METODOLOGIA DE PESQUISA 1 5 SIMULADOS

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1a Questão (Ref.: 201401853941) 
 
 
Complete o texto abaixo com o tipo de pesquisa adequado. A pesquisa _________ se utiliza de informações 
arquivadas, cartas, pareceres, atas, relatórios, obras originais de qualquer natureza, notas, diários, projetos de 
lei, ofícios, discursos, mapas, testamentos, inventários, informativos, depoimentos orais e escritos, certidões, 
correspondência pessoal ou comercial, materiais informativos arquivados em repartições públicas, associações, 
igrejas, hospitais, sindicatos. 
 
 
experimental 
 
bibliográfica 
 
de campo 
 
exploratória 
 documental 
 
 2a Questão (Ref.: 201401908944) 
 
A pesquisa científica é o elemento imprescindível na construção de novos conhecimentos. Nesse sentido, temos 
diversos tipos de pesquisa, entre elas a pesquisa que objetiva gerar novos conhecimentos que sejam úteis para 
o avanço da ciência mesmo sem uma aplicação prática prevista e que é motivada basicamente pela curiosidade 
do pesquisador. Marque a única alternativa que corresponde a esse tipo de pesquisa. 
 
 
Pesquisa 
documental 
 
Pesquisa 
exploratória 
 Pesquisa pura 
 
Pesquisa 
aplicada 
 
Pesquisa 
quantitativa 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201401853804) 
 
O tipo de pesquisa que envolve verdades e interesses universais, motivada basicamente pelo interesse 
e curiosidade intelectual do pesquisador, denomina-se: 
 
 
Pesquisa quantitativa 
 Pesquisa pura 
 
Pesquisa documental 
 Pesquisa aplicada 
 
Pesquisa exploratória 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201401900572) 
 
Em seu artigo sobre educação, a autora Bernadete Gatti, ressalta que "a maioria das pesquisas realizadas em 
educação no Brasil, no século XIX em sua esmagadora maioria utilizava como instrumento de medida preferido 
o questionário, empregando técnicas estatísticas, que tratam usualmente de percentagens e coeficientes 
numéricos". A autora está se referindo a: 
 
 
pesquisa qualitativa 
 
pesquisa de campo 
 
pesquisa pura 
 
estudo de caso 
 pesquisa quantitativa 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201401818589) 
 
Leia atentamente o trecho a seguir e depois marque a opção correta. "A pesquisa é um procedimento reflexivo, 
sistemático, controlado e crítico que permite descobrir novos fatos ou dados, soluções ou leis, em qualquer área 
do conhecimento. Dessa forma, a pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos 
processos do método científico. Podemos, assim, indicar os três elementos que caracterizam a pesquisa: a) o 
levantamento de algum problema; b) a solução à qual se chega; c) os meios escolhidos para chegar a essa 
solução, a saber, os instrumentos científicos e os procedimentos adequados" (RAMPAZZO, 2005, p.49). 
Entende-se por procedimento reflexivo e sistemático: 
 
 
A leitura rápida, sem a necessidade de fichamentos, ponderações e de forma livre. 
 O pensar, refletir, discutir, perguntar, criticar, descobrir, seguindo um método rigoroso, minucioso 
aceito pela comunidade científica. 
 
O estudo que se reduz à mera cópia ou transcrição, um relatório dos resultados. 
 
O estudo que reflete a opinião dos autores sem a necessidade de comentários do estudante. 
 
A consulta bibliográfica em catálogos para coleta de dados. 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201401470737) 
 
Analise a citação e marque a opção que interpreta corretamente sua ideia central. 
 
"Pesquisar é pensar, refletir, ler, discutir, perguntar, criticar, descobrir, enfim, é 
buscar uma visão, uma explicação, uma ideia, uma solução para as perguntas e 
problemas que nos movimentam e interessam; é construir, formar e organizar 
um pensamento (próprio ou não); é alcançar um resultado que apazigúe ou que 
confirme a inquietude inicial. Saber pesquisar é uma maneira para enfrentar 
qualquer desafio novo, e a vida dos profissionais é uma constante renovação 
destes desafios." 
 
