Questões de morfologia av 2

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MORFOLOGIA
1. O processo de formação de palavras que se caracteriza pela junção de palavras simples de um único radical, sem sofrer alteração é denominado:
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1) derivação 
2) morfologia 
3) composição 
4) aglutinação 
5) derivação sufixal 
2. As palavras abaixo que são formadas por derivação são:
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1) catavento e infeliz 
2) desfeito e azulado 
3) girassol e felicidade 
4) importante e democracia 
5) fidalgo e mesinha 
3. A palavra DESCABELADO é formada por:
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1) derivação prefixal e sufixal 
2) composição por justaposição 
3) derivação regressiva 
4) composição por aglutinação 
5) derivação parassintética 
4. O sufixo destacado na palavra ORGANIZADOR tem o mesmo valor semântico, ou seja, o mesmo sentido, que o sufixo presente na palavra:
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1) jurisprudência 
2) varonil 
3) pedinte 
4) ofertório 
5) brasileiro 
5. Considerando o valor semântico que cada sufixo possui, assinale o par de palavras que possui a mesma relação semântica existente entre as palavras ELABORAR/ELABORAÇÃO.
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1) criar/criativo 
2) navegar/navegante 
3) lavar/lavatório 
4) cobrar/cobrança 
5) quebrar/quebradiço 
6 - O período a seguir apresenta cinco  vocábulos em destaque, um dos quais NÃO faz parte da classe dos SUBSTANTIVOS. Identifique-o, assinalando a letra correspondente: 
 
"Uma das CONSEQUÊNCIAS da ENCHENTE foi um súbito AUMENTO na PROCURA por água POTÁVEL"
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1) consequência. 
2) procura. 
3) potável. 
4) enchente. 
5) aumento. 
7 - Leia o texto a seguir.
Deslumbramento patético
O documentário Simonal – Ninguém sabe o duro que dei pode ser avaliado sob diversos aspectos. O sentimental deixarei para o final do texto. Prefiro começar por um aspecto menos relevante, ainda que também relevante: o deslumbramento diante do sucesso. Simonal, que tinha origem humilde, se comportou como outros tantos que, impressionados com a fama súbita, desfilam com o maior número de carros que possam colecionar. O deslumbramento é sempre patético.
(Extraído de Revista O Globo. Marta Medeiro. 24 de maio de 09, p.26) 
Em qual das alternativas abaixo, a indicação da classe das palavras está correta? 
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1) Documentário (substantivo), avaliado (substantivo), diversos (adjetivo). 
2) Origem (adjetivo), final (substantivo), relevante (substantivo). 
3) Sentimental (substantivo), aspecto (adjetivo), relevante (substantivo). 
4) Deslumbramento (substantivo), sucesso (substantivo), humilde (adjetivo). 
5) Impressionados (substantivo), súbita (adjetivo), patético (substantivo). 
8 - Leia o texto a seguir.
Deslumbramento patético
O documentário Simonal – Ninguém sabe o duro que dei pode ser avaliado sob diversos aspectos. O sentimental deixarei para o final do texto. Prefiro começar por um aspecto menos relevante, ainda que também relevante: o deslumbramento diante do sucesso. Simonal, que tinha origem humilde, se comportou como outros tantos que, impressionados com a fama súbita, desfilam com o maior número de carros que possam colecionar. O deslumbramento é sempre patético.
(Extraído de Revista O Globo. Marta Medeiro. 24 de maio de 09, p.26) 
Qual a classe das palavras destacadas no parágrafo acima?
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1) Artigo – pronome – adjetivo – adjetivo – substantivo. 
2) Pronome – artigo – adjetivo – adjetivo – substantivo. 
3) Artigo – pronome – substantivo – adjetivo - substantivo. 
4) Pronome – artigo – substantivo – adjetivo – substantivo. 
5) Artigo – artigo – adjetivo – adjetivo – substantivo. 
9 - Todas as palavras destacadas são substantivos, exceto: 
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1) Dessa forma, ele conseguiu MAIS tempo. 
2) Ele recebeu um NÃO como resposta 
3) Eu não estava acostumado àquela HIPOCRISIA. 
4) O IDIOTA acredita em tudo o que lhe dizem. 
5) JOÃO é meu melhor amigo. 
