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DIDÁTICA FUNDAMENTAL E PRÁTICA: 1a Questão (Ref.: 201702862360) Fórum de Dúvidas (15) Saiba (2) A Didática é um dos ramos de estudo da Pedagogia. A Didática "é uma disciplina que estuda os objetivos, os conteúdos, os meios e as condições do processo de ensino tendo em vista finalidades educacionais, que são sempre sociais" (LIBÂNEO, 1994). Se a Didática estuda o processo de ensino com suas finalidades educacionais e que estes são sempre sociais, a prática educativa deverá considerar: todos os conhecimentos oriundos das atividades profissionais do estudante. conhecimento acumulado pela sociedade, como processo formativo que ocorre como necessária à atividade humana. os conhecimentos técnicos, desconsiderando os aspectos sociais. apenas os interesses da sociedade e do mercado. os conhecimentos científicos sem considerar as necessidades da comunidade escolar. Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201703043860) Fórum de Dúvidas (2 de 15) Saiba (2) Na tentativa de superação da encruzilhada, na qual competência técnica e compromisso político se contrapunham, CANDAU (1996) apresentou uma proposta de ultrapassar uma visão meramente instrumental da Didática através da construção de uma perspectiva que ela denominou de: Didática operacional Didática Piagetiana Didática Fundamental Didática Mecânica Didática Tecnicista 3a Questão (Ref.: 201703345706) Fórum de Dúvidas (2 de 15) Saiba (2) Sobre Didática é CORRETO afirmar: I- A palavra Didática deriva da expressão grega Didaktiké que se traduz como arte ou técnica de ensinar. II- Durante muito tempo, o conceito de Didática ficou restrito ao ato de ensinar. III- Nos dias de hoje, os estudos dessa área interligam o ato de ensinar e o ato de aprender, ou seja, hoje se crê que não existe ensino sem que ocorra aprendizagem. IV- Os fundamentos da didática orientam as ações dos professores, garantindo ou não o alcance dos objetivos. Todas estão corretas Apenas I está correta Apenas II e III estão corretas Apenas II, III e IV estão corretas Apenas I, II e III estão corretas 4a Questão (Ref.: 201703390296) Fórum de Dúvidas (2 de 15) Saiba (2) Trata-se de um método universal de ensinar tudo a todos. E de ensinar com tal certeza, que o resultado seja enfatizado e o conteúdo sistematizado, visando posteriormente a aplicação, o exercício e a repetição. Trata-se: dos métodos ativos da Escola Nova, idealizados pelo pensador John Dewey. das técnicas de educação do educador francês, Celestin Freinet. dos princípios gerais da Escola de Summerhill, idealizados por Alexander Neill. da concepção libertadora proposta por Paulo Freire. da Didática Magna de Comenius e da Pedagogia defendida por Hebart. 5a Questão (Ref.: 201703039844) Fórum de Dúvidas (2 de 15) Saiba (2) A Didática, na perspectiva crítica, e como campo específico das Licenciaturas e da Pedagogia se apoia em diversos saberes, dentre os quais: sociologia, antropologia, psicologia, história e filosofia, que ampliam os diferentes modos de pensar, refletir e compreender os mecanismos de aprendizagem dos alunos. Identifique a alternativa que mais se adequa aos objetivos da Didática: Discutir os objetivos do ensino, o currículo e as formas de avaliação utilizadas na escola. Transmitir conhecimentos científicos previamente determinados, sem qualquer possibilidade de crítica e argumentação. Trabalhar as disciplinas de forma isolada e fragmentada, sem qualquer articulação ao pensamento complexo. Selecionar conteúdos relevantes apenas para o professor, detentor de verdades únicas, absolutas e inquestionáveis. Condicionar os comportamentos dos alunos para obter os melhores resultados nos exames classificatórios, punitivos e seletivos. Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201702878829) Fórum de Dúvidas (2 de 15) Saiba (2) Comenius é reconhecido como o pai da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII. Ele escreveu a Didáctica Magna, definida como "tratado da arte universal de ensinar tudo a todos", entretanto, hoje recebe críticas de educadores progressistas por considerar que o seu método trabalha o conhecimento de forma: abstrata problematizadora questionadora contextualizada crítica Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201702293563) Fórum de Dúvidas (2 de 15) Saiba (2) Se "durante muito tempo a cultura escolar se configurou a partir da ênfase na questão da igualdade" (CANDAU, 2001, p. 15), o desafio da educação contemporânea se configura em: buscar a consolidação de regras e princípios norteadores que determinem a "reinvenção da escola" e garantam a supressão da diversidade etnocultural. uma renovação da escola, que garanta a padronização cultural do país. extinguir a diversidade como forma definitiva de garantir a identidade nacional. uma necessária "reinvenção da escola", que contemple satisfatoriamente a diversidade de sujeitos com características e anseios bastante diferenciados entre si. uma necessária "reinvenção da escola", que atenda a indigência de se recuperar uma sociedade homogênea em defesa da identidade nacional. 8a Questão (Ref.: 201702311025) Fórum de Dúvidas (2 de 15) Saiba (2) A educação envolve processos transmissão, reelaboração e produção de saberes, valores, modos de sentir, agir e pensar. São processos complexos e, portanto, a educação guarda múltiplas dimensões: pessoal, sociocultural, político-econômica, filosófica. Correlacione os enunciados abaixo à dimensão correspondente: I. a concepções de mundo e de homem II. às dinâmicas de grupos e culturas III. aos processos individuais de aprendizagem IV. a determinantes e estruturas de produção e poder ( ) dimensão pessoal ( ) dimensão sociocultural ( ) dimensão político-econômica ( ) dimensão filosófica Assinale a sequência que corresponde a correlação correta: IV - III - II - I III - II - IV - I I - IV - III - II II - III - I - IV I - II - III - IV Gabarito Comentado
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