Modelo Socializacao

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

NEAD – Núcleo de Educação a Distância
SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR III
PRÁTICAS INCLUSIVAS
Acadêmicos: Daniela, Diana, Lilian e Maria Ivone Professor: Joel Luís Corrêa
Turma: PED1257
NEAD – Núcleo de Educação a Distância
IDENTIFICAÇÃO DA PESQUISA
TEMA: INCLUSÃO SOCIAL: PROFESSORES PREPARADOS OU NÃO?
OBJETIVOS
-Entender quais as dificuldades do professor no momento de executar seu planejamento com o aluno de inclusão.
- Observar as diferentes maneiras em que a inclusão ocorre, não somente com os deficientes físicos e os que tem comprometimento intelectual, mas também para os superdotados, pra todas as minorias e para a criança que é discriminada por qualquer motivo.
 
- Compreender como o professor avalia os alunos de inclusão, cada um com sua particularidade.
 
- Analisar como o professor lida com suas inseguranças quando recebe uma criança com deficiência e como busca qualificar-se para tal.
ENTREVISTA: Entrevistamos uma professora de Educação Infantil (Escola particular) e uma professora de Ensino Fundamental (Escola municipal).
NEAD – Núcleo de Educação a Distância
TEMA DA PESQUISA
Escolhemos este tema para refletirmos sobre as dificuldades dos professores ao receberem um aluno de inclusão, seja ele deficiente físico ou intelectual ou discriminado por qualquer outro motivo. 
NEAD – Núcleo de Educação a Distância
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
“O princípio da diferença exige reconhecimento das diferenças. E surge o grande direito: O direito a ter direitos nesta sociedade civil global. Temos o direito de ser iguais quando as diferenças nos inferiorizam. Temos o direito a ser diferentes quando a igualdade nos descaracteriza.” (Coimbra apud Santos, 1940)
NEAD – Núcleo de Educação a Distância
VIVÊNCIA DA PRÁTICA
Destacar os pontos mais relevantes da entrevista. Não deve apresentar pergunta e resposta!!
Pode usar quantos slides quiser para apresentar este item.
NEAD – Núcleo de Educação a Distância
RESULTADOS DA PESQUISA
Apresentar o que você vivenciou com relação ao seu tema de pesquisa.
Resgatar aqui os objetivos do Plano da Prática, se todos foram atingidos.
Pode usar quantos slides quiser.
NEAD – Núcleo de Educação a Distância
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Apresentar as conclusões referentes à pesquisa, relacionando a teoria e a prática. Ou seja, o que a teoria diz, por exemplo, de ações inclusivas e o que vocês aprenderam