3 Apanhadão Ed inclusiva(1).doc

Prévia do material em texto

Educação Inclusiva
1: Em relação à  discalculia, é correto afirmar que:
A)É um distúrbio de linguagem que se manifesta especialmente com a leitura.
B)A sua característica principal é a escrita errada de palavras, mesmo que o professor já tenha passado as regras ortográficas.
C)A pessoa com discalculia comete erros diversos na solução de problemas verbais, nas habilidades de contagem, nas habilidades computacionais e na compreensão dos números.
D)Problemas com a compreensão de cálculos.
E)A pessoa nessa condição tem dificuldade para verbalizar palavras.
____________________________________________________________________________________
2: A Resolução CNE/CEB nº 4, de 2 de outubro de 2009, estabelece as diretrizes operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial.Quem são os atendidos pelo AEE?
A)Pessoas com deficiências e superdotados.
B)Superdotados e pessoas com transtornos globais do desenvolvimento.
C)Pessoas com distúrbio de comportamento e pessoas com deficiências.
D)Pessoas com transtornos de linguagem e pessoas com transtornos globais do desenvolvimento.
E)Pessoas com deficiências, com transtornos globais do desenvolvimento e com superdotação.
________________________________________________________________________________________
3: Uma das formas de compreender o mundo que nos cerca é por meio da apreciação de imagens, expressões culturais ou artísticas. A compreensão dessas representações fica comprometida para aqueles que têm deficiência visual ou baixa visão. Elas têm dificuldade em acompanhar o currículo escolar, caso ele não tenha nenhuma adequação que considere as suas necessidades. Quais das afirmativas a seguir expressam tipos de adaptações que considerem as necessidades e limitações das pessoas com deficiência visual ou baixa visão?
I - Recursos ópticos.
II - Uso da linguagem para descrever espaços, situações, pessoas etc.
III - Uso de imagens para descrever situações e espaços.
IV - Uso de material em alto relevo.
V - Recursos não ópticos.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A)Todas as afirmativas estão corretas.
B)Todas as afirmativas estão incorretas.
C)As afirmativas I, II e III estão corretas.
D)As afirmativas I, II, IV e V estão corretas. apostila página 45 Unidade I
E)As afirmativas IV e V estão corretas.
__________________________________________________________________________________
4: A Declaração de Salamanca sobre Princípios, Políticas e Práticas em Educação Especial (Espanha) regulamenta o direito das pessoas com necessidades educacionais especiais terem acesso à escola regular de ensino. Esse documento afirma que:
I - O princípio fundamental desta Linha de Ação é de que as escolas devem acolher todas as crianças, independentemente de suas condições físicas, intelectuais, sociais, emocionais, linguísticas ou outras.
II - As escolas têm de encontrar a maneira de educar com êxito todas as crianças, incluindo aquelas que possuem desvantagens severas.
III - Quando a escola não conseguir fazer com que os alunos com deficiências atinjam os mesmos conhecimentos e o mesmo desenvolvimento daqueles que não têm nenhum tipo de deficiências, deve-se matriculá-los nas instituições.
IV - As pessoas com necessidades especiais devem preferencialmente ser matriculadas nas instituições.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A)Todas estão corretas.
B)Todas estão incorretas.
C)As afirmativas I e III estão corretas.
D)Apenas a afirmativa I está correta.
E)As afirmativas I e II estão corretas.Página 27 
_______________________________________________________________________________________
5: Pesquisas assistemáticas têm   demonstrado que os profissionais da educação, da saúde e da assistência social insistem na emissão de laudos clínicos que atestem a condição de deficiência para posteriormente organizar e assegurar os serviços necessários ao atendimento das necessidades daqueles com necessidades especiais. Em relação aos laudos clínicos é correto afirmar que:
A)A identificação do tipo de deficiência é importante, mas não fundamental para a intervenção pedagógica, psicológica e social, já que as ações para a melhora no desenvolvimento global do sujeito partem da avaliação criteriosa de cada uma das áreas mencionadas.