(MARQUES, Cláudia de Lima. Pesquisa de Iniciação Científica: da 
inquietude ao sucesso! Palavra do orientador. Disponível em: . 
Acesso em: 14 mar. 2003.) 
 
 A pesquisa é um tipo de investigação que resulta sempre em fontes 
secundárias. 
 A pesquisa é um procedimento reflexivo e sistemático. 
 A pesquisa não possui compromisso com o procedimento exploratório. 
 A pesquisa não possui compromisso com o procedimento descritivo. 
 A pesquisa é uma atividade a metódica e maleável. 
 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201401827622) 
 
Dentre as opções abaixo, qual é a que melhor condiz com o conceito de Pesquisa 
 
 
Coletar dados de livros e copiá-los sistematicamente segundo a ABNT 
 Diálogo inteligente com a realidade procurando pensar, ler e buscar conhecimento de forma sistemática e 
padronizada 
 
Parafrasear trechos de diferentes livros e sites reconhecidos e confiáveis 
 
Recriar sistemas teóricos já estabelecidos pela Academia 
 
Registrar informações e pensar sobre estas ao longo do tempo 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201401261143) 
 
Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: 
 
 Quantitativa e qualitativa 
 
Qualitativa e básica 
 
Quantitativa e básica 
 
Qualitativa e aplicada 
 
Quantitativa e aplicada 
 
1a Questão (Ref.: 201401429358) 
 
 
Estudamos que muitas razões aconselham a delimitação de um tema de pesquisa. Um tema bem delimitado 
poderá ser realizado com sucesso pelo pesquisador. Um tema amplo comprometerá toda a pesquisa. Diante da 
importância de um tema bem escolhido e delimitado, leia a citação e, em seguida, marque a opção que 
interpreta corretamente a ideia do autor mencionado: Imagine um pesquisador que apresentou um excelente 
projeto, sobre a caracterização do crime na obra de Michel Foucault, sobre quem havia lido apenas um artigo. 
Ora, Foucault é um autor difícil, com obras extremamente densas, que demandam prévias leituras, para 
conhecer termos e conceitos criados pelo próprio autor. E isso não era possível no prazo que o pesquisador 
tinha à disposição, e que não lhe permitiria desenvolver a maturidade necessária à compreensão do tema 
(BARRAL, W. O. Metodologia da pesquisa. Belo Horizonte: Del Rey, 2010. p. 43). 
 
 
A citação fala da necessidade de o tema ser exequível. 
 A citação fala da maturidade intelectual como indispensável à escolha do tema. 
 
A citação fala das fontes que devem ser examinadas pelo pesquisador. 
 
A citação fala que originalidade não é pré-requisito. 
 
A citação fala que o tema não precisa ser específico, apenas o resultado da pesquisa. 
 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201401429209) 
 
A primeira tarefa em uma pesquisa é a escolha do tema, ou seja, a escolha do objeto que será investigado. 
Nesta tarefa é preciso alguns cuidados que contribuem para o sucesso. Imagine-se a hipótese em que um 
estudante após ouvir uma palestra sobre o pensamento de Michel Foucault, sente-se incentivado a escrever seu 
Trabalho de Conclusão de Curso sobre este autor que acabou de conhecer e que nunca leu antes. Neste caso, é 
correto afirmar que: 
 
 
Como o tipo de trabalho acadêmico não requer aprofundamentos teóricos, a escolha está adequada. 
 
No caso é admissível e recomendável, pois pode-se construir uma pesquisa acadêmica apenas com 
fontes secundárias. 
 
Para uma pesquisa não é importante ter o domínio prévio do tema/autor escolhido, pois será apenas 
uma compilação de textos. 
 O trabalho acadêmico requer uma pesquisa bibliográfica prévia e para se escolher um tema é preciso 
maturidade acadêmica. 
 
