AVALIANDO APRENDIZADO DE REDAÇÃO INSTRUMENTAL

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REDAÇÃO INSTRUMENTAL (jjerryton@gmail.com)
02-08-2017 (dos fatos, do direito, do pedido)
Plano de ensino 
Ementa:
Narrativa Jurídica
Elementos da Narrativa Jurídica
Tempos Verbais na Narrativa Jurídica
Raciocínio Lógico na organização dos fatos
(dos fatos=será sempre a premissa menor)
Narrativa a serviço da argumentação
Fatos e versões
Raciocínio Jurídico e argumentação
(do direito=premissa maior)(predomina o presente)
Mecanismos de argumentação
Petição Inicial
Encaminhamento
8 espaços
Qualificação das Partes (predomina a descrição)
Dos fatos (predomina a narrativa) valorada(pretérito)
Do direito (argumentação)(presente)
Do pedido ( Injunção)
Nesses termos, pede-se deferimento.
09-08-2017 (aula 01)
Tipologia Textual
Características do texto narrativo
Características do texto argumentativo
Tipologia textual= são os tipos de textos: 
-Descrição: (características) de pessoas, de objeto, de um ambiente(local fechado), de paisagem(local aberto). Predomina-se na qualificação das partes. 
-Narração: (história) predomina-se em dos fatos.
História ficcional – fábula – Estruturação: apresentação, complicação, clímax e desfecho
Elementos: personagem, lugar, tempo, narrador, enredo.
História não-ficcional – Relato, B.O – características: o que aconteceu, onde aconteceu, quando, quem, por que, como. ex.: notícias,
	Na narrativa jurídica:
Simples: 
Valorada: (modalizadores),(juízo de valor).
Simples: Ele paga um salário mínimo à sua ex-mulher.
Valorada: O réu paga somente um salário mínimo à autora.(marcas de pessoalidade ou marcas de subjetividade ou marcas do ponto de vista do autor.)
-Dissertação:(ideias) predomina-se no do direito.
.Expositiva
.Argumentativa(tese)
1-tese,2-argumentação
semelhança entre a narrativa e dissertação na petição: você tem que redigir em terceira pessoa, 
diferença: na narrativa predomina o pretérito(perfeito, mais-que-perfeito e o imperfeito).
na argumentação predomina o presente(do indicativo, subjutivo).
-Injunção: (comportamento) predomina-se no do pedido.
*geralmente os verbos estão no imperativo.
Caso Concreto 1:
frase1: Diga que irá depor a meu favor. O “que” expressa certeza.
Frase2: Diga se irá depor a meu favor. O “se” expressa dúvida.
16-08-2017
PLANO DE AULA 2
1-Narrativa Jurídica:
1.1-Fatos Juridicamente importantes.
1.2-A contribuição dos fatos secundários.
1.3-Organização dos fatos na ordem cronológica e linear.
1.1-Fatos que são juridicamente relevantes: o autor é filho do réu, 
São aqueles que importam diretamente para aplicação da norma jurídica.
1.2-Fatos que contribuem para a compreensão dos fatos juridicamente relevantes: terapia de dez anos, o autor tinha apenas 7 anos, a não justificação do abandono.
São aqueles que auxiliam o magistrado na compreensão mínima dos fatos juridicamente importantes.
1.3-Numa petição inicial deve se dá preferência à ordem cronológica dos fatos.
Texto 2:
13/02/2005= diagnóstico de uma doença
13/03/2005= submetido à cirurgia
20/04/2005= o requerente continuava com dores;
o requerente fazia uso de medicamentos;
o requerente ficou afastado do trabalho;
a infecção começou a aumentar.
27/05/2005= o requerente é submetido a outra cirurgia.
*64 dias: período de insurportável dor física, constrangimento e aflições.
23-08-2017
Aula 3
1-Narrativa Jurídica.
1.1-Fatos e versões.
1.2-Construção das versões.
1.3-Modalização.
1.4-Função Persuasiva.
O poder de transformação da leitura.
Força transformador ato de ler.
O ato de ler exerce uma força transformadora na sociedade contemporânea.
Ininterrupto= que não para.
Intermitente= que vai e volta.
30-08-2017 (aula 5)
1-Narração Jurídica
1.1-Produção de versões
1.2-Modalização
1.3-Estratégias modalizadoras
1.4-Função persuasiva da narrativa jurídica.
Mesmo= próprios > Ele próprio irá à palestra. Ele mesmo irá à palestra.
Mesmo= realmente > Será que ele vai mesmo à palestra?
