INTRODUÇÃO À ENGENHARIA

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INTRODUÇÃO À ENGENHARIA
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 702812)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Como você definiria Engenharia atualmente?
		
	
	Engenharia é a prática daqueles que executam soluções desenvolvidas por cientistas.
	 
	Engenharia é a aplicação da engenhosidade humana para a solução de variados problemas da sociedade.
	
	Engenharia é arte de modelar problemas complexos e expor o resultado.
	
	Engenharia é o ofício daqueles que projetam, operam e fazem manutenção de motores.
	
	Engenharia é a profissão do futuro.
		 Gabarito Comentado.
	
	 2a Questão (Ref.: 743656)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Desde o momento em que a engenharia passou a ser considerada de maneira mais racional para resolver problemas de natureza prática, a sociedade evoluiu muito rapidamente. E isto se explica através da seguinte sentença:
		
	
	Antigamente, a aprendizagem dos artesões era muito mais eficiente do que os conteúdos científicos considerados pelos engenheiros.
	 
	A matemática começou a ser usada como um recurso para entender e solucionar problemas complexos a partir da Renascença.
	
	O avanço da industrialização e o aumento da escala de produção no século XIX impediram que os engenheiros contribuíssem diretamente com o trabalho.
	
	Até o fim do século XIX, o ensino da engenharia era basicamente teórico e não haviam organizações profissionais que eram responsáveis pelo aprendizado profissional.
	
	Registros históricos constataram que os engenheiros substituíram muito rapidamente os artesãos na invenção e aplicação de soluções para os problemas que afligiam a sociedade antigamente.
		 Gabarito Comentado.
	
	 3a Questão (Ref.: 743525)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A preocupação com a educação deveria sempre estar presente em todo o tipo de sociedade. Particularmente, no caso da brasileira, um fato ajudou a conceber maior autonomia para muitas instituições responsáveis pelo ensino superior. Isto implicava na própria elaboração de currículos em conformidade com o atendimento de interesses os mais variados possíveis que partiam da sociedade em geral. Marque a alternativa que indica o fato que provocou ou contribuiu para a criação de cursos em nosso país:
		
	
	Em 1990, foi criada a Lei da Educação que determinava a criação de mais de 150 novos cursos no país a cada ano.
	
	Em 1991, foi instituída a Lei das Vagas somente para atender às instituições de ensino privadas.
	
	Em 1988 foi regulamentada a Lei de Acesso ao Ensino Superior no país.
	 
	Em 1996, foi aprovada a nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
	
	Em 1992, foi sancionada a primeira Lei de Direito ao estudo universitário.
		 Gabarito Comentado.
	
	 4a Questão (Ref.: 743515)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Estudando a evolução do ensino de Engenharia no Brasil, pode-se dizer que este país foi pioneiro neste assunto na América do Sul. Assinale a única alternativa que não destaca necessariamente um fato histórico que justifica tal afirmação:
		
	
	Fundação da Real Academia de Artilharia, Fortificação e Desenho.
	
	Fundação da Escola Militar.
	
	Fundação da Escola de Minas e Metalurgia de Ouro Preto.
	 
	Fundação da Academia Brasileira de Letras.
	
	Fundação da Escola Central.
		 Gabarito Comentado.
	
	 5a Questão (Ref.: 709582)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a opção que não corresponde ao perfil desejado para um engenheiro no Brasil contemporâneo.
		
	
	Indivíduo capaz de empregar e desenvolver novas tecnologias.
	
	Indivíduo com formação generalista e humanista, além de científica e técnica.
	 
	Indivíduo com visão que privilegia a eficiência e desconsidera as demandas da sociedade.
	
	Indivíduo que reconhece problemas críticos e propõe soluções criativas.
	
	Indivíduo crítico, reflexivo e ético, que toma decisões levando em consideração aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
		 Gabarito Comentado.
	
	 6a Questão (Ref.: 708707)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que não corresponde a característica da respectiva engenharia
		
	
	Engenheiro de produção - vocacionada pra o planejamento, projeção e gerenciamento de sistemas organizacionais que envolvem recursos humanos, materiais, tecnológicos, financeiros e ambientais. Alia conhecimentos técnicos e gerenciais para otimizar o uso de recursos produtivos e diminuir os custos de produção de bens e serviços.
	
