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08/11/2017 EPS: Alunos
http://simulado.estacio.br/alunos/ 1/1
Significativa
 
 4a Questão (Ref.: 201607308274) Pontos: 0,0 / 0,1
Dentro dos estudos da terminologia do condicionamento operante existe diferença entre reforço e reforçador, sendo
que este último pode ser interpretado como:
Estímulo, cuja eliminação ou término, como consequência de um comportamento, torna este mesmo mais
provável de acontecer em situações parecidas no futuro.
 Estímulo, cuja apresentação como consequência de um comportamento faz com que esse mesmo ocorra
com maior frequência no futuro em condições parecidas.
O bloqueio para o desenvolvimento de determinados comportamentos.
 O estímulo ou ferramenta oferecido para o desenvolvimento da aprendizagem.
A resposta diante dos estímulos apresentados.
 
 5a Questão (Ref.: 201607308325) Pontos: 0,1 / 0,1
Flávio não lembrava de nome técnico dado a uma pessoa que sofre medos muito fortes a lugares fechados. Mas
quando o professor falou sobre claustrofobia, Flávio logo lembrou da experiência, mas não do conteúdo. Este é um
exemplo clássico da aprendizagem:
Construtivista
Pares-associados
Mecância
Estado-dependente
 Significativa