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Aluna Cristiele

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Aluna: Cristiele Leal
Curso: Fonoudiologia
1° Fórum de conteúdo: 
 Tendo em vista a Aula Virtual dois e o material complementar sobre Gêneros textuais, elabore uma conversa entre um professor e um aluno em que este explica àquele como está se adaptando à universidade e à modalidade EAD. O diálogo deve apresentar três falas para cada interlocutor.
Prof. Rodolfo: Bom dia Cristiele. O que você esta achando nas aulas EAD na Ulbra? 
Aluna Cristiele: Estão sendo ótimas. Consigo entender o conteúdo. É acho muito boa comodidade das aulas EAD.
Prof. Rodolfo: E já conseguiu se adaptar ao portal Net aula Ulbra ?
Aluna Cristiele: Sim professor. No inicio das aulas foi difícil mais depois da primeira semana já estava bem fácil. O portal da Ulbra e ótimo, tudo muito bem explicado e de fácil acesso.
Prof. Rodolfo: Nós professores ficamos muito felizes. Que estão entendendo o conteúdo e já estão dominando o portal. É qualquer dúvida pode nós chamar por email ou no portal. 
Aluna Cristiele: Muito obrigada! Professor Rodolfo pela preocupação em sanar todas as nossas dúvidas de seus alunos.
Atividade prática 1 – Comunicação e Expressão
 Esta atividade consiste em um exercício de primeiro contato com o material de estudo de nossa disciplina de Comunicação e Expressão. Com base nas três primeiras aulas virtuais (1, 2 e 3 ), leia as afirmações do quadro e marque “V” para verdadeira e “F” para falsa, na coluna da esquerda. Após, volte ao conteúdo para conferência da sua atividade.
	V
	F
	AFIRMAÇÕES
	 V
	 
	1-Ao realizar a leitura, o leitor posiciona-se responsivamente perante o texto, isto é, seu cérebro interage com o texto e responde ao que lê.
	
	F 
	2-Ao ler uma notícia de jornal, por exemplo, o leitor poderá compreender do que se trata sem ter conhecimento sobre os fatos abordados.
	V 
	 
	3-O gênero predispõe o leitor para o processamento do que o texto comunica. Por exemplo: um conto de fadas inicia com a clássica frase, “era uma vez...”
	 V
	 
	4-A carta é um gênero textual que evoluiu para o e-mail, este, por sua vez, cria novos subgêneros, de acordo com as necessidades de circulação.
	V 
	 
	5-A boa argumentação está vinculada à clareza de ideias, ao conhecimento do assunto abordado e à desenvoltura na expressividade.
	V 
	 
	6- Todo texto bem elaborado possui um parágrafo que apresenta a ideia-núcleo

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