	Engenharia mecânica - vocacionada para o projeto de sistemas mecânicos, como máquinas e veículos
	
	Engenharia civil (em sentido restrito) - vocacionada para o projeto e construção de obras públicas e particulares, como infraestruturas, estradas, pontes e edifícios.
	
	Engenharia agronômica - vocacionada para a concepção e exploração de processos agropecuários
	 
	Engenharia elétrica - vocacionada para a execução de processos elétricos industriais em larga escala, bem como para desenvolver novos materiais e produtos químicos
		
	
	 7a Questão (Ref.: 743397)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Através dos seus trabalhos, é comum que muitos engenheiros também devam ser capazes de criar soluções muitas vezes pouco ortodoxas. Assinale a alternativa que está associada com este pensamento:
		
	
	A sorte pode ser também aliada à intuição para se chegar a um mesmo resultado já alcançado pela concorrência.
	
	Saber realizar cálculos é a única atribuição de um engenheiro dentro de qualquer firma.
	 
	A criatividade deve ser considerada para se criar produtos ou processos totalmente novos.
	
	Todo engenheiro deve usar apenas a razão para resolver os problemas.
	
	Compreender que as necessidades dos clientes de qualquer firma em que um engenheiro trabalhe estão sempre satisfeitas através da oferta de produtos que são disponibilizados no mercado.
		 Gabarito Comentado.
	
	 8a Questão (Ref.: 743385)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentro de empresas, diariamente o Engenheiro é desafiado a pensar em algo completamente novo ou melhorar o que já existente. Diante desse entendimento e para corresponder a essa necessidade das empresas, é preciso que este profissional:
		
	 
	Considere projetos inovadores.
	
	Execute somente tarefas repetitivas.
	
	Perceba a importância do trabalho em equipe deixando de lado a busca por melhores indicadores operacionais.
	
	Atue respeitando o meio ambiente e seus recursos naturais, desconsiderando a atuação possíveis impactos provenientes de indústrias.
	
	Aja realizando métodos padronizados, sem propor melhorias nos processos.
		 Gabarito Comentado.
	
	 9a Questão (Ref.: 749775)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Dentre as operações abaixo, qual as possíveis de serem executadas: I) 3,4Km + 1200m - 75hm II) 4 x 1000g + 0,02T III) 20s - 10N IV) (60hl - 0,5kl)/3600s V) 32°C / 23kg
		
	
	As operações I e III são possíveis
	 
	As operações I e II são possíveis
	
	As operações IV e V são impossíveis
	
	As operações I e V são possíveis
	
	Nenhuma operação é possível
		 Gabarito Comentado.
	
	 10a Questão (Ref.: 709631)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	As funções do engenheiro são amplas e diversas, mas podem ser classificadas em 3 categorias: do engenheiro de projetos, do engenheiro cientista e do engenheiro de sistemas. Qual a característica do engenheiro sistêmico?
		
	
	É aquele que costuma trabalhar com engenheiros eletricistas, de materiais, de produção e de automação e controle, na montagem e automação de sistemas, na manutenção de aeronaves e na indústria de eletroeletrônicos.
	 
	É aquele que tem seu foco na pesquisa, desenvolvimento e inovação. Normalmente atua em institutos de pesquisa e universidades. Está sempre voltado para a busca de soluções dos problemas que afetam ou irão afetar a sociedade, expandindoos conhecimentos atuais.
	
	É aquele que tem a função de transformar em realidade ¿ na forma de projetos de produtos, serviços e processos ¿ as soluções criadas para responder às demandas da sociedade. Ele deve ter um profundo conhecimento tecnológico numa área específica. Espera-se que ele seja um expert na sua área de atuação.
	 
	É aquele que possui uma visão multidisciplinar das engenharias e usa uma abordagem voltada para o gerenciamento dos sistemas de produção de forma integrada, fazendo uso do conhecimento empresarial e organizacional. Este é o engenheiro que normalmente atua como um executivo e se preocupa também com a economia, finanças e execução do negócio, pois possui o papel de atender a demanda da sociedade por produtos e serviços.
	