Qualquer assunto poderá ser considerado um tema adequado para pesquisa acadêmica, basta ter 
como adquirir os livros do autor. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201401430904) 
 
Após se identificar com um assunto,o aluno precisa encontrar um tema para desenvolver seu TCC (Trabalho de 
Conclusão de Curso). Deve-se tomar cuidado para que o tema não seja um problema que fuja ao controle do 
aluno. Neste sentido, um tema NÃO deve ser: 
 
 
exequível 
 
atual 
 
acessível 
 
controvertido 
 amplo 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201401432306) 
 
O tema representa o objeto da pesquisa. Por objeto, entende-se aquilo que é pensado, que será investigado 
(LALANDE, 1993). Assim, o tema deve ser mais restrito que o assunto, ainda que faça parte dele. O que se 
constitui propriamente um tema? 
 
 O tema é o aspecto do assunto que se deseja abordar, provar ou desenvolver. 
 
O tema é uma situação que provoca questões e pode ser definida pela vivência do pesquisador. 
 
O tema é uma possível resposta à questão estabelecida no projeto de pesquisa. 
 
O tema é um planejamento detalhado por escrito para realizar a pesquisa. 
 
O tema são exemplos de questões que envolvem projeto tecnológico. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201401438723) 
 
Na seleção de um tema, a opção por um que seja atual e controvertido nos leva a enfrentar algumas 
dificuldades: carência de bibliografia teórica adequada, dificuldade para detectar sites ou fontes de pesquisas 
virtuais confiáveis, etc. Qual opção abaixo condiz com uma conduta de sua parte que vise evitar tais problemas: 
 
 Dialogar bastante com seu orientador ou com seu professor-tutor a fim de buscar a direção adequada 
de alguém especializado e experiente. 
 
Conversar com pessoas leigas e que não foram contaminadas pelo ranço acadêmico 
 
Conversar com sua família e buscar orientação com pessoas de diversas áreas de estudo que possam 
lhe sugerir o melhor caminho. 
 
Buscar escutar tudo que seus colegas de universidade sugerem sem refletir demasiadamente a 
respeito a fim de evitar racionalizar demais sua escolha. 
 
Buscar orientação religiosa ou espiritual 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201401820218) 
 
O tema de uma pesquisa científica ainda é uma proposição abrangente e por este motivo, antes da formulação 
do problema, conforme a aula 2, faz-se necessário a_______________ que considera, entre outros aspectos, o 
levantamento detalhado do que foi escrito e pesquisado sobre o assunto. Complete a lacuna com a opção 
correta: 
 
 
hipotetização do tema 
 
problematização do tema 
 
bibliografia 
 delimitação do tema 
 
abordagem metodológica 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201401429319) 
 
A elaboração de um trabalho de conclusão de curso pressupõe o desenvolvimento de uma pesquisa que produza 
um conhecimento científico. Assim, ao iniciarmos uma pesquisa, o maior desafio está na escolha de um tema 
viável e adequado à nossa área profissional. Nesse sentido, podemos afirmar que o critério da especificidade 
recomenda que: 
 
 
O tema deverá trazer uma contribuição original para sua área de saber. 
 
O tema não precisa estar vinculado ao interesse pessoal do investigador. 
 
O tema deve ser investigado a partir de fontes secundárias disponíveis. 
 O tema deve ser delimitado a um ponto específico para se evitar omissões. 
 
O tema deve ser trabalhado a partir de uma abordagem o mais ampla possível. 
 
 
 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201401429363) 
 
Uma pesquisa acadêmica ou científica exige o desenvolvimento de habilidades e competências que não são 
espontâneas no mundo da vida. Uma verdadeira pesquisa não pode ser um trabalho que apresente uma 
abordagem aborrecida de "fulano disse", "Beltrano falou", sem uma problematização que apresente uma 
reflexão pessoal e consistente do pesquisador. Estudamos que a Metodologia da Pesquisa sugere alguns critérios 
para a escolha do tema. Assim, leia atentamente as quatro afirmativas e, em seguida, marque a opção que 
apresenta corretamente os critérios que devem ser considerados na ocasião da escolha de um tema para 
pesquisa. I - O tema deve ser amplo o bastante para que o pesquisador evite críticas a qualquer ponto específico 
do seu trabalho. II - A escolha do tema não exige a preocupação com idiomas estrangeiros, já que quase tudo já 
foi traduzido para Língua Portuguesa; III - O tema deve ser tão específico quanto possível, para que o 
pesquisador possa esgotá-lo e se sinta mais seguro perante uma banca examinadora; IV - Além de específico o 
tema deve ser acessível, ou seja, as fontes primárias devem ser manejáveis pelo pesquisador. 
 