B)A falta de diagnóstico clínico é empecilho para o desenvolvimento de práticas vinculadas a áreas psicológicas, educativas e sociais que assegurem o melhor desenvolvimento do sujeito.
C)Sem o laudo clínico, os profissionais da educação não conseguem identificar as necessidades dos alunos com necessidades especiais.
D)O suporte de atendimento pedagógico especializado só será oferecido àqueles que tenham um diagnóstico clínico fechado.
E)O suporte de atendimento clínico só será oferecido àqueles que tenham um diagnóstico clínico fechado.
______________________________________________________________________________________________
6: A Nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB nº 9.394/96) também assegura direitos às pessoas com necessidades especiais. Sinalize quais direitos essa determinação legal assegura:
I - Reafirma o atendimento das pessoas com deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino.
II - Garante a oferta de Educação Especial durante a Educação Infantil e também oferece o atendimento em classes, escolas ou serviços especializados, quando não for possível sua integração em classes comuns, em função de condições específicas dos alunos.
III - Assegura aos educandos com necessidades educacionais especiais currículo, métodos, técnicas, recursos, organização específica, terminalidade específica e aceleração, professor especialista em sala de recurso, professor capacitado na sala comum e educação para o trabalho.
IV - Assegura que os educandos com necessidades especiais devem frequentar apenas a escola regular e o seu professor deve trabalhar para atender as necessidades desses alunos.
V - Os alunos com necessidades especiais devem ter acesso a suporte pedagógico especializado, mas não ao atendimento clínico.
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas:
A)Todas as afirmativas estão corretas.
B)Todas as afirmativas estão incorretas.
C)As afirmativas I e II estão corretas.
D)As afirmativas III e IV estão corretas.
E) As afirmativas I, II e III estão corretas. página 28
____________________________________________________________________________________________
7: Em relação à fobia escolar, é correto afirmar:
A)Manifesta-se pelo medo em falar em  público.
B)Há dificuldades com a leitura.
C)Há dificuldade com a escrita.
D)Há dificuldade com as operações matemáticas.
E)É a incapacidade total ou parcial de frequentar a escola. p.85
________________________________________________________________________________________
8: Os suportes pedagógicos especializados oferecidos aos alunos com necessidades educacionais especiais que estejam matriculados nas escolas regulares podem ser:
A)Atendimento hospitalar.
B)Atendimento domiciliar e institucional.
C)Atendimento domiciliar, sala de recursos e atendimento hospitalar.
D)Atendimento domiciliar, sala de recursos, professor itinerante e atendimento hospitalar. p.32
E)Atendimento nas instituições e atendimento hospitalar.
________________________________________________________________________________________
9: Em relação à gagueira, é correto afirmar:
A)Consiste na ressonância nasal maior ou menor do que a normal no ato de falar. Pode ser causada por problemas nas vias nasais, na adenoide, por lábio leporino ou fissura palatina. Comumente, o sujeito é chamado de “fanho”.
B)A pessoa com discalculia comete erros diversos na solução de problemas verbais, nas habilidades de contagem, nas habilidades computacionais e na compreensão dos números.
C)Consiste na má pronúncia das palavras, por omissão, substituição, distorção ou acréscimo de sons. D)Manifesta-se pela dificuldade no domíniodas regras ortográficas
E)Esse é um distúrbio do ritmo normal da fala que envolve bloqueios, hesitações, prolongamentos e repetições de sons, sílabas ou frases.  p.83
10: No contexto escolar, o psicólogo pode contribuir intervindo mediante ações com os professores e com a equipe de gestão. Dentre elas, podemos citar:
A)Ouvir e acolher o professor em suas dúvidas e angústias em relação ao trabalho.
B)Perante as incertezas, culpabilizar os professores pelas dificuldades no trabalho com as pessoas com deficiências.
