PORTFOLIO INCLUSAO AUTISTA

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NOME: LARISSA DE LURDES PSCHEIDT
RU: 1831250
POLO: PATO BRANCO - PR
	Disciplina: PEDAGOGIA
	Série/ano: 002/2017
	Duração da aula:
	
	Conteúdo
	Objetivos
	Estratégia
	Recursos
	Avaliação
	
Analise posivita e negativa do uso do celular em sala de aula.
	*Aumento ou diminuição do desempenho aluno.
*Disciplinar o aluno para utilizo do telefone.
*Proposta de uso didático.
*Conscientização de pais e familiares.
*Aplicativos úteis para as disciplinas. 
	*Analise do aprendizado do aluno no decorrer do uso ou não do celular.
*Para que seja ainda preservada a essência do ambiente pedagógico.
*Estabelecer horários e assuntos para que o mesmo seja usado.
*Esclarecer para pais e familiares e também com autorização da escola, que o aluno, pode usar o telefone em caso de estrema urgência familiar. E não para troca de mensagens. 
*Cada disciplina com dados armazenados em aplicativos para que disponibilize informações úteis no estudo e também facilite a compreensão da matéria.
	*Estudos em grupo e também individual.
*Esclarecer através de palestras o bem e o mal que o uso indevido da internet pode causar no aprendizado. 
*Estabelecer na grade pedagógica o utilizo do celular assim como horários e aulas a ser definidas e orientadas pelos professores .
*Para que pais e familiares não se tornem resistentes a determinações das escolas, e para que possam apoiar de modo positivo o uso da tecnologia.
*Computadores e telefones adaptados para utilizo somente para estudo e pesquisas, no horário que estivem nas dependências da escola.
	*Provas e trabalhos.
*Trabalhos apresentados em classe, esclarecendo pontos negativos e positivos.
*Determinar horário para entrega de trabalhos e provas iguais ao uso do celular em sala.
*Através de palestras, folhetos e encontros reservados com os pais para esclarecer o comportamento do aluno com o uso e sem da tecnologia em sala.
*Desenvolver aplicativos exclusivos, por empresas especialistas, para sejam utilizados 100% do potencial positivo no ensino do aluno.
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