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Fundamentos de Economia 
Introdução a Economia 
Prof. Rogério Rocha 
E-mail: rogerio.rocha@estacio.br 
• 1.A importância de se economia estudar Economia 
– Entender o mundo que nos cerca que afetam o consumidor, o 
trabalhador e o empresário. 
 
• 2. O objeto de estudar da economia 
– A economia é uma ciência que estuda humano, como uma relação 
entre meios e fins. Sendo os meios escassos e com usos 
alternativos. 
– A economia estuda como se usa a racionalidade do comportamento 
humano para solucionar problemas com orçamento apertado. 
– Recursos escassos – necessidades humanas ilimitadas – máxima 
satisfação (bem-estar) 
 
 
 
 
CAPITULO 1 – CONCEITUAÇÃO BÁSICA 
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• 3. Questões econômicas fundamentais- escassez e necessidades. 
– Recursos Produtivos: Limitados 
– Necessidades Humanas: Ilimitadas 
 
• Os problemas econômicos funcionais: 
– O QUE E QUANTO: nível econômico 
– COMO PRODUZIR: nível tecnológico 
– PARA QUEM PRODUZIR: nível social 
 
• O que e quanto produzir – quais os produtos a serem produzidos e em 
que quantidades 
• Como produzir que tecnologia utilizar 
• Para quem produzir que mercado consumidor se pretender atingir. 
 
 
– BEM ECONÔMICO: são uteis e são escassos e tem preço no 
mercado 
– BEM LIVRE: são uteis e são abundantes e gratuitos. 
 
• 4. Fatores de produção. 
– Trabalho (recursos humanos e capacidade empresarial) 
– Recursos naturais 
– Capital 
– tecnologia 
 
• As necessidades humanas: corporais, espirituais, consumo luxo, 
coletivos. 
• Desenvolvimento sustentável x consumo 
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• 5. Curva de possibilidade de produção e custo de 
oportunidade 
 -Expressa a capacidade máxima de produção da sociedade, supondo pleno 
emprego dos recursos ou fatores de produção de que dispõe em dado 
momento de tempo. Devido à escassez de recursos, a produção total de um 
país tem um limite máximo, uma produção potencial do produto quando todos 
os recursos estão sendo utilizados. 
 
 
 
 
 
 
• A área delimitada pela curva é dada pela capacidade produtiva da Economia 
que depende da disponibilidade de fatores produtivos (capital e trabalho). 
 
 
 
• A curva se desloca para a direita se aumentar os recursos produtivos ou 
melhorar a produtividade. 
• Exemplo- opção de escolha estudo e lazer. 
• Custo de oportunidade- é o que se abre mão ao se fazer uma escolha. 
Exemplo- estudar a noite é abrir mão de estar como a família e o lazer. 
 
 
 
 
 
 
• A e B limite de produção 
• C capacidade ociosa – se produz menos do que a capacidade (recurso 
ocioso) 
• D impossível de se conseguir pois não há recursos 
 
 
 
A 
B 
D 
C 
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• 6. Bens e serviços 
 -Bens- são produtos que tem forma física e existem para satisfazer alguma 
necessidade. Ex- carro 
 - Serviços- não tem forma física, como uma consulta médica. 
 
• Três Setores da Economia- primário (agricultura e pecuária), secundaria 
(indústria) e terciários (comercio e serviço). 
 
• O Brasil, a agropecuária representa 5,7% da produção do pais, a indústria 
24,9% e o terciário 69,4% (IBGE 2013). 
 
• Bens finais- são os que não sofrem transformações e são utilizados na 
forma que se apresentam. Podem ser de consumo e de capital. 
 
• Bens de consumo são utilizados para o consumo das famílias. Ex. sapato. 
Podem ser duráveis (geladeira), não duráveis (alimentos) e semiduráveis 
(roupas). 
• Bens de capital- são aqueles utilizados na produção de outros bens, como 
maquinas e equipamentos. 
 
 - Bens intermediários- são matérias-primas e insumos que serão transformados em 
produtos, por meio do processo de transformação. Ex madeira (moveis). 
 
• Cadeia produtiva- é um conjunto de etapas consecutivas pelas quais 
passam e vão sendo transformados e transferidos os diversos insumos. 
 
• EX- minério de ferro, extraído da natureza se transforma em aço e depois se 
transforma em automóveis. Bens e serviços 
 
7. Fatores de Produção 
- Conjunto de riquezas naturais em estado bruto de um pais- terra, agua, ar, 
minerais, florestas, peixes e demais recursos marinhos, fauna e flora e clima. 
Os recursos naturais são divididos entre renováveis (repostos pela natureza) e 
não renováveis (não repostos pela natureza). 
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Famílias Empresas 
Mercado de Bens 
e serviços 
Mercado de 
Fatores de 
Produção 
serviços 
Fluxo real (bens e serviços) 
Fluxo monetário (moeda) serviços 
8. Fatores de Produção, agentes econômicos e fluxo circular 
• A contrapartida da utilização dos fatores de produção no processo 
é a sua remuneração. Trabalho (salários) e capital (lucros). 
• Suponha que na economia existem 02 agentes famílias e 
empresas (retirado o governo e o setor externo). 
• As famílias e as empresas interagem em dois mercados, o de 
fatores e os de produtos. No mercado de fatores, as famílias 
emprestam capital de trabalho para as empresas utilizarem a 
produção em troca de remuneração (salários e lucros). 
• No mercado de produtos, as empresas vendem seus produtos 
vendem seus produtos as famílias que, para compra-los, 
utilizaram a renda obtida nos fatores de produção. Interligados no 
fluxo circular- fluxo financeiro (monetário) e fluxo de bens e 
serviços (fixo ou físico). 
 