06-09-2017
1-Produção de Narrativa Jurídica
1.1-Seleção de fatos relevantes
1.2-Presença dos elementos da narrativa
1.3-Organização cronológica dos fatos
1.4-Uso adequado do tempo verbal
1.5-Identificação do fato jurídico
1.6-Adequação à forma culta
1.7-Foco narrativa em 3º pessoa.
1.3-Na narrativa jurídica deve-se dar preferência ao tem po cronológico.
1.2- o que aconteceu?onde?quem está envolvido?(autora e réu)quando?por quê?como?
1.4- tempo verbal-pretérito
1.7- foco narrativo-3º pessoa
*Discurso indireto > “a autora disse que tinha dado tempo ao tempo.” discurso direto: “eu dei tempo ao tempo.”
Narrativa jurídica
Dos fatos:
	Em 1975, a autora e o réu, após quatro anos de namoro, ficaram noivos, deram entrada nos documentos para o tão sonhado casamento religioso. Na ocasião, já haviam comprado um terreno, em Passos, sudoeste de Minas onde construíram uma casa, erguida com o dinheiro do seu tão suado ofício de costureira, com a ajuda dos seus pais e do réu e que ela desejava deixar para seus futuros filhos.
	Depois de dezessete anos de uma longa espera para o seu casamento, a autora foi abandonada e difamada de forma covarde pelo réu. Ele a enganou esse tempo todo, sempre inventando uma desculpa nova a cada ano, por um simples vício carnal que veio a reduzir absurdamente a possibilidade de realizar o desejo da autora de ser mãe devido a idade em que ela agora se encontra.
13-09-2017(aula 6)
-Diferenças entre o discurso direto e indireto.
-Vozes no texto: voz do autor, réu, testemunha.
	DISCURSO DIRETO
	DISCURSO INDIRETO
	-Tenho pressa- disse o rapaz.
	O autor disse que tinha pressa.
	-Presenciei toda a cena- declarou o jovem.
	O requerente declarou que tinha presenciado toda a cena.
	-Farei o possível- disse a mulher.
	A autora disse que faria o possível.
	-Cale-se- ordenou o diretor a seu funcionário.
	O réu ordenou ao autor que se calasse.
-Quero que você me siga- disse Pedro.
O réu disse que queria que a autora o seguisse.
-Se estiver disposta, eu o farei- replicou Paula.
A autora replicou que se estivesse disposta, o faria.
-Venha cá, minha filha- disse a mãe impaciente.
A requerente, impaciente, disse para que a requerida fosse até lá.
-Estarei aí em cinco minutos- respondeu a filha.
A autora respondeu que estaria lá em cinco minutos.
*Verbos de elocução/“dicendi”: indicam o interlocutor que fala no texto.
-Dizer(afirmar, declarar...) *(eficaz-coisa, eficiente-pessoas)
-Perguntar( indagar, interrogar, inquirir...)
-Responder( replicar, retrucar...)
-Contestar(objetar)
-Concordar( assentir, anuir)
-Exclamar( gritar)
-Pedir( solicitar, rogar) *requerer(pedido por escrito)
-Exortar( animar)
-Ordenar( mandar, determinar) *comprar “dicionário analógico”, “vocabulário jurídico”.
20-09-2017
Plano de aula (Revisão parte 1)
1-Produção de narrativa jurídica
1.1-Seleção dos fatos relevantes 
1.2-Presença dos elementos da narrativa( o quê? Quem? Quando? Por quê? Como?)
1.3-Organização cronológica dos fatos
1.4-Identificação do fato jurídico
1.5-Uso adequado do tempo verbal
1.6-Adequação à norma culta e formal
1.7-Foco narrativo na 3º pessoa
1.8-Discurso direto e discurso indireto.
Organização cronológica dos fatos: 
*ele saiu de casa no dia 8 de setembro
(2) (5) (1) (3) (6) (8) (4) (7)
Em 8 de setembro o autor saiu de casa com seus amigos para se divertir. Chegando ao parque, aproximadamente às 23h, desistindo de ir na roda gigante, por conta da imensa fila, optou pela montanha russa enfrentando um longo tempo de espera, após entrar no brinquedo, o carrinho atingiu uma velocidade absurda, ocasionando após um barulho um tranco e consequentemente o arremesso do autor para fora do carrinho, que despencou da montanha russa atravessando o telhado e arrebentando a cobertura de alumínio até cair sobre a plataforma. Após pelejar contra insuportável dor por conta das fraturas múltiplas, afundamento do crânio, perfuração do pulmão e fratura da coluna vertebral por um longo tempo, foi finalmente socorrido por um bombeiro, que somente
tinha uma mísera maca, o levando para um hospital.