	É aquele que tem seu foco na área de gerenciamento de recursos humanos. Normalmente atua nas empresas fazendo contratações e promovendo a qualificação dos profissionais da área técnica. Está sempre voltado para a busca de capacitação dos profissionais da área, expandindo os conhecimentos desses profissionais.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 
		
	INTRODUÇÃO À ENGENHARIA
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 736179)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O que levou o pioneirismo da Coroa Portuguesa em criar uma Escola de Engenharia no Brasil?
		
	
Resposta: Porque o ensino da engenharia na frança serviu de referencia para muitos paises, inclusive o Brasil.
	
Gabarito: Naquela época, poucos países possuíam escolas para a formação de engenheiros. O pioneirismo do Brasil resultava da necessidade de a Coroa Portuguesa defender sua Colônia. Foi criada, então, essa instituição para que os oficiais brasileiros começassem a aprender técnicas de fortificações, matemática, ciências e artilharia
		
	
	 2a Questão (Ref.: 758615)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Qual a utilidade e característica do linguajar técnico?
		
	
Resposta:
	
Gabarito: O linguajar técnico é extremamente útil entre pessoas que já compartilham um mesmo conhecimento prévio, acelerando o processo de comunicação e permitindo a troca de informações com grande precisão.
		
	
	 3a Questão (Ref.: 735211)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma perspectiva histórica sempre foi importante para situar o significado do conhecimento para a humanidade. A França, por exemplo, foi o primeiro país do mundo a fundar uma escola de engenharia.  Isso aconteceu em 1747.  Assim como você, os estudantes de engenharia franceses daquela época, nos primeiros anos de estudo, também aprendiam matemática.  Isto porque o ensino da engenharia na França serviu de referência para muitos países, inclusive o Brasil.
Considerando o contexto de evolução da engenharia, identifique o item que cita as atividades promovidas pelo homem que fomentaram o início da engenharia moderna.
		
	
	Atividades de saneamento.
	
	Atividades agrícolas.
	 
	Atividades bélicas.
	
	Atividades filantrópicas.
	
	Atividades governamentais.
		
	
	 4a Questão (Ref.: 709588)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Que tipo de oportunidade está relacionada ao surgimento da Engenharia Aeronáutica?
		
	 
	Intensificação do intercâmbio global.
	
	Aumento do nível de urbanização.
	
	Melhoria da qualidade da água e do saneamento.
	
	Desenvolvimento de uma economia sustentável.
	
	Melhoria da produtividade agrícola.
		
	
	 5a Questão (Ref.: 768936)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Com relação às grandezas fundamentais do Sistema internacional de unidades, podemos afirmar que: I. A uma distinção entre grandezas e unidades. II. Existem diferentes unidades para uma mesma grandeza. III. A soma e a subtração de grandezas serão permitidas desde que possuam as mesmas dimensões.
		
	
	d) Somente "III" esta correta.
	
	b) As alternativas "I e II" estão corretas.
	 
	e) Todas as afirmações estão corretas.
	
	Somente "I" é verdadeira.
	
	c) Todas as afirmações estão incorretas.
		
	
	 6a Questão (Ref.: 757195)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Qual dos itens abaixo relaciona os livros, artigos e documentos que citamos ou utilizamos como referência em nosso texto científico?
		
	
	Metodologia
	
	Referencial Teórico
	
	Introdução
	 
	Bibliografia
	
	Objetivo
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	 7a Questão (Ref.: 758237)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Um fluxograma é um exemplo de que tipo de modelo?
		
	
	Plantas de construções
	
	Maquetes
	
	Equações matemáticas
	
	Modelos numéricos
	 
	Esquemas gráficos
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	 8a Questão (Ref.: 758285)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Por que podemos dizer que a abordagem de gerenciamento chamada de Qualidade Total utiliza melhor a inteligência disponível na organização?
		
	 
	Porque promove a participação de todas as pessoas em um processo de aprendizado contínuo.
	
	Porque seleciona os funcionários mais inteligentes para os projetos de melhoria de processos.
	
	Porque investe na melhoria contínua das pessoas com maior escolaridade
	
	Porque conta com especialistas para resolverem problemas.
	
	Porque separa quem planeja e quem executa uma tarefa.
		 Gabarito Comentado.
	