 Os itens III e 
IV estão 
corretos. 
 
Os itens I e 
III estão 
corretos. 
 
Os itens II e 
IV estão 
corretos. 
 
Os itens II e 
III estão 
corretos. 
 
Os itens I e 
IV estão 
corretos. 
a Questão (Ref.: 201401819198) 
 
 
A _______________ implica em um conjunto ordenado de procedimentos de busca por soluções, atento ao 
objeto de estudo, que recupera o conhecimento científico acumulado sobre um problema e por tais motivos, não 
pode ser aleatória. Complete esta afirmativa com a opção correta: 
 
 
Pesquisa Pura 
 
Pesquisa Documental 
 Pesquisa Bibliográfica 
 
Pesquisa Experimental 
 
Pesquisa Descritiva 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201401432468) 
 
Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias, 
diferentemente das ideias secundárias? 
 
 
Porque as ideias são formadas a partir do entendimento das fontes secundárias, o que leva o autor a ter 
mais familiaridade com o tema. 
 Porque apesar de se constituírem como fonte segura não criam entendimento sobre os autores que são 
mencionados por ela. 
 Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor 
específico. 
 
Porque apesar das fontes primárias serem originais ainda não se constituem como seguras para um 
autor principiante. 
 
Porque não constituem uma fonte fidedigna, embora seja a partir das ideias secundários que o autor 
compreende melhor o seu tema. 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201401429412) 
 
A estrutura teórica a ser utilizada na pesquisa científica deve resultar de dados bibliográficos e documentais 
selecionados em leituras. Segundo autores de metodologia, sobre fontes primárias e secundárias podemos 
afirmar que: 
 
 
não há diferença entre fonte primária e secundária numa pesquisa. 
 a fonte primária é prioritária para qualquer pesquisa. 
 
o embasamento teórico de uma pesquisa deve ser construído a partir de fontes secundárias. 
 
a fonte secundária é prioritária para qualquer pesquisa. 
 
não é necessário usar fontes primárias ou secundárias. 
 
 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201401429407) 
 
Observe a citação e marque a opção correta quanto à classificação das fontes em primária e secundária, numa 
pesquisa bibliográfica. "Immanuel Kant, segundo Abbagnano (1982), teria deslocado o termo racionalismo do 
sentido religioso para o aspecto filosófico de uma investigação sobre a origem do conhecimento. " 
 
 
Os autores mencionados expressam o sentido de fontes primárias. 
 
O autor Abbagnano é a fonte primária; Immanuel Kant, a fonte secundária. 
 
Os autores apresentados sugerem a ideia de fontes secundárias. 
 O autor Immanuel Kant é a fonte primária; Abbagnano, a fonte secundária. 
 
Os autores mencionados expressam o sentido de fontes terciárias. 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201401429417) 
 
Quando realizamos uma boa pesquisa, necessitamos ir à busca de um material bibliográfico adequado. Assim, 
para uma pesquisa bibliográfica é preciso seguir algumas etapas. Leia as afirmativas abaixo e, em seguida, 
marque a única opção que contém informações corretas sobre as recomendações importantes para essa tarefa. 
1. Identificar e conhecer o acervo existente sobre o assunto nas bibliotecas a serem consultadas;2. Localizar e 
fichar os diferentes tipos de obras e documentos ali catalogados, como livros, artigos, revistas, jornais, 
relatórios científicos etc. 3. Iniciar a redação do trabalho, após uma leitura rápida dos autores, sem se 
preocupar com possíveis citações; 4. Identificar as obras, todavia sem a necessidade de fichamentos, resumos 
ou resenhas; 
 
 
As afirmativas 2 e 3 estão corretas; 
 
As afirmativas 1 e 4 estão corretas; 
 
As afirmativas 2 e 4 estão corretas; 
 As afirmativas 1 e 2 estão corretas; 
 
As afirmativas 1 e 3 estão corretas; 
 
 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201401853974) 
 
Com o advento da internet as informações ficaram a um click do pesquisador. No entanto é preciso cuidado e 
atenção ao fazer sua consulta. Marque a opção que NÃO condiz com procedimento para a consulta à internet. 
 
