Avaliação 1 metodologia

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Avaliação: CEL0017_AV1_201407391526 » METODOLOGIA CIENTÍFICA
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201407391526 - TANIA LETICIA SEEMANN DA LUZ
	Professor:
	LEIA MAYER EYNG
	Turma: 9001/AO
	Nota da Prova: 5,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 29/04/2015 09:56:27
	
	 1a Questão (Ref.: 201407658208)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento?
		
	
	religioso, científico e científico
	
	filosófico, senso comum e científico
	
	filosófico, científico e científico
	
	religioso, filosófico e senso comum
	 
	religioso, senso comum e científico
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408027508)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A afirmativa: "os sujeitos antigos usavam um determinado chá para curar dor de cabeça", é um exemplo de:
		
	
	Conhecimento Científico.
	
	Conhecimento Teológico.
	 
	Conhecimento Empírico.
	 
	Conhecimento Filosófico.
	
	Conhecimento Teológico-Filosófico.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201408000385)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Assinale a alternativa que não está correta. O uso do método na pesquisa tem as seguintes utilidades:
		
	
	Possibilita demonstração.
	
	Auxilia a tomada de decisão.
	
	Ajuda a compreender o processo de investigação
	 
	Permite entender o assunto superficialmente.
	
	Disciplina às ações.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407664963)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é:
		
	 
	Sistematização
	
	Dizimação
	
	Apreciação
	
	Aferição
	
	Sonorização
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407491672)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A Pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições e critérios para que seja validada. Diante disso podemos afirmar que a pesquisa deve ser um procedimento:
		
	
	Ametódico que visa confirmar as afirmativas do senso comum, independente de experimentação.
	 
	informal e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	 
	racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	racional e assistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	formal e assistemático e não que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407710087)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O professor de história WF , explicando os bairros da cidade do Rio de Janeiro,propôs uma pesquisa de campo aos seus alunos.Mas ao falar em pesquisa,ressaltou que o aluno não poderia apenas consultar a internet ou observar a realidade,sem antes iniciar a pesquisa por:
		
	 
	Investigação Planejada
	
	Redes Sociais
	
	Investigação Policial
	
	Observar a realidade
	
	O uso de Data Show
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407996560)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido, a diferença entre resumo e resenha está justamente nesta parte do texto em que se elabora uma:
		
	
	Alteração do texto original com trechos da Wikipédia
	
	Tradução
	 
	Crítica
	
	interferência com juízo de valor
	
	Resenha
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407665524)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	De acordo com as  Técnicas de Estudo, observe o texto abaixo e depois assinale a alternativa correta. "A função da universidade está fundada no tripé do ensino, da pesquisa e da extensão, ações indissociáveis. Podemos classificá-la como uma organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher, organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência".
SILVA, Maria Stela Antunes et al. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. Editora Luzes. Rio de Janeiro, 2013. p.23.
Para realizar uma resenha deste texto você deve:
		
	
	extrair trechos, colocando ano e página.
	
	resumir o texto.
	
	descrever o que está escrito.
	
	copiar o texto.
	 
	resumir o texto e realizar críticas.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407445329)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para:
		
	
	Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da mesma.
	
	Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial.
	
	Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que compõem o trabalho de uma só vez.
	 
	Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa.
	
	O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407443604)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O trabalho monográfico consiste:
		
	
	Numa leitura de textos científicos, literários e empresariais.
	
	Num processo de adequação entre teoria e prática.
	 
	Na seleção de diversos temas de pesquisa.
	 
	No tratamento estruturado e metódico de um único tema de pesquisa.
	
	Numa leitura de textos científicos tais como artigos, teses e dissertações.