	 9a Questão (Ref.: 758291)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Qual a principal diferença entre ¿projeto¿ e ¿processo¿?
		
	 
	Projeto transforma recursos em resultados.
	
	Projeto requer competências técnicas e gerenciais.
	 
	Projeto tem um prazo predefinido para terminar.
	
	Projeto é um conjunto de atividades.
	
	Projeto bem-sucedido está associado a gerenciamento eficaz.
		 Gabarito Comentado.
	
	 10a Questão (Ref.: 760763)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Tendo atuado como professor e político ¿ inclusive senador e prefeito do Rio de Janeiro ¿ Paulo de Frontin é considerado:
		
	
	O engenheiro do passado.
	 
	O patrono da Engenharia brasileira.
	
	O Pioneiro da utilização do cimento.
	
	O pai das estradas de ferro.
	
	O primeiro aluno da turma.
		 Gabarito Comentado.
	
	
Observação: Estou ciente de que ainda existe(m) 1 questão(ões) não respondida(s) ou salva(s) no sistema, e que mesmo assim desejo finalizar DEFINITIVAMENTE a avaliação.
Data: 06/12/2016 14:21:51
	 
		
	INTRODUÇÃO À ENGENHARIA
	 
	 
	 1a Questão (Ref.: 709776)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em que acreditavam os engenheiros dos primeiros anos do século XX?
		
	
	Na necessidade de visão sistêmica para resolver problemas complexos.
	
	No Brasil como o país do futuro.
	
	No poder dos mercados para resolver questões de qualidade de vida.
	 
	No poder da técnica e da ciência para resolver problemas de todos os tipos.
	
	No poder da engenharia para transformar o Brasil em um tipo de Europa.
		 Gabarito Comentado.
	
	 2a Questão (Ref.: 709595)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Que tipo de competência não faz parte do perfil definido para o engenheiro?
		
	
	Reconhecer problemas e solucioná-los.
	
	Comunicar-se eficientemente.
	
	Avaliar o impacto das atividades contexto social.
	
	Avaliar a viabilidade econômica.
	 
	Avaliar criticamente os colegas.
		 Gabarito Comentado.
	
	 3a Questão (Ref.: 735197)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em uma primeira abordagem sobre engenharia, devemos buscar alguns aspectos históricos para situar a importância desta prática na história da humanidade, através da criação de diversos engenhos que transformaram o meio habitado.
Entre as opções de engenhos oferecidas, identifique a que NÃO oferece coerência com os fatos históricos aceitos.
		
	
	Embarcações e Instrumentos de Navegação -  Estes engenhos permitiram o aumento das distâncias navegadas.Aquedutos - Levava fertilidade a terrenos áridos, além de prover água para o consumo das cidades, contribuindo para o saneamento.
	 
	Pedra lascada  - servia para caçar e cortar animais, originando a agricultura.
	
	Roda - Permitiu o transporte em maiores distâncias, com maior capacidade de carga, abrindo espaço para o crescimento do comércio.
	
	Arado -  Marca o desenvolvimento da agricultura, permitindo a geração de excedentes de alimentos que podiam ser consumidos ao longo de todo o ano.
		 Gabarito Comentado.
	
	 4a Questão (Ref.: 709582)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque a opção que não corresponde ao perfil desejado para um engenheiro no Brasil contemporâneo.
		
	
	Indivíduo crítico, reflexivo e ético, que toma decisões levando em consideração aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
	
	Indivíduo capaz de empregar e desenvolver novas tecnologias.
	
	Indivíduo que reconhece problemas críticos e propõe soluções criativas.
	
	Indivíduo com formação generalista e humanista, além de científica e técnica.
	 
	Indivíduo com visão que privilegia a eficiência e desconsidera as demandas da sociedade.
		 Gabarito Comentado.
	
	 5a Questão (Ref.: 709627)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	As funções do engenheiro são amplas e diversas, mas podem ser classificadas em 3 categorias: do engenheiro de projetos, do engenheiro cientista e do engenheiro de sistemas. Qual a característica do engenheiro projetista?
		
	
	É aquele que tem seu foco na pesquisa, desenvolvimento e inovação. Normalmente atua em institutos de pesquisa e universidades. Está sempre voltado para a busca de soluções dos problemas que afetam ou irão afetar a sociedade, expandindo os conhecimentos atuais.
	 
