FTH 035 2014 1

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Universidade Federal do Amazonas 
 
Faculdade de Tecnologia 
Plano de Ensino 
 
Av. Rodrigo Otávio, 6200, Coroado. Campus Universitário Senador Artur Virgílio Filho, Setor Norte. CEP 69077-000 Manaus – AM. 
 
1. IDENTIFICAÇÃO 
Professores: Elias Simão Assayag1 
Maria de Nazaré Alves da Silva2 
 Departamento: Engenharia Civil Unidade: FT 
 1 – Professor responsável pela disciplina. 
2 – Professora colaboradora da disciplina. 
 
Disciplina: INTRODUÇÃO À ENGENHARIA CIVIL Código: FTH035 
 
Nº de créditos: 3.3.0 Carga Teórica Semanal (h): 3 Carga Prática Semanal (h): 0 
 
Semestre: Primeiro de 2014 Ano: 2014 Turma: 1 
 
Curso(s) para o(s) qual(is) está sendo oferecida FT01 – ENGENHARIA CIVIL 
2. EMENTA 
Considerações e apresentações preliminares. História da Engenharia Civil. Ensino e método de estudo. 
Pesquisa e extensão universitária – comunicação, projeto e orientação acadêmica na graduação. Engenharia, 
ética e sociedade. 
3. OBJETIVOS 
 
Identificar os variados aspectos da Engenharia Civil, despertando suas habilidades, fomentando suas 
capacidades e sua profissionalização. 
4. CRONOGRAMA 
Horário 
HORÁRIO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO 
08/09 
09/10 Aula 
10/11 
11/12 
14/15 Aula 
 
15/16 Aula 
16/17 
Atendimento ao 
Aluno 
Atendimento ao 
Aluno 
Atendimento 
ao Aluno 
 
17/18 
18/19 
 
 
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Plano de Ensino 
 
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Distribuição do conteúdo programático no semestre 
Carga 
Horária 
Avaliação Conteúdo 
20 
EE1 
Resumos e 
Seminários 
em equipe 
CONSIDERAÇÕES E APRESENTAÇÃO PRELIMINAR: Introdução ao 
ambiente universitário. 
 
HISTÓRIA DA ENGENHARIA CIVIL: Síntese histórica. As primeiras escolas de 
Engenharia Civil. A Engenharia Civil no Brasil. O papel da Engenharia Civil 
moderna. 
 
CURSO DE ENGENHARIA CIVIL DA UFAM: Projeto Pedagógico, estrutura 
curricular, legislação e normas do curso, principais dificuldades dos alunos no 
curso de engenharia civil. 
 
ESPECIALIDADES DA ENGENHARIA CIVIL: Estruturas, Gestão de Obras, 
Recursos Hídricos, Saneamento Básico, Saneamento Ambiental, Geotecnia, 
Planejamento Urbano, Transporte, Tráfego. 
15 
EE2 
Trabalho 
individual 
MÉTODO DE ESTUDO: Por que estudar? Considerações sobre o método de 
estudo, considerações para viabilizar o estudo, fases do estudo. 
Recomendações gerais para o estudo. 
 
PESQUISA E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA - Comunicação, projeto e 
orientação acadêmica na graduação. 
10 
EE3 
Trabalho 
individual 
 
ENGENHARIA, ÉTICA E SOCIEDADE: Formação social do Brasil e do 
Amazonas. História e cultura afro e indígena no Amazonas. Tecnologias Sociais. 
Inovação Tecnológica Social. O Engenheiro cidadão. O respeito a diversidade 
social. Políticas afirmativas. 
 
5. METODOLOGIA 
Aulas expositivas ministradas pelo professor. Apresentação de palestras por convidados. Elaboração de trabalhos escolares, e 
apresentação na forma de seminários. Atendimento de alunos pelo professor. 
 
6. RECURSOS DIDÁTICO 
Retroprojetor. Data Show, quadro branco, apostilas, notas de aula, exercícios de fixação, livros especializados, banco de 
dados na Internet. 
 
7. AVALIAÇÃO 
A metodologia de avaliação consiste em 03 Exercícios Escolares, todos com peso 1. 
A Média dos Exercícios Escolares (MEE) será: MEE = (EE1 + EE2 + EE3) / 3 
A prova final será realizada na semana de provas finais conforme for estabelecido no calendário acadêmico da UFAM 
A Nota Final (NF) será: NF = ((MEE x 2) + PF) / 3 
 
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8. BIBLIOGRÁFIA RECOMENDADA 
BAZZO, Walter Antônio; PEREIRA, Luiz Teixeira do Vale. Introdução à Engenharia. 5 ed. Florianópolis, 
Editora da UFSC, 1997. 
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo, Atlas, 1991. 
NOVAES, Antônio Galvão. Vale a pena ser engenheiro? São Paulo, Ed. Moderna, 1985. 
RONAN, Colin A. História ilustrada da ciência. Vols. I, II, III, IV. Rio de Janeiro, Jorge Zahar Ed., 1987. 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho Científico. 22 ed. São Paulo, Cortez, 2002. 
 
 
DATA: 28/04/2014 
 
 
 
 
 ______________________________ __________________________________ 
 Prof. Elias Simão Assayag Profa. Maria de Nazaré Alves da Silva 
 Professor Responsável pela disciplina Professora Colaboradora na disciplina 
 
 
 
 
Aprovado em Reunião Departamental de 
_____/_____/_____ 
 
 
Chefe 
Homologado em Reunião do Colegiado de 
_____/_____/_____ 
 
 
Coordenador 
 
 
 
 
Ciente dos Alunos: