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FUNDAMENTOS DE ECONOMIA - GST0012
Semana Aula: 12
Aula 12 - Inflação
Tema
Variação de preços na economia
Palavras-chave
Inflação, Indicadores e Inercial
Objetivos
Essa aula deve propiciar ao aluno
· Compreender os tipos de inflação
· Conhecer como funciona o sistema de metas da inflação 
· Entender como a inflação reduz a renda das pessoas
Estrutura de Conteúdo
12.1 Tipos de Inflação
Inflação de demanda
Inflação de Custos
Inflação Inercial
 
12.2 Indicadores nacionais de medição da inflação
 
12.3 Sistema de Meta de Inflação
 
12.4 Impacto da inflação na renda da população
 
12.5 O processo de combate da inflação no Brasil
 
Abaixo, apresentamos os pontos a serem abordados pelo professor no conteúdo da 
aula, podendo ser acrescentados em aula outros tópicos relacionados ao assunto 
aqui apontado.
 
Tipos de Inflação 
 
Inflação de Demanda: refere-se ao excesso de demanda agregada de mercadorias e 
serviços, tanto de consumo como de produção, em relação à oferta dessas mercadorias e 
serviços. A economia quando está produzindo perto do pleno emprego de recursos está 
mais sujeita ao processo inflacionário. O aumento da demanda agregada pode ser 
ocasionada por aumento dos investimentos, aumento dos gastos do governo, aumento das 
exportações, redução dos tributos, redução das importações, e aumento da oferta da 
moeda.
 
Inflação de Custos: a inflação de custos está associada a uma elevação dos custos de 
produção. O nível da demanda permanece constante, mas os custos de certos fatores 
produção aumentam. Com isso, as empresas repassam o aumento de custo para o preço 
final do produto.
 
Inflação Inercial: se deve a realimentação dos preços pela inflação passada. O processo 
de indexação faz com que a inflação passada se perpetue por períodos posteriores.
 
Indicadores nacionais de medição da inflação
 
INPC (Índice Nacional de Preços ao Consumidor) é medido pelo IBGE (Instituto 
Brasileiro de Geografia e Estatística) 
 
O IPCA (Índice de Preços ao Consumidor Amplo), medido mensalmente pelo IBGE 
(Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística)
 
IGP-M (Índice Geral de Preços - Mercado) é publicado pela Fundação Getúlio Vargas
 
Sistema de Metas de Inflação
 
Nesse regime monetário, em que a âncora nominal da política monetária é a própria meta, 
os bancos centrais precisam atuar de forma autônoma, com sua credibilidade derivando 
de seu comprometimento com a meta anunciada e da consistência da sua estratégia na 
busca da estabilidade de preços. A atuação sistemática e transparente da autoridade 
monetária torna a política mais previsível e, consequentemente, mais influente sobre as 
expectativas dos agentes, favorecendo a manutenção da inflação nos patamares 
almejados. Nos países que a adotaram, tem ocorrido uma redução relevante das 
volatilidades do produto, do emprego, das taxas de juros, em ambiente de inflação 
historicamente mais reduzida.
 
Impacto da inflação na renda da população
 
A inflação leva a queda do poder aquisitivo da população. Os gastos das pessoas são 
divididos em grupos de despesas pessoais, alimentação e bebidas, habitação, artigos de 
residência, vestuário, transportes, saúde e cuidados pessoais, educação e comunicação. O 
assalariado não consegue recompor seu orçamento na mesma velocidade em que os 
preços aumentam, corroendo seus ganhos.
 
 
O processo de combate da inflação no Brasil
 
As medidas de combate ao processo inflacionário devem se basear em instrumentos que 
provoquem uma redução da demanda por mercadorias e serviços, redução dos gastos 
governamentais, aumento da carga tributária, controle sobre salários, restrição ao crédito 
e elevação da taxa de juros.
 
No Brasil, as autoridades monetárias procuram cumprir a meta inflacionária estabelecida 
para o ano com nível de tolerância de 2% para cima ou para baixo. Nossa meta de 
inflação ainda se encontra em níveis elevados comparado com países desenvolvidos, 
associado ao fato que recentes descontroles dos fundamentos macroeconômicos tem 
levado ao descumprimento das metas estabelecidas.
 
Na concepção estruturalista, as pressões inflacionárias seriam originada pela rigidez do 
mercado que não seria capaz de atender à demanda da sociedade, de problemas exógenos 
ao sistema ou pela realimentação do próprio processo inflacionário tornando a inflação 
sempre crescente e acumulativa. 
 
Estratégias de Aprendizagem
O conteúdo deve ser abordado em cada aula de forma a permitir ao aluno assimilar os 
conceitos relevantes do estudo da Economia. Isso irá proporcionar a formação de pessoas 
mais comprometidas e capazes de administrar melhor sua vida pessoal e profissional. 
 Caberá ao professor ter além do domínio das técnicas pedagógicas a sensibilidade de 
saber como empregar essas técnicas da forma mais proveitosa. 
Como estratégia de aprendizagem, propomos: Estudos de texto; Aulas expositivas 
dialogadas; Aulas práticas; Palestras; Visitas técnicas; Estudos de caso; entre outras 
estratégias de acordo com a possibilidade do professor.
A melhor estratégia de aprendizagem é aquela que melhor esteja adequada ao perfil da 
disciplina, do conteúdo da aula, dos alunos e da didática do Docente.
 
Indicação de Leitura Específica
CAP 4 e 5 do livro Economia: O que você precisa saber? Ed. Estácio de Sá págs 92 a 
96 e 100 a 107
CAP 13 do livro Fundamentos de Economia - Marco Antonio Vasconcelos - Ed. 
Saraiva
CAP 13 do livro - Economia Micro e Macro - Marco Antonio Vasconcelos - Ed. Atlas
As Bibliografias Básica e Complementar propostas no Plano de Ensino do curso, 
indubitavelmente, deverão sempre ser objeto de constantes consultas para os estudos e 
desenvolvimento do Plano de Aula. Ademais, deve-se apropriar das mais variadas 
informações emergentes relacionadas às temáticas orientadoras da aula que são 
veiculadas na mídia em geral, tanto em nível global quanto local.
Aplicação: articulação teoria e prática
1)Aumento da gasolina fez inflação avançar em outubro, diz FGV
A inflação medida pelo Índice de Preços ao Consumidor Semanal (IPC-S) encerrou 
outubro com alta de 0,76%, informou o Instituto Brasileiro de Economia (Ibre) da 
Fundação Getulio Vargas (FGV). [...]
 
O levantamento mostra que sete dos oito grupos pesquisados tiveram aumento de preços 
na comparação com a semana terminada em 22 de outubro. O destaque foi o grupo 
transportes: este índice subiu de 1,57% para 1,92% sob a influência da gasolina. Este 
combustível avançou de 3,15% para 5,27%.
 
Em saúde e cuidados pessoais, a variação passou de 0,54% para 0,65% e entre os itens 
que mais causaram impacto nesta classe de despesa foram os artigos de higiene e cuidado 
pessoal (de 0,17% para 0,68%). No grupo habitação, o índice aumentou de 0,68% para 
0,73% com a elevação, principalmente, dos eletrodomésticos e equipamentos (de 0,19% 
para 0,7%).
 
Já os alimentos tiveram altas mais modestas com correções na média de 0,47%, 
ligeiramente acima da medição passada (0,46%). O que tem ajudado a equilibrar os 
preços neste grupo são as hortaliças e os legumes, mas estes itens já evidenciam uma 
tendência de alta. Na média, a cotação desses alimentos indicou queda de 10,13%. 
Porém, o recuo na apuração anterior foi mais expressivo: 10,91%. [...]
 
O único decréscimo ocorreu em vestuário (de 0,59% para 0,43%) com os preços das 
roupas subindo mais lentamente (de 0,62% para 0,44%).
 
As principais influências de alta vieram dos seguintes itens: gasolina (5,27%); etanol 
(9,21%); gás de bujão (6,60%); tarifa de ônibus urbano (1,67%) e tarifa de eletricidade 
residencial (1,13%)
 
Em sentido oposto, os itens que mais ajudaram a segurar os preços foram a cebola (-
40,73%); a batata-inglesa (-14,11%); a manga (-11,97%); a banana-prata (-3,60%)e a 
cenoura (-7,61%). (Jornal do Commercio On Line, 23/11/2015)
 
Indagações:
 
a)Em uma época de recessão, podemos afirmar que prevalece na economia brasileira a 
inflação de demanda ou de custo? Fundamente a resposta.
 
b) A partir do texto, mostre o impacto da inflação na renda das pessoas.
 
c) Mostre o (s) principal (is) instrumento que o governo tem utilizado para combater a 
inflação. Fundamente a resposta.
 
2) Quando existe excesso de demanda agregada em relação à produção disponível de 
bens e serviços teremos:
 
a)Inflação inercial
b)Inflação de oferta
c)Inflação de custos
d)Inflação de demanda
e)Inflação de mercado
Considerações Adicionais
O professor poderá utilizar em sala de aula filmes e documentários atualizados que 
venham a discutir os conteúdos aqui abordados.