Buscar

atividade II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

06/11/2017 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/2) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58349222_1&course_id=_223617_1&content_id=_1794850_1&retur… 1/3
 Unidade II Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/2)H
Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/2) 
Usuário geiciane.baeta @unipinterativa.edu.br
Curso Direitos Humanos - OPTATIVA
Teste Atividade TeleAula II (2017/2)
Iniciado 06/11/17 20:46
Enviado 06/11/17 20:47
Status Completada
Resultado
da
tentativa
0 em 0 pontos 
Tempo
decorrido
0 minuto
Instruções ATENÇÃO: A avaliação a seguir possui as seguintes configurações:
- Possui número de tentativas limitadas a 3 (três);
- Valida a sua frequência na disciplina em questão – a não realização pode gerar uma
reprovação por frequência;
- Não considera “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e não
concluídas/enviadas) – porém, uma vez acessada, é considerada como uma de suas 3
(três) tentativas permitidas e precisa ser editada e enviada para ser devidamente
considerada;
- Possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico), sendo
impossível o seu acesso após esse prazo, então sugerimos o armazenamento e/ou
impressão para futuros estudos;
- Não apresenta pontuação, porém informa seus acertos e erros;
- Apresenta estado de conclusão (“tique verde”) no boletim AVA.
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
O artigo 4º da Declaração Universal de Direitos Humanos, proclamada em 1948, faz uma
discussão sobre a liberdade das pessoas. Das situações abaixo, qual delas é repudiada pela
ONU e pelos países signatários da DUDH?
Resposta Selecionada:
a. 
A escravidão.
Respostas:
a. 
A escravidão.
b. 
A relação patronal.
Unip Interativa
0 em 0 pontos
geiciane.baeta @unipinterativa.edu.br
06/11/2017 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/2) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58349222_1&course_id=_223617_1&content_id=_1794850_1&retur… 2/3
c. 
A relação de empregado.
d. 
O trabalho autônomo.
e. 
O trabalho informal.
Feedback da resposta: Resposta: A
Pergunta 2
A Lei que cria mecanismos para coibir e prevenir a violência doméstica e familiar contra a
mulher, nos termos do § 8º do 
art. 226 da Constituição Federal, da Convenção sobre a Eliminação de Todas as Formas de
Violência contra a Mulher, da Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar a
Violência contra a Mulher e de outros tratados internacionais ratificados pela República
Federativa do Brasil; dispõe sobre a criação dos Juizados de Violência Doméstica e Familiar
contra 
a Mulher; e estabelece medidas de assistência e proteção às mulheres em situação de
violência doméstica e familiar é:
Resposta Selecionada:
c. 
Lei Maria da Penha.
Respostas:
a. 
Lei Maria da Pedra.
b. 
Lei Rosiska Darcy.
c. 
Lei Maria da Penha.
d. 
Lei Eusébio de Queiróz.
e. 
Lei Marina Colassanti.
 
Feedback da resposta: Resposta: C
Pergunta 3
A Educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais
de solidariedade humana, e tem por finalidade:
Resposta
Selecionada:
e.
Desenvolver práticas que preparem o educando para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Respostas:
a. 
Agir preconceituosamente perante os segmentos da sociedade.
b. 
Garantir que o aluno fique em sala de aula em período integral.
c.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
06/11/2017 Revisar envio do teste: Atividade TeleAula II (2017/2) –...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_58349222_1&course_id=_223617_1&content_id=_1794850_1&retur… 3/3
Segunda-feira, 6 de Novembro de 2017 20h47min38s BRST
Promover a reprovação automática na escola como estímulo à educação
sem qualidade.
d.
Fomentar condições de igualdade somente para os alunos de classes
sociais equivalentes.
e.
Desenvolver práticas que preparem o educando para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho.
Feedback da resposta: Resposta: E
 
Pergunta 4
De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 1948, todas as pessoas
nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e consciência e devem
agir em relação umas às outras movidas por:
Resposta Selecionada:
d. 
Fraternidade.
Respostas:
a. 
Discriminação.
b. 
Austeridade.
c. 
Compaixão.
d. 
Fraternidade.
e. 
Complacência.
Feedback da resposta: Resposta: D
← OK
0 em 0 pontos

Outros materiais