além disso, pode-se classificá-la como explicativa, 
na medida em que busca respostas práticas e efetivas para a 
redução do problema do superendividamento. Não se pode negar, 
ainda, seu caráter qualitativo, porquanto visa a resolver uma 
questão controvertida do direito e a fundamentar a proposta da 
alteração legislativa sobre a matéria em estudo. 
QUANTO À 
ABORDAGEM 
QUANTO AOS 
OBJETIVOS 
QUANTO AOS 
PROCEDIMENTOS 
Quantitativa 
Qualitativa 
Exploratória 
Descritiva 
Explicativa 
Bibliográfica 
Documental 
Pesquisa de campo 
Histórica 
Comparada 
Estudo de caso 
METODOLOGIA DA PESQUISA 
CLASSIFICAÇÃO 
PESQUISA QUANTITATIVA 
A pesquisa quantitativa tem como objetivo 
identificar a presença e medir a frequência e 
intensidade de comportamentos, atitudes e 
motivações de um determinado público-alvo. Ela 
gera medidas precisas, confiáveis e que podem 
servir de parâmetro para o universo estudado, 
pois se baseia em uma amostra estatisticamente 
determinada. É POUCO COMUM NO DIREITO. 
Observação: a pesquisa quantitativa não substitui, em 
Direito, a pesquisa qualitativa; elas devem se 
complementar! 
PESQUISA QUALITATIVA 
A pesquisa qualitativa visa a entender e 
interpretar fenômenos jurídicos que influenciam os 
institutos relevantes do Direito. É utilizada para 
resolver questões controvertidas e fundamentar a 
solução de lides. 
Realizada em área na qual há pouco 
conhecimento acumulado e sistematizado. 
Apresenta uma natureza de sondagem, mas é 
também o estudo preliminar, com a ajuda de 
bibliografia básica, para esclarecer dúvidas nos 
primeiros passos da pesquisa. 
PESQUISA EXPLORATÓRIA 
Descreve ideias, coisas, processos, com a 
intenção de compreender o objeto da 
investigação. Expõe características de 
determinado fenômeno ou instituto jurídico. Não 
tem compromisso de explicar os fenômenos que 
descreve, nem propor solução para eles, embora 
sirva de base para tal explicação. 
PESQUISA DESCRITIVA 
Tem como principal objetivo apurar as causas 
dos fenômenos investigados, procurando 
encontrar as respostas para as questões ou 
hipóteses formuladas no início da pesquisa. 
Procura justificar os motivos ou os fatores que 
contribuem, de alguma forma, para a ocorrência 
de determinado fenômeno. Pressupõe a pesquisa 
descritiva como base para suas explicações. 
PESQUISA EXPLICATIVA 
Investigação de um problema em material escrito 
e publicado, física ou virtualmente. 
Levantamento das fontes. 
Leitura analítica do material. 
Fichamento, resumo, resenha. 
Análise e interpretação das informações. 
Discussão / reflexão das leituras. 
PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 
Investigação de um objeto de estudo em 
documentos escritos e não escritos. 
 
Fontes de dados 
 Documentos escritos 
 Documentos não escritos 
PESQUISA DOCUMENTAL 
Investigação de um objeto de estudo com base no 
direito alienígena. 
 
Fontes de dados 
 Legislação estrangeira 
 Doutrina estrangeira 
 Jurisprudência estrangeira 
PESQUISA COMPARADA 
Investiga fatos de um passado próximo ou remoto 
e obtém conclusões sobre acontecimentos com 
base nessa perspectiva diacrônica. 
 Usa procedimentos das pesquisas bibliográfica 
e documental. 
 Busca a gênese da explicação em fatos 
pretéritos. 
 deve ter caráter científico e de autenticidade. 
PESQUISA HISTÓRICA 
Investigação de um problema no contexto em 
que está inserido. 
Aplica-se à investigação de instituições (TJ, 
Defensoria, MPT, Detran, etc.), comunidades 
(comunidades quilombolas, etc.) ou fenômenos 
jurídicos (repercussão geral, p. ex.). 
Produz conhecimentos a partir de uma realidade 
concreta, investigada por meio de questionários 
estruturados e semi-estruturados. 
PESQUISA DE CAMPO 
Estudo aprofundado e exaustivo de um caso 
concreto/processo, de modo que permita o seu 
amplo e detalhado conhecimento. 
 
 Enfatiza a interpretação de um contexto. 
 Busca retratar a realidade investigada de forma 
completa e profunda. 
 Discute não apenas a questão jurídica, mas a 
solução da lide. 
 Tem limitações que não recomendam seu uso 
no caso da pós-graduação (≠ Common Law) 
PESQUISA DE ESTUDO DE CASOS 
Lista de obras, textos e documentos utilizados 
para a pesquisa. 
 
Podem ser utilizados livros de doutrina, 
textos de internet e revista, monografias, 
legislação, jurisprudência etc. 
 
Devem ser, todos esses itens, organizados um 
abaixo do outro em ordem alfabética, 
conforme as regras ABNT/EMERJ. 
BRASIL. Constituição Federal de 1988. Disponível em: 
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constitui%C3%
A7ao.htm>. Acesso em: 14 ago. 2012. 
 
______. Lei n. 8078, de 11 de setembro de 1990. Disponível em: 
<www.planalto.gov.br/ ccivil_03/leis/L8078.htm>. Acesso em: 07 
mai. 2012. 
 
______. Supremo Tribunal Federal. REsp. n. 582.760/RS. Relatora 
Ministra Carmen Lúcia Antunes Rocha. Disponível em: 
<http.//www.stf.jus.br/portal/jurisprudência/listarjurisprudencia.a
sp?s1/Acórdãos>. Acesso em: 07 mai. 2012. 
CARPENA, Heloísa; CAVALLAZZI, Rosangela Lunardelli. 
Superendividamento: proposta para um estudo empírico e 
perspectiva de regulação. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2012. 
 
ESPINOZA, Francine da Silveira. O impacto de experiências 
emocionais na atitude e intenção de comportamento do 
consumidor. Disponível em: <http.//hdl.handle.net /10183/4275>. 
Acesso em: 22 ago. 2014. 
 
LISBOA, Roberto Senise. Responsabilidade civil nas relações de 
consumo. São Paulo: Revistados Tribunais, 2011. 
 
MARQUES, Cláudia Lima. Contratos no Código de Defesa do 
Consumidor. 6. ed. Rio de Janeiro: Revista dos Tribunais, 2011. 
 
MELLO, Flávio Citro Vieira de. Revista Luso-Brasileira de Direito do 
Consumo. v. 1. n. 2, jun. 2011.