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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E DESENV 2

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SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM ANÁLISE E DESENV. SIST.
	 1a Questão (Ref.: 201603076069)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O SINAES considera 3 EIXOS na avaliação das instituições de ensino: INSTITUIÇÂO / CURSOS / ESTUDANTES e associado aos eixos utilizam de dois índices: IGC / CPC.
Marque a alternativa abaixo que indica o conceito aplicado o índice associado ao eixo INSTITUIÇÂO que se refere ao IGC:
		
	 
	IGC é o Indicador de qualidade construído com base na média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Assim, sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma. Divulgado anualmente, o resultado final é expresso em valores contínuos (que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5).
	
	IGC é o Indicador de análise da infraestrutura existente nas instituições e censo preenchido pela IES com informações do corpo docente.
	
	IGC é o Indicador que se compõe pela realização da prova ENADE e insumos como censo preenchido pela IES com informações do corpo docente e questionário sócio econômico preenchido pelos discentes .
	
	IGC é o Indicador que se compõe pela apuração da comissão permanente de avaliação, uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições, prova ENADE e insumos como censo preenchido pela IES com informações do corpo docente e questionário sócio econômico preenchido pelos discentes .
	
	IGC é o Indicador de análise da organização pedagógica e sustentável das instituições.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201603076073)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O SINAES considera 3 EIXOS na avaliação das instituições de ensino: INSTITUIÇÂO / CURSOS / ESTUDANTES e associado aos eixos utilizam de dois índices: IGC / CPC.
Marque a alternativa abaixo que indica o conceito aplicado o índice associado ao eixo CURSOS / ESTUDANTESque se refere ao CPC:
		
	
	CPC é o Indicador que se compõe pela apuração da comissão permanente de avaliação, uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições, prova ENADE e insumos como censo preenchido pela IES com informações do corpo docente e questionário sócio econômico preenchido pelos discentes .
	
	CPC é o Indicador de análise da organização pedagógica e sustentável das instituições.
	 
	CPC é o Indicador que se compõe pela realização da prova ENADE e insumos como censo preenchido pela IES com informações do corpo docente e questionário sócio econômico preenchido pelos discentes .
	
	CPC é o Indicador de qualidade construído com base na média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Assim, sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma. Divulgado anualmente, o resultado final é expresso em valores contínuos (que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5).
	
	CPC é o Indicador de análise da infraestrutura existente nas instituições e censo preenchido pela IES com informações do corpo docente.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201603076203)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quando se fala em cultura NÃO é correto dizer que
		
	
	É Transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades;
	 
	Define a vida através das pressões de ordem material, nunca através de um sistema simbólico, com interferência na satisfação das necessidades fisiológicas básicas.
	
	É Criação exclusiva dos seres humanos;
	
	É Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade.
	
	É toda forma de intervenção humana na natureza;
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201603026182)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Na educação é importante inserir o conhecimento através da cultura, filosofia e arte para prover entendimento nos comportamentos sociais, ter pontos de vistas diversificados e contribuir para uma reflexão mais profunda sobre as questões do nosso tempo. Sabendo disso, leia atentamente as sentenças abaixo e indique (C) para sentenças relacionadas a CULTURA, (A) para sentenças relacionadas a ARTE e (F) para sentenças relacionadas a FILOSOFIA. 
Em seguida, marque a alternativa que indica a sequencia correta. 
( ) Forma criativa de como a humanidade expressa suas emoções. 
( ) É importante para adquirirmos capacidade crítica para filtrar o que nos é apresentado; 
( ) Múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade. 
( ) Manifesta fatos, acontecimentos, expressa ideias.
		
	
	F - F - C - A
	 
	A - F - C - A
	
	A - C - C - F
	
	F - A - C - F
	
	A - F - F - A
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201603076263)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A sustentabilidade é uma preocupação de todos nos dias atuais Analise as sentenças abaixo e marque a alternativa que indica uma atitude que NÃO deve ser praticada em tempos de preservação da natureza.
		