 
Evitar os sites abertos pois permitem manipulação das informações. 
 
Selecionar fontes confiáveis e analisar as informações apresentadas. 
 
Interpretar e parafrasear as informações mais significativas, referenciando-as. 
 
Comparar a mesma informação em fontes confiáveis diversas. 
 Copiar informações seguras diretamente para o texto do pesquisador. 
 
 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201401429213) 
 
Numa pesquisa deve-se evitar o uso de manuais, porque são publicações didáticas que apresentam uma 
abordagem inicial e superficial sobre os temas discutidos. Tais publicações servem ao propósito de despertar o 
interesse do estudante, mas não são recomendáveis para um pesquisa acadêmica. Sobre este ponto assinale a 
opção correta: 
 
 
Todos os dados utilizados em uma pesquisa podem provir de fontes variadas, científicas ou não, 
pois não há tanto rigor nesta parte da pesquisa. 
 
A pesquisa bibliográfica não é essencial para um trabalho acadêmico, porque não precisamos 
indicar a fonte. 
 
A pesquisa bibliográfica poderá ser integralmente constituída por manuais didáticos, fontes 
secundárias que auxiliam o estudo. 
 
Deve-se usar fontes primárias que são manuais, enciclopédias, indexadores, fichamentos de obras 
originais. 
 A pesquisa bibliográfica prévia é etapa fundamental em todo trabalho científico que influenciará 
todas as etapas de uma pesquisa, na medida em que der o embasamento teórico em que se 
baseará o trabalho. 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201401438750) 
 
Fontes primárias e fontes secundárias possuem diferentes significações em termos conceituais e diferentes 
papéis numa pesquisa acadêmica. Dentre as opções abaixo, marque a que melhor condiz com essa perspectiva: 
 
 
Fontes primárias não são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como estruturas que 
debatem indiretamente essas fontes primárias. 
 
Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias não são elaboradas como textos científicos. 
 Fontes primárias são fontes prioritárias e fontes secundárias são elaboradas como textos que debatem 
e ou comentam essas fontes primárias. 
 
Fontes primárias são fontes primitivas e fontes secundárias são elaboradas como estruturas 
aprimoradas 
 
Fontes primárias são fontes indicativas e fontes secundárias não são elaboradas como textos e sim 
como gráficos. 
 
 
1a Questão (Ref.: 201401431389) 
 
A sociedade vem manifestando um clamor por mudanças estruturais no Brasil, em um movimento motivado 
inicialmente pela causa da mobilidade urbana. Se tentássemos fazer uma abordagem científica da questão dos 
transportes públicos, teríamos restrições. Como afirma Carlos Gil (2010, p. 8-9), "este tema não gera um 
problema de natureza científica". Esta afirmação se baseia no fato de que: 
 
 
as decisões técnicas sobre as melhores soluções podem decorrer de um planejamento de 
médio e longo prazo 
 
a revolta das pessoas depende da manipulação que se faz sobre o tema 
 
o transporte público está à mercê da vontade subjetiva das pessoas e por isso não pode 
ser problematizado 
 soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor 
 
o transporte público não pode ser observado e medido de forma sistemática 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201401429424) 
 
Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa específico, mas deve-se 
identificar um problema científico que será analisado ao longo de toda a tarefa. Não há pesquisa sem a 
formulação de um bom problema científico. Entende-se por problema científico: 
 
 A questão de partida para pesquisa. 
 
O marco teórico escolhido para pesquisa. 
 
Os procedimentos que serão executados na pesquisa. 
 
A pesquisa bibliográfica e revisão de literatura. 
 
A conceituação operacional dos termos utilizado na pesquisa. 
 
 3a Questão (Ref.: 201401433682) 
 
Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de 
pesquisa , equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se 
pretende explicar? 
 
 
Levantamento bibliográfico 
 
Delimitação do tema 
 
Formulação dos objetivos. 
 