	É aquele que tem a função de transformar em realidade ¿ na forma de projetos de produtos, serviços e processos ¿ as soluções criadas para responder às demandas da sociedade. Ele deve ter um profundo conhecimento tecnológico numa área específica. Espera-se que ele seja um expert na sua área de atuação.
	
	É aquele que tem seu foco na área de gerenciamento de recursos humanos. Normalmente atua nas empresas fazendo contratações e promovendo a qualificação dos profissionais da área técnica. Está sempre voltado para a busca de capacitação dos profissionais da área, expandindo os conhecimentos desses profissionais.
	
	É aquele que costuma trabalhar com engenheiros eletricistas, de materiais, de produção e de automação e controle, na montagem e automação de sistemas, na manutenção de aeronaves e na indústria de eletroeletrônicos.
	 
	É aquele que possui uma visão multidisciplinar das engenharias e usa uma abordagem voltada para o gerenciamento dos sistemas de produção de forma integrada, fazendo uso do conhecimento empresarial e organizacional. Este é o engenheiro que normalmente atua como um executivo e se preocupa também com a economia, finanças e execução do negócio, pois possui o papel de atender a demanda da sociedade por produtos e serviços.
		 Gabarito Comentado.
	
	 6a Questão (Ref.: 757195)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Qual dos itens abaixo relaciona os livros, artigos e documentos que citamos ou utilizamos como referência em nosso texto científico?
		
	
	Metodologia
	
	Referencial Teórico
	
	Objetivo
	
	Introdução
	 
	Bibliografia
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	 7a Questão (Ref.: 779037)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Para compreender um problema em todos os seus aspectos, equacionando a melhor solução para um problema, um engenheiro deve:
		
	
	considerar que sempre há somente uma única atividade a ser realizada para que um engenho seja criado e funcione como o esperado.
	
	trabalhar sozinho, desconsiderando as etapas dos demais colegas de trabalho.
	 
	saber que a empresa perfeita é aquela em que todos os funcionários se esforçam para trabalhar cada vez mais, mesmo que não apresentem bons resultados.
	
	tudo se resolve por si só e não é necessário aplicar ferramentas matemáticas para buscar soluções melhores dentro do ambiente de trabalho.
	 
	buscar a melhor solução, observando todas as etapas, se possível integrando ao máximo todos os envolvidos no projeto.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	 8a Questão (Ref.: 780030)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Analise as sentenças a seguir sobre qualidade e melhoria de processos e, em seguida, assinale a alternativa correta: I. Deve-se esperar o produto ficar pronto para então verificar se ele tem defeitos ou não; II. O que se chama garantia de qualidade tem como função assegurar que todos os processos e atividades estão sendo realizados de forma a atender às necessidades do cliente -- e, se possível, melhor que o concorrente; III. Uma vez que vários indicadores são monitorados ao longo do processo de produção, o controle da qualidade total consegue antecipar e prevenir problemas de qualidade no produto final, antes mesmo do produto ficar pronto.
		
	 
	Apenas as sentenças II e III estão corretas
	
	Apenas a sentença III está correta
	
	Apenas as sentenças I e II estão corretas
	
	Apenas as sentenças I e III estão corretas
	 
	Todas as sentenças estão corretas
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	 9a Questão (Ref.: 758294)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Por que um projeto falha?
		
	
	Porque não atende aos requisitos de qualidade.
	
	Porque atrasa.
	 
	Por causa de tudo citado acima.
	 
	Porque gasta demais
	
	Porque não entrega o que foi combinado.
		 Gabarito Comentado.
	
	 10a Questão (Ref.: 760782)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Christiano Ottoni, Aos 23 anos, foi eleito Deputado Provincial do Rio de Janeiro pelo Partido Liberal e, no mesmo ano de 1834 iniciou a carreira de magistério como professor de Matemática na Academia da Marinha. Ottoni publicou diversos livros didáticos entre eles:
		
	
	Interesse pela Ciência.
	 
	Engenharia Civil e Geográfica.
	 
	Teoria das Máquinas a Vapor.
	
	Como ingressar na Escola Militar.
	
	Academia da Marinha.
		 Gabarito Comentado.