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* Análise e Síntese Processos de leitura para compreensão e interpretação * Análise É a decomposição do todo em suas partes Deve-se partir do mais complexo para o menos complexo A maior dificuldade enfrentada pelo leitor é a natureza complexa do padrão escrito Para perceber as relações entre as idéias, fatos, fenômenos, seres ou objetos, a natureza humana precisa: discriminar, dividir e isolar as dificuldades para resolvê-las * Analisar um texto significa um esforço consciente, concentrado, com objetivos definidos e método. Busca-se a logicidade e a conceituação adequadas ao elemento isolado (cada parte em que foi dividido o texto). Segue-se a compreensão por analogia e a inferência a partir das marcas formais do texto: palavras, frases... Tentativa de articulação e hipóteses de compreensão. A análise é um procedimento lógico, porém com a amplidão e profundidade trazidas pelo leitor que “vai além” da leitura de reconhecimento, mas não ultrapassa os limites textuais. * Há diversos tipos de registro para o procedimento analítico: comentário livre, parecer, artigo, relatório, pesquisa informal, pesquisa científica, resenha, divulgação de resultados, documentação de eventos, entre outros... O mais comum é que se estabeleça um padrão redacional com informações claras, datadas e com referências * Síntese Permite uma visão do conjunto. Busca-se a reconstituição do todo decomposto pela análise. Pode-se registrar apenas o que se considera essencial. O registro é feito com as palavras textuais ou do leitor, desde que se atenha aos limites textuais. Não é necessária a articulação textual. * Conclusão Sem análise, o conhecimento é superficial. Sem síntese, o conhecimento isola-se e não possibilita articulações. Os métodos são opostos, mas complementares e todas os leitores devem fazer uso deles no estágio mais avançado ou problematizador da leitura.
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