APRENDIZAGEM MOTORA

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UNIFIEO
WALLAS CARVALHO DE ABREU PINHEIRO
RA 16102069
INTRODUÇÃO À APRENDIZAGEM MOTORA - I
5ª SEMANA
OSASCO
2017
WALLAS CARVALHO DE ABREU PINHEIRO
RA 16102069
INTRODUÇÃO À APRENDIZAGEM MOTORA - I
5ª SEMANA
 
Neste trabalho, será apresentado os processos 
 de informações e os estágios envolvidos.
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VIVIAN DE OLIVEIRA
OSASCO
2017
1.MODELO DE PROCESSAMENTO DE INROAMAÇÕES E SEUS ESTÁGIOS
As pessoas utilizam esse processo para produção de um movimento habilidoso: input (entrada), identificação do estimulo, seleção da resposta, programação da resposta e ouput (saída).
Input é um estimulo, mas frequentemente as pessoas recebem uma serie de estímulos ao mesmo tempo, necessário que esteja selecionado para ser processado, esses estímulos são percebidos através dos sistemas sensoriais.
Os estímulos são sempre externos, não teremos reações internas sem nada que nos faça sentir ou provoque alguma reação, ou seja, todos os estímulos provocam reações. 
Estagio de identificação do estimulo: os executantes analisam o conteúdo da informação ambiental utilizando uma variedade de sistemas sensoriais: tato, olfato, visão, audição, cinestesia.
Estagio de seleção de resposta: utilizando as informações recebidas, 
ocorre uma espécie de tradução do estimulo que o executante identificou.
Estagio de programação da resposta: uma vez escolhida , é necessário existir uma seleção da resposta, uma ação especifica e antes que ela se inicie é necessário preparar o corpo para esta ação, tais como preparar o sistema motor, a musculatura, orientar o sistema sensorial, preparar o sistema postural, quando a ação estiver pronta, ela é iniciada. Output: o movimento, que pode ser observado. Nem sempre o output atinge a meta desejada. Fonte do estimulo (seleção da resposta): processo o estimula, gera uma resposta, seleciona essa resposta e programa a resposta (ação), todos esses fatores são ações premeditadas. 
 Posso executar movimentos mesmo sem nunca tê-los vivenciados, porém posso ter vivenciado habilidades que me deem suporte para a execução daquele movimento. 
Tempo de reação: é o intervalo entre a presença do estimulo e a resposta, é o principal fator de tomada de decisão. Quem possui um bom tempo de reação tem uma leve tendência a ser um bom desportista, pois possui muitas sinapses neurais e seria rápido em tomar decisões e aprender movimentos. Sempre reagimos atrasados nos estímulos, quem minimiza o tempo de reação antecipa a jogada.
2. GOLEIRO DE FUTEBOL
Processamento controlado: as atividades de processamento como são feitas durante o estágio de seleção da resposta por meio da competição entre várias escolhas, esse tipo de processamento é lento, requer atenção, é serial, ocorrendo antes ou depois das tarefas de processamento, e é voluntario, sendo facilmente suspenso ou totalmente evitado, ou seja, ele controla o período do movimento, a intensidade e a necessidade.
3. NADADOR
Processamento automático: é rápido e não requer atenção, porque existe 
pouca interferência ou competição entre as etapas, ocorre em paralelo, 
muitas atividades sendo executadas ao mesmo tempo, e é involuntário, frequentemente inevitável; 
O processamento automático é considerado resultado de uma grande quantidade de pratica, e obtém a performance de habilidade motora de alto nível.
Ao contrário do goleiro, o nadador deve realizar movimentos automáticos, involuntários e com uma frequência bem mais relevante, com movimentos repetitivos e com mais velocidade.