	
	Usar reservatórios para guardar água de chuva para lavagem de louça de cozinha ou banho.
	
	Economizar luz.
	
	Reciclar o lixo.
	
	Tratamento de lixo eletrônico.
	 
	Utilização de madeiras na construção de casas.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201603076261)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Leia atentamente as definições abaixo e escolha a alternativa que nomeia os conceitos apresentados. 
- é o estudo da variedade de espécies de organismos vivos encontrados nos diversos ecossistemas do planeta. 
- está vinculada tanto ao número de diferentes categorias biológicas quanto à abundância relativa dessas categorias. 
- O termo foi originado em 1980 por Thomas Lovejoy e desde 1986 a nomenclatura tem sido usada no que se refere à diversidade da natureza viva. 
		
	
	Ecologia
	
	Diversidade
	 
	Biodiversidade
	
	Educação Ambiental
	
	Biologia
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201603076430)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Ao longo da história vários regimes de trabalho foram desenvolvidos: ESCRAVIDÃO, SERVIDÃO, CORPORAÇÕES, MANUFATURAS E SALARIATOS. 
Analise as alternativas abaixo e marque a que indica a característica do regime de trabalho SERVIDÃO :
		
	 
	Desenvolvida na Idade média.
	
	A relação acontece entre aprendiz e artífice.
	
	Relação adotada na antiguidade.
	
	Relação ampla ligada a indústria. Alta produção para aumento de resultado.
	
	Empreendedor remunera pela produção. Base de troca passa a ser a moeda.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201603076354)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A reflexão nas relações de trabalho deve ser constante no nosso dia a dia, pois faz parte de nossa rotina. É importante que tenhamos um ambiente favorável. Vivemos em nosso trabalho a maior parte do tempo de nossas vidas. 
Nesse sentido, dentre as alternativas abaixo marque a que julgue inadequada a um ambiente que tenha um bom clima organizacional.
		
	
	Relacionamento transparente entre parceiros.
	
	Definição clara das metas.
	
	Gestor atuando provendo a harmonia do grupo.
	
	Colaboração da equipe.
	 
	Falta de respeito aos profissionais.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201603076489)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Universidade Estácio de Sá tem como missão, através da formação de recursos humanos qualificados, contribuir para o desenvolvimento científico, tecnológico, cultural e social do país com comprometimento ético e responsabilidade social, proporcionando o acesso de diferentes segmentos da população ao ensino de qualidade articulado aos benefícios da pesquisa, da extensão e da formação continuada, privilegiando a descentralização geográfica e o valor acessível das mensalidades, buscando ao mesmo tempo a inclusão social na construção, pelo conhecimento, de uma sociedade mais justa, mais humana e mais igual. 
Define diretrizes de ação política. Analise as sentenças abaixo.
I. Educação inclusiva com acessibilidade.II. Expansão das propostas on-line no ensino de graduação, de pós-graduação e nas atividades de extensão; 
III. Educação infantil e fundamental para evoluírem ao superior.
IV. Inclusão digital dos participantes do processo educativo.
Marque a alternativa que indique as diretrizes correspondentes a Missão da Estácio.
		
	
	I - II - III - IV
	
	III - IV
	
	I - IV
	 
	II - IV
	
	I - III - IV
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201602996284)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A concepção da Universidade Estácio de Sá em relação a educação que oferece segue alguns princípios norteadores por VYGOTSKY, e Levy. 
Dentre as alternativas abaixo marque a que NÃO representa um princípio adotado:
		
	
	Prioriza autonomia, problematização e conscientização.
	 
	Conhecimento como produto individual.
	
	Participação dos indivíduos como sujeitos da sociedade, da cultura e da história.
	
	trabalha o conhecimento na perspectiva da sua produção e atualização, colocando-se a serviço da sociedade.
	
	Papel ativo do aluno.

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