Formulação do Problema 
 Formulação de hipóteses 
 4a Questão (Ref.: 201401770323) 
 
A formulação de uma hipótese implica em relacionar conceitos e possíveis conexões entre eles. Estes conceitos 
e relações precisam ser definidos em termos de variáveis, permitindo que as hipóteses sejam testadas. Assinale 
as principais características das variáveis na elaboração de hipóteses científicas: I. Variável é uma propriedade 
que como o nome indica pode sofrer alterações, mas, seus valores são fixos e não variam de elemento para 
elemento. II. As variáveis podem ter valores numéricos ou não numéricos sendo passíveis de medição e 
observação. III. A relação entre as variáveis de uma hipótese devem ser claras e compreensíveis. 
 
 
Apenas as alternativas I e II estão corretas 
 
Apenas as alternativas I e III estão corretas 
 Apenas as alternativas II e III estão corretas 
 
Todas as alternativas estão incorretas 
 Todas as alternativas estão corretas 
 5a Questão (Ref.: 201401775351) 
 
A etapa do planejamento que propõe uma questão para a qual se buscará responder através da pesquisa é uma 
das fases mais importantes da pesquisa. A esta fase se dá o nome de: 
 
 
hipótese 
 problematização 
 
revisão de literatura 
 
objetivos 
 
delimitação do tema. 
 
 6a Questão (Ref.: 201401775486) 
 
"Uma hipótese é a resposta prévia da questão formulada. Uma pesquisa pode ter várias hipóteses. Ela ou elas 
devem ser elaboradas a partir da experiência do pesquisador e de observações." 
Marque o ÚNICO critério que NÃO faz parte da formulação de hipóteses: 
 
 
as hipóteses devem estar relacionadas às técnicas disponíveis para comprová-las. 
 
as variáveis das hipóteses devem ser compreensíveis 
 
a relação entre as variáveis propostas devem ser claras e verossímeis. 
 
as hipóteses devem referir-se a uma situação real. 
 A relação entre as variáveis não precisa ser mensurável ou observável. 
 
 7a Questão (Ref.: 201401429431) 
 
5. Para os autores em metodologia da pesquisa, a maneira mais prática para se entender o que é um problema 
científico consiste em pontuar, em primeiro lugar, o que não é científico. Assim, existem propostas que não 
possibilitam a investigação científica, segundo os métodos da ciência. Aqueles que se referem a como fazer algo 
de maneira eficiente são denominados de: 
 
 
Problemas científicos; 
 Problemas intelectuais. 
 Problemas de engenharia; 
 
Problemas de valor; 
 
Problemas de engrenagem; 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201401873564) 
 
A etapa do projeto onde é apresentado o tema e o problema da pesquisa, denomina-se:Justificativa. 
 Introdução. 
 
Sumário. 
 
Referências Bibliográficas. 
 
Objetivos. 
 
1a Questão (Ref.: 201401468140) 
 
 
Um dos pontos importantes na elaboração dos objetivos é a escolha dos verbos. A 
afirmação que NÃO condiz com com esse processo é: 
 
 Os verbos devem expressar a ação que o estudante pretende executar. 
 Os verbos dos objetivos são verbos de ação. 
 
 Os verbos dos objetivos são claros e diretos. 
 
 Os verbos dos objetivos são usados no tempo futuro. 
 
 Os verbos dos objetivos aparecem no infinitivo. 
 
 2a Questão (Ref.: 201401826098) 
 
Para realizar seu trabalho de conclusão de curso, Manoel ficou interessado em realizar uma pesquisa aplicada. 
Elaborou um projeto e após refletir sobre o que pretendia desenvolver, formulou os seguintes tópicos, que serão 
analisados por você : 
I- Será que existe relação entre clima e os hábitos de lazer dos estudantes universitários do Curso Y, que 
residem no município X, localizado no centro urbano onde vivem? 
II- Propor alternativas para estimular a leitura como fonte de lazer para ampliar a cultura geral dos 
universitários. 
III- Entrevistar um grupo de 30 alunos universitários do Curso Y e residentes no município selecionado para 
realizar a pesquisa. 
Ao estruturar seu projeto de pesquisa, Manoel percebeu que os itens I, II e III expressam, respectivamente, os 
seguintes tópicos de acordo com as normas técnicas: 
 
 hipótese, objetivo geral e metodologia. 
 
objetivo específico, hipótese e metodologia. 
 
objetivo geral, conclusão e objetivo específico. 
 
metodologia, objetivo geral e apêndice. 
 
hipótese, conclusão e objetivo específico. 
 
