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SDE0037 – TEORIA E PRÁTICA DO ATLETISMO Aula 01: Metodologia AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo Conteúdo Programático • A Sociedade, A Educação Física e o atletismo • Provas de Pista: da vivência escolar ao trabalho de iniciação da corrida e da marcha atlética. • Provas de Campo: da vivência escolar ao trabalho de iniciação aos saltos. • Provas de Campo: da vivência escolar ao trabalho de iniciação ao arremesso e aos lançamentos • O Atletismo da iniciação ao alto rendimento AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo Metodologia • Aulas expositivas dialogadas • Consulta e discussões sobre o Atletismo • Seminários • Vídeos-debates • Aulas práticas interativas • Aulas práticas externas AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo Bibliografia Complementar FERNANDES, J.L.. Corridas, saltos e lançamentos. 2 ed São Paulo, EPU, 2003. ORO, Ubirajara e KOCK, Karl e KIRSCH, August. Antologia do Atletismo: Metodologia para iniciação em escolas e clubes. Ao Livro Técnico, RJ, 2000. COICEIRO, G. 1000 exercícios e jogos para o atletismo. Rio de Janeiro: Spint, 2005. AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo Metodologia • Etimologia • Conceituação • Histórico - Mundial - Brasileiro AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo Etimologia • Deriva de ATHLETES, nome grego (lutador), meados do séc. XVI. • A palavra Atletismo surge, então, no fim do séc. XIX. AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo Conceito • Exercícios físicos, individuais ou em equipes, de caráter competitivo; • Inspirado em atividades lúdicas do homem: correr, saltar e lançar; • Praticado há mais de 26 séculos. AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo Histórico do atletismo mundial • A história do Atletismo pode ser dividida em três períodos: - 1º Origina-se nas civilizações antigas JOA até a sua extinção em 393 d.C. - 2º Da idade média aos educadores vitorianos; - 3º Dos JOM, com Coubertin, até a atualidade AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo Jogos Olímpicos da Antiguidade • Objetivo dos gregos: culto ao corpo • 776 aC - registro mais antigo; Corrida do stadion (192,27m) • 724 aC – corrida diaulos (2 voltas) • 720 aC – corrida dolichos (12 voltas) • 708 aC – Pentatlo - Corridas, Salto em distância, lançamento do disco e dardo • 409 aC – Fidípedes faz o percurso de Maratona até Atenas. • 146 dC Roma conquista a Grécia • Começa o declínio do atletismo • 393 dC: encerra-se os jogos Olímpicos AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo Da Idade Média aos VitorianosJogos Olímpicos da Antiguidade • Atividades voltadas para a guerra; • 1154 dC: 1º registro de competições (corridas, salto em distância e altura, arremesso de peso • Esquecimento até séc. XIX, quando os Ingleses resgatam as competições; • Início séc. XIX - esporte educacional, inserido nas escolas públicas da Inglaterra – Thomas Arnoud • Esporte / Educação • Metade séc. XIX – Oficializado e difundido para toda Europa. AULA 01: METODOLOGIA Teoria e Prática do Atletismo De Coubertin até Atualidade • Paris, 1882 – projeto de recriar os jogos Olímpicos; • Objetivo: Olimpismo;Relacionamento através do esporte • Fins pedagógicos; • 1894 – COI – Regras para os 1ºjogos • Corridas 100,400, 800 e 1500; 110 c/barreiras ; Saltos ;Lançamentos de peso e disco. MARATONA – 42km • Grécia, 1896 – 1º jogos Olímpicos Moderno; • Londres, 1912 – funda-se a IAAF; • 1921 – Publicação das Regras Internacionais • 1928 – 1ª participação feminina em JOM.
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