C)Minimizar as expectativas iniciais de cumprimento de currículo e notas, discutindo conceitos e valores de avaliação que priorizem elementos quantitativos.
D)Substituir o papel do professor na escola. Sendo assim, o psicólogo ficaria responsável pelo desenvolvimento e pela aprendizagem dos sujeitos;
E)Respaldar o professor em situações solicitadas pela escola, atravessando e/ou substituindo o papel dele. 
________________________________________________________________________________	
11: Em relação à disortografia é correto afirmar:
A) Manifesta-se pela dificuldade no domínio das regras ortográficas. P.82
B) manifesta-se pela gagueira.
C) A pessoa nessa condição fala de forma fanha.
D) Ao falar troca o som de T por V ou P por B.
E) A pessoa com esse distúrbio tem dificuldade para falar e, como percebe que as pessoas a sua volta olham-na com reprovação, acaba não verbalizando.
__________________________________________________________________________________
12: Em relação à rinolalia, é correto afirmar que:	
	
A)A pessoa com esse distúrbio tem dificuldades em compreender situações-problema.
B)É um distúrbio de ordem comportamental.
C)Manifesta-se por meio da inibição em falar em público.
D)A pessoa acometida por este distúrbio não consegue ficar no ambiente escolar.
E)Consiste na ressonância nasal maior ou menor do que a normal no ato de falar. Pode ser causada por problemas nas vias nasais, na adenoide, por lábio leporino ou fissura palatina. Comumente, o sujeito é chamado de “fanho”.  P.83
_________________________________________________________________________________________
13: Joao é o professora de uma sala de 4º ano, Ele tem 35 alunos, As avaliações são, elaboradas com o máximo rigor, uma vez que não admite questões com duplo sentido. Para ele a avaliação será muito mais objetivas se tivermos questões fechadas, bem-elaboradas e que admitam uma única resposta correta.
Considerando essa situação, analise a afirmativa que se seguem.
B) todas as respotas estão corretas
_______________________________________________________________________________________
14 – Em relação a dislalia é correto afirmar:
B ) consiste na má pronuncia das palavras, por omissão, substituição distorção ou acréscimo de sons.
15 – Observe a descrição de um dos paradigmas da Educação especial:
A pessoa com deficiência deve primeiramente ser atendida em serviços que lhe darão condições para , a partir do momento que tiver um nível de desenvolvimento aceitável para o convívio social, ser inserida na sociedade
Essa passagem demonstra qual passagem da educação especial?
B) integração 
16 – Em relação a síndrome de Down é correto afirmar que:
D)As afirmativas II e III estão corretas.
17 – A resolução CNE / CEB nº 2 /2001, em seu artigo 5º, considera que educando com necessidades educacionais especiais são os que, durante o processo educacional, apresentam:
E) As afirmativas ll, lll, lV e V estão corretas.
____________________________________________________________________________________
18 – Considere a seguinte afirmação para responder a questão abaixo:
As pessoas com deficiência, por conta da sua condição biopsicossocial, necessitam organização, recursos e estratégias diferenciadas que atendam ás suas necessidades no ambiente escolar. Para tanto, a escola regular necessita ressignificar suas praticas tendo como objetivo atender a todos os alunos, oferecendo uma educação que, ao mesmo tempo, respeite as suas necessidades e trabalho rumo a minimização das suas dificuldades
Essa afirmação refere-se aos preceitos de qual momento histórico da educação especial
A) inclusão 
_________________________________________________________________________________________
19 – O processo de inclusão requer uma organização que atenda as necessidades de todas as pessoas com necessidades especiais. Para isso é necessário uma organização estrutural, arquitetônica e de capacitação profissional. Nesse sentido , é correto afirmar que a perspectiva de um sociedade inclusiva deve: 
C) Atender a todos os grupos marginalizados socialmente como negros, índios, quilombolas, mulheres, homossexuais entre outros.