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- A economia é limitada pela sociedade que integra o meio ambiente. 
 
 
 
9. Economia, sociedade e meio ambiente 
Economia 
Sociedade 
Meio ambiente 
- As pessoas devem escolher entre alternativas de produção e de 
distribuição dos resultados da atividade produtiva aos vários grupos da 
sociedade. A escassez de recursos humanos e materiais, evidenciados 
pela existência de preços, impõem a necessidade de distribuir recursos 
entre alternativas de uso presente e futuro. Logo, a escolha é a essência 
de tomada de decisão econômica. O custo de oportunidade, portanto, 
representa o custo da produção alternativa não empregada. Sacrifício de 
optar por uma alternativa em detrimento de outra. 
 
 
10. Custo de Oportunidade 
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- Contabilidade: uma análise de balanço requer conhecimentos de 
Economia como questões monetárias e cambiais, por exemplo. Hoje 
empresas multinacionais adotam para efeito de Contabilidade Gerencial, 
demonstrativos financeiros em moeda estrangeira comparando o 
resultado da companhia com similares em outras partes do planeta. A 
própria análise dos números contábeis vai exigir conhecer os efeitos 
- Administração: a gestão de uma empresa vai requerer conhecimentos de 
Economia para analisar os efeitos que aspectos econômicos produzem 
no resultado da empresa. Uma elevação de preço influencia diretamente 
na gestão de estoques. Um crescimento menor da economia ou maiores 
incertezas no cenário econômico afeta diretamente os investimentos da 
empresa. E assim por diante. 
- Matemática: é possível através da matemática, elaborar modelos 
analíticos em que estão resumidos aspectos relevantes do estudo da 
economia. 
 
11. Economia e sua relação com outras áreas do conhecimento 
- Estatística: a economia não é uma ciência exata precisando da estatística 
para montar modelos probabilísticos. 
- Comunicação: entender o jornalismo econômico é uma parte importante para 
o profissional de comunicação que deseja crescer em um mercado em 
franca expansão em nossa mídia. O mesmo pensamento se aplica nas 
áreas de publicidade e marketing, com ligações estreitas com o estudo da 
economia. 
- Direito: A importância do estudo da Economia para o Direito é fornecer uma 
visão das principais questões econômicas de tal forma que se possa ter 
uma melhor compreensão da realidade econômica e suas relações com as 
Normas Jurídicas.O direito em geral desempenha uma função importante 
na organização da atividade econômica. 
Geografia: existe uma relação da Geografia com a Economia em aspectos 
relevantes como Planejamento Urbano e Regional, Meio Ambiente, entre 
outros. 
História: a história do pensamento econômico é um dos pilares do estudo da 
economia. Estudar a história do homem é fundamental conhecer os aspectos 
econômicos de cada época. 
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Gabarito: 4411 
1. .A razão fundamental do estudo da Ciência Econômica consiste: 
1) Nas necessidades humanas 
2) Nos fatores de produção. 
3) No processo produtivo. 
4) Na escassez dos fatores. 
 
2. A versatilidade dos fatores de produção pressupõe: 
1) Que os fatores de produção são eficientes. 
 2) Que os processos produtivos são adequados. 
3) Que nunca haverá desemprego. 
4) Que há mais de uma possibilidade para sua aplicação. 
 
3. Sobre o conceito de custo de oportunidade é adequado afirmar que: 
1) É o quanto se abre mão de ganhar em troca de outra alternativa possível. 
 2) É o custo de não trabalhar. 
3) É a oportunidade de produzir um bem ou serviço. 
4) É a oportunidade para lucrar. 
 
4. Suponha que você retire seu dinheiro da caderneta de poupança, que está rendendo 7% ao ano para 
comprar ações da Petrobrás. Logo seu custo de oportunidade nessa operação é Petrobrás valorizar, no 
mínimo: 
1) 7%. 
2) 14%. 
3) 35%. 
4) 15%. 
 
 
 
 
Exercícios – Plano de Aula 1 
 
 
Exercícios – Plano de Aula 2 
Gabarito 1223 
1. Os índices que medem a inflação nos países estão relacionados diretamente com a (o): 
1) Estatística 
2) Direito. 
3) Administração. 
4) Sociologia 
5) Antropologia. 
 
2. A regulamentação das atividades econômicas, nos dias atuais, passa por uma distinção entre:: 
1) Um Estado interventor ou marxista. 
2) Um Estado interventor ou regulador. 
3) Um estado liberal ou regulador. 
4) Um Estado liberal ou anárquico 
5) Um estado anárquico ou regulador. 
 
3. Sobre a influência da matemática sobre a Economia é correto dizer que: 
1) Colabora desenvolvendo modelos que terão acertos em 100% dos casos. 
2) Colabora desenvolvendo modelos que ajudarão a estimar comportamentos de algumas variáveis econômicas. 
3) Colabora desenvolvendo modelos de acurácia inquestionável. 
4) Colabora desenvolvendo modelos que podem prever o futuro, sem probabilidade de erros. 
5) Colabora desenvolvendo modelos que serão usados em empresas, para avaliar o passado. 
 
4. A importância da tomada de decisão da sociedade sobre o que deve ser produzido é devido: 
1) A diversidade das necessidades humanas. 
2) Ao fato das necessidades humanas serem ilimitadas. 
3) A escassez dos fatores de produção. 
4) Ao fato dos processos produtivos não serem eficientes. 
5) Aos fatores de produção serem infinitos.