 3a Questão (Ref.: 201401928529) 
 
"É isso que torna tão difícil fazer uma ciência rigorosa do mundo humano. O problema não está nas teorias, nem 
nos métodos, mas na própria natureza do objeto." Ao aluno cabe lidar com a bibliografia de forma a fazer 
determinadas perguntas, tais como: Qual o referencial teórico do trabalho (teorias utilizadas para entender e 
esclarecer o problema, ou seja, para a discussão do mesmo)? A que conclusão(ões) o trabalho chega? As 
conclusões alcançadas são coerentes com a discussão realizada no estudo (análise dos dados à luz do 
referencial teórico)? Aponte qual das alternativas corresponderia à etapa da justificativa. 
 
 
constatar a inviabilidade da pesquisa 
 
considerar a relevância social 
 apontar as razões da pesquisa 
 
mostrar as implicações práticas 
 
evidenciar o valor teórico 
 
 4a Questão (Ref.: 201401873653) 
 
A etapa do projeto da pesquisa onde deve ser apresentado o tema e o problema é: 
 
 
Referencial Teórico. 
 
Sumário. 
 Justificativa. 
 Introdução. 
 
Objetivos. 
 
 5a Questão (Ref.: 201401928544) 
 
Em relação aos objetivos que o aluno pretende alcançar em sua pesquisa é necessário que ao descrever, de 
forma clara e sucinta esses objetivos do projeto, ele os relacione com verbos no infinitivo. Qual é a finalidade de 
descrever os objetivos? 
 
 A elaboração por etapas, das metas a serem mensuráveis na pesquisa para criar 
entendimento sobre a questão tratada. 
 
Promover a viabilidade da publicação da pesquisa. 
 
Demostrar as implicações práticas e o valor teórico das referências. 
 
Resumir os principais tópicos do texto original, indicando sucintamente seus conteúdos em 
frases curtas. 
 
Demonstrar e justificar a inviabilidade da pesquisa. 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201401908457) 
 
Onde o autor da pesquisa pretende chegar? O que pretende pesquisar? Qual o motivo e a relevância do 
assunto? As respostas para estes questionamentos são redigidas quando o autor do projeto de pesquisa 
expressa respectivamente: 
 
 
a metodologia e os objetivos gerais. 
 a justificativa e as conclusões. 
 
a metodologia e a justificativa. 
 
os objetivos gerais e os objetivos específicos. 
 os objetivos e a justificativa. 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201401854023) 
 
Analise os objetivos indicados e marque a opção correta. 
I- Definir as especialidades mais requisitadas nos atendimentos da clínica X.. 
II- Quantificar o quadro médico necessário para o atendimento na clínica X. 
III- Analisar as condições de atendimento hospitalar na clínica X 
 
 
III indica um objetivo específico 
 
I e II indicam objetivos gerais 
 I e III indicam objetivos gerais 
 I e II indicam objetivos específicos 
 
II indica objetivo geral 
 8a Questão (Ref.: 201401468138) 
 
Objetivos podem ser gerais e específicos. Os gerais indicam o que se pretende ao final da 
pesquisa. Os específicos indicam as etapas que levarão ao objetivo geral. Analise os 
objetivos abaixo e marque a opção correta: 
 
I-Levantar novas possibilidades terapêuticas para o tratamento da obesidade. 
II-Analisar as causas mais comuns que levam à obesidade. 
III-Explicar como o fator psicológico interfere na obesidade 
 
 I e II são específicos e III é geral. 
 I é geral e II e III são específicos. 
 
 I e II são gerais e III é específico. 
 
 I é específico e II e III são gerais. 
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 I e III são gerais e II é específico.