_____________________________________________________________________________________________
20) Hoje há um movimento que marca o momento vivido pela educação especial, assinale a alternativa que indica que momento é esse e quais seriam as suas característica.
E) Inclusao, marcada pela aceitação da pessoa com deficiência no meio social
______________________________________________________________________________________________
21) No que diz respeito á psicologia, podemos apontar, como intervenções possíveis. 
A) todas as alternativas estão corretas 
22) Para o psicólogo que atua na perspectiva de uma Educação Inclusiva não é possível verificarem apenas as dificuldades de escolarização que se apresenta, é necessário analisarmos os contextos em que tais situações ocorrem. Nesse sentido, em relação ao trabalho do Psicólogo é correto afirmar.
D) Deve –se avaliar o contexto famíliar e educacional.
23) No que se refere a rede de apoio, é correto afirmar
D) trabalho em conjunto entre os profissionais da saúde e da educação
______________________________________________________________________________________________24) O trabalho com as redes de apoio foi uma conquista na área da Educação especial, uma vez que não havia ate então a possibilidade de interlocução entre os profissionais das diversas áreas. Em relação as redes de apoio, é correto afirmar 
C) As alternativas l e lll estão corretas 
__________________________________________________________________________________________
25: Um aluno com necessidade educacional especial, matriculado em uma escola regular , tem o direito de frequentar o suporte de atendimento educacional especializado que será: 
A)Desenvolvido por psicólogo.
B)Desenvolvido por pedagogo. 
C)Desenvolvido por assistente social. 
D)Desenvolvido por fisioterapeuta. 
E)Desenvolvido por especialista ou habilitado na área de Educação Especial.
_________________________________________________________________________________________
26) Em relação a disortografia é correto afirmar:
A) Manisfesta-se pela dificuldade e no domínio das regras ortográficas 
27) O diagnostico da deficiência auditiva permite verificar a localização da deficiência auditiva. Em relação a localização, esta pode estar: 
A) a surdez congênita e adquirida 
28) Pesquisas tem demonstrado que as pessoas com deficiência intelectual podem aprender e se desenvolver, desde que respeitadas as suas necessidades e suas limitações. Em relação á pessoa com deficiência intelectual, a aprendizagem deve se buscada quando se trabalha.
A) inicialmente com atividades praticas 
29) Trabalhar em uma perspectiva de uma sociedade inclusiva requer algumas acçoes dos assistentes sociais. Quais seriam essas ações ?
E) As afirmativas ll, lV e V estão corretas ______________________________________________________________________________________________30) Uma escola de ensino regular, na tentativa de se adequar aos preceitos de uma educação Inclusiva, tomou a seguinte iniciativa: realizar uma adequação arquitetônica, alargando as portas e adaptando banheiros. Essa iniciativa permite o atendimento da diversidade? 
B) Não, porque atender as diversidadesrequer não apenas uma organização arquitetônica, mas uma estruturação curricular, de formação de profissionais dentre outras. ____________________________________________________________________________________________
31) Um dos suportes pedagógicos especializados oferecidos aos alunos com necessidades educacionais especiais que estejam matriculados nas escolas regulares é a sala de recursos. Como deve ser a sua organização? 
A) O aluno frequenta essa sala no contraturno em relação ao período em que esta matriculado na escola regular. Pode existir salas em todas em todas as áreas, podendo ser para deficientes físicos, visuais, auditivos e intelectuais, Os professores devem ser habilitados ou pós graduados na área da educação especial 
32) Questão 3: A Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000, estabelece normas gerais e critérios básicos para
promoção e acessibilidade das pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida, e dá outras
providências. Indique quais são os preceitos estabelecidos nessa legislação
A)Todas a afirmativas estão corretas 
33) Um aluno com necessidade educacional especial, matriculado em uma escola regular , tem o
direito de frequentar o suporte de atendimento educacional especializado que será:
E) desenvolvido por especialista ou habilitado na área da educação especial