10 - Considerando que MEIO pode ser (a) numeral que indica fração, (b) advérbio ou (c) substantivo, assinale a alternativa em que ele é advérbio: 
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1) Só preciso de meio metro dessa renda. 
2) Ela comprou meio quilo de açúcar. 
3) Achei-o meio triste, com o ar abatido. 
4) Ele caiu bem no meio do jardim. 
5) EU comi meia barra de chocolate. 
11 - Leia o texto a seguir:
"O possuidor turbado, ou esbulhado, poderá manter-se, ou restituir-se, por sua própria força, contanto que o faça logo." Ao trazer a discussão para o campo jurídico, o antigo magistrado tentou amenizar o que dissera; a rigor, no entanto, suscitou dúvidas cruéis; que quer dizer "por sua própria força?" Será a força física do posseiro, ou essa mais aquela que a ela se soma pelo emprego das armas? O parágrafo único do Código Civil admite dúvidas: "Os atos de defesa, ou de desforço, não podem ir além do indispensável à manutenção ou restituição da posse". Se o invasor vem armado, o posseiro pode usar armas? Se o invasor é plural, vem em bandos, o posseiro pode contar com a ajuda de amigos ou contratar seguranças (ou até jagunços) para defender o que é seu?
("O Estado de S. Paulo", 04/06/94, A 3)
Veja o trecho: 
"Ao trazer a discussão para o campo jurídico, o antigo magistrado tentou amenizar o que dissera; a rigor, no entanto, suscitou dúvidas cruéis: que quer dizer 'por sua própria força'? Será a força física do posseiro, ou essa mais aquela que a ela se soma pelo emprego de armas?"
Observando no texto as formas verbais: "dissera", "tentou", "será", "soma". É correto concluir que:
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1) "tentou" denota evento contemporâneo de "dissera". 
2) "dissera" situa o evento em ponto do tempo anterior a "tentou". 
3) "será" indica evento imediatamente posterior a "tentou". 
4) "soma" situa o evento referido no mesmo ponto do tempo indicado em "será". 
5) "dissera" está no futuro do imperativo. 
12 - Preencha os espaços da frase transformada com as formas adequadas dos verbos assinalados na frase original.
Original:
Para você "vir" à Cidade Universitária é preciso "virar" à direita ao "ver" a ponte da Alvarenga.
Transformada:
Para tu _______ à Cidade Universitária é preciso que ________ à direita quando ________ a ponte da Alvarenga.
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1) vir - vire - ver. 
2) vires - vires - veres. 
3) venhas - vires - vejas. 
4) vir - viras - ver. 
5) vires - vires - vires. 
13 - Assinale o item que completa corretamente as lacunas.
_________________havido um acréscimo na violência urbana e, se________________este quadro, ___________, em um futuro breve, mais vítimas inocentes.
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1) Tem - mantivermos - existirão 
2) Tem - mantermos - existirão 
3) Tem - mantermos - existirá 
4) Têem - mantivermos - existirão 
5) Têm - mantivermos -existirão 
14 - Assinala alternativa correta em relação a norma culta:
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1) Não nos falamos há muito tempo. 
2) Não nos falamos a muito tempo. 
3) Não nos falamos à muito tempo. 
4) Não nos falamos a muitos dias. 
5) Não nos falamos a a muito tempo. 
15 - Assinale a alternativa em que "muito" é um advérbio:
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1) Ela tomou muito leite. 
2) Ela deu comeu muito ovo. 
3) Ela estudou muito. 
4) Ela trouxe muitos presentes. 
5) Ela comprou muito lápis. 
16 - O fato de as pessoas, usualmente, atribuírem a determinadas palavras outros significados, diferentes do convencional, sem que para isso haja nenhum processo formal, chama-se:
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1) derivação 
2) morfologia 
3) neologia 
4) composição 
5) parassíntese 
17 - Na frase: Um novo ônibus-espacial estará comandado pelo Japão, o termo sublinhado pode ser classificado como:
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1) neologismo locucional 
2) neologismo fonológico 
3) neologismo semântico 
4) neologismo vocabular 
5) neologismo lexical 
18 - É exemplo de neologismo semântico:
Parte superior do formulário1) Esse zum-zum me atrapalha muito... 
2) Quanta coisa! Pobre-coitado! 
3) Por azar a festa estava cheia de puxasaquetes. 
4) Que beleza! Arrasou na passