SUSTENTABILIDADE AV2

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Disciplina:  SUSTENTABILIDADE
	Avaliação:  CCE0360_AV2_201502479435      Data: 07/06/2017 18:04:17 (F)       Critério: AV2 
	Aluno: 201502479435 - CRISTINA ANDRADE FERNANDES LIMA MONTEIRO 
	Nota Prova: 8,0 de 10,0      Nota Partic.: 0 
	Nota SIA: 10,0 pts
	 
		
	SUSTENTABILIDADE
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 251017)
	Aula 2: A prática do desenvolvimento sustentável
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Segundo Funiber (2010), uma forma de medir o desenvolvimento é através de indicadores, os quais normalmente estão relacionados apenas com questões econômicas. Contudo, quando se busca um caminho para o desenvolvimento sustentável, os indicadores devem ter de considerar as dimensões econômica, social e ambiental. Assim sendo, para Funiber (2010) quais são os indicadores da dimensão Social.
		
	
Resposta: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL SE FAZ EFETIVA QUANDO A PRÁTICA CONSCIENTE SE TORNAM ROTINA E ESTAS PRÁTICAS EXTRAPOLAM O INDIVIDUAL E PASSAM AO COLETIVO; AO SOCIAL. COMO POR EXEMPLO; PREFERIR O USO DE BIOCOMBUSTÍVEIS,FAZER O USO DE ENERGIAS RENOVÁVEIS, ECONOMIA DE ÁGUA E ETC. OS INDICADORES SOCIAIS SÃO AS ESCOLHAS CONSCIENTE E CONIVENTES COM UMA MUDANÇA QUE BUSCA A MELHORA DAS CONDIÇÕES CLIMÁTICAS, A LIMPEZA DAS ÁGUAS OS LANÇAMENTOS DE GASES QUE CAUSAM O EFEITO ESTUFA E ETC.
	
Gabarito: 
Participação, Equidade, Organização, Identidade Cultural, Desenvolvimento Institucional e Educação.
		
	
	 2a Questão (Ref.: 740342)
	Aula 8: Aula 8
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Por que o aparecimento da espécie humana é considerado como marco do início da degradação ambiental?
		
	
Resposta: O SER HUMANO TRANSFORMA O SEU HABITAT NA ADEQUAÇÃO PARA SUA SOBREVIVÊNCIA. USANDO OS RECURSOS NATURAIS RENOVÁVEIS E NÃO RENOVÁVEIS SEM MUITA PREOCUPAÇÃO COM A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE NO PRESENTE OU FUTURO. ATUALMENTE, AS MUDANÇAS CLIMÁTICAS, OU ATÉ CATÁSTROFES, SÃO AS CONSEQUÊNCIAS DE SÉCULOS DE DESRESPEITO AO PLANETA.
	
Gabarito: Pelo ser humano ser dotado de racionalidade, ele altera o meio em que se encontra de modo a torná-lo adequado a sua sobrevivência, aliado a este fato, está o aumento exponencial dos impactos e poluição depois da revolução industrial, marcando em definitivo a degradação ambiental do Planeta.
		
	
	 3a Questão (Ref.: 575522)
	Aula 1: DA QUESTÃO AMBIENTAL PARA O CAMPO DO CONSUMO
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Analise as afirmativas abaixo:
I - A preocupação com os problemas ambientais ganhou escala e maior repercussão no final da década de 60 e início da década de 70.
II - Discussões formais sobre os impactos ambientais causados pelo desenvolvimento e pela industrialização aconteceram com a criação do Clube de Roma, em 1968, na Itália.
III - O começo dos estudos do relacionamento entre o meio ambiente e o crescimento econômico foi marcado pelo relatório Os limites do crescimento, escrito por Jay Forrest e Dennis Meadows, do Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT).
IV - A concepção de desenvolvimento sustentável tem suas raízes fixadas na Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente Humano, realizada em Estocolmo em 1972.
Estão CORRETAS as afirmativas:
		
	
	I, II, III
	
	I, II
	
	II, III
	
	I, II, III, IV
	
	I, III
		Gabarito Comentado.
	
	 4a Questão (Ref.: 231483)
	Aula 4: Educação Ambiental
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Nos últimos anos, foram realizadas inúmeras pesquisas que envolvem a problemática da educação e meio ambiente, possibilitando e contribuindo para a consolidação da qualidade da educação ambiental brasileira. Destacando-se que as situações que abrangem o meio ambiente, pode ser desenvolvido na ambiência escolar e em todas as áreas. Então, a pura transmissão de informações a respeito dos processos ecológicos é insuficiente para a promoção de uma educação que se espera "ambiental". Assim sendo, afirma-se que: (adaptada de pref. Porto Velho/RO (2009).
		
	
	o meio ambiente é sinônimo de natureza;
	
	a problemática sócio ambiental é sinônimo de desequilíbrio ecológico;
	
	a proposta central da educação ambiental reside na transformação da realidade;
	
	o problema ambiental possui sua origem na falta de educação dos indivíduos;
	
	a educação ambiental é sinônimo de ecologia. 
		Gabarito Comentado.
	
	 5a Questão (Ref.: 615533)
	Aula 5: PREOCUPAÇÃO MUNDIAL
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Segundo Philippi Junior e Maglio, 2009, a finalidade da politica ambiental é:
		
	
	Criar instituições que legislem sobre a preservação da ecologia.
	
	Orientar sobre a aplicabilidade das leis de preservação da mata atlântica.
	
	Garantir a qualidade do meio ambiente, a conservação da biodiversidade e o desenvolvimento sustentável.
	
	Estabelecer objetivos e definir estratégias de proteção ambiental.
	
	Garantir a qualidade do meio ambiente através de ações de conservação das matas atlânticas.
		
	
	 6a Questão (Ref.: 624387)
	Aula 6: LEGISLAÇÃO E POLITICAS PÚBLICAS
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Com relação a POLÍTICA AMBIENTAL, leia as afirmativas abaixo: I - Até o início do século XX, o campo político e institucional brasileiro não se sensibilizava com os problemas ambientais, embora não faltassem problemas e nem vozes que os apontassem. II ¿ No passado a degradação de uma área não era considerada um problema ambiental pela classe política, pois sempre havia outras a ocupar com o trabalho escravo. III - As denúncias sobre o mau uso dos recursos naturais não encontravam ecos na esfera política no século XX, embora muitos denunciantes fossem políticos ilustres, como José Bonifácio, Joaquim Nabuco e André Rebouças. IV - Somente quando o Brasil começa a dar passos firmes em direção à industrialização, inicia-se o esboço de uma política ambiental. Estão CORRETAS as AFIRMATIVAS: 
		
	
	I, III, IV
	
	II, III, IV
	
	I, II, III, IV
	
	I, II, III
	
	I, II, IV
		
	
	 7a Questão (Ref.: 103717)
	Aula 7: Sustentabilidade
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Qual é a visão de mundo que é dedicada à preservação da biodiversidade e do funcionamento de sistemas de suporte à vida para todas as vidas? 
		
	
	Manejo planetário 
	
	Egocêntrica 
	
	Teocêntrica 
	
	Gerenciamento 
	
	ecocêntrica 
		
	
	 8a Questão (Ref.: 571700)
	Aula 8: Acoes Sustentaveis
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Complete a lacuna da frase abaixo com a alternativa correta:
 Tendo em conta que __________________ está especialmente relacionada ao consumo de bens ambientais capazes de satisfazer as necessidades das atuais gerações sem prejudicar o direito ao consumo e à satisfação de necessidades das gerações vindouras, cabe se perguntar como se traduzem em termos econômicos esta preocupação e, em particular, os direitos das futuras gerações. 
		
	
	a gestao ambiental
	
	o desenvolvimento politico
	
	a sustentabilidade
	
	o desenvolvimento economico
	
	o desenvolvimento social
		Gabarito Comentado.
	
	 9a Questão (Ref.: 575675)
	Aula 9: CONSUMO CONSCIENTE
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Com relação ao consumo consciente, analise as afirmativas abaixo:
I - O consumo consciente é uma maneira de consumir levando em consideração os impactos provocados pelo consumo.
II - O consumidor consciente pode, por meio de suas escolhas, buscar maximizar os impactos positivos e minimizar os negativos dos seus atos de consumo, e desta forma contribuir com seu poder de consumo para construir um mundo melhor.
III - O consumidor consciente busca o equilíbrio entre a sua satisfação pessoal e a sustentabilidade do planeta, lembrando que a sustentabilidade implica em um modelo ambientalmente correto, socialmente justo e economicamente viável.
Estão CORRETAS as afirmativas:
		
	
	III
	
	II,III
	
	I,II
	
	I, II, III
	
	I,III
		Gabarito Comentado.10a Questão (Ref.: 103729)
	Aula 10: tecnologias limpas
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Quais são os três tipos de recursos usados para produzir mercadorias e serviços?
		
	
	Urbanos, rurais e artesanais 
	
	Humanos, minerais e artificiais 
	
	Naturais, humanos e manufaturados 
	
	Naturais, artificiais e urbanos 
	
	Industriais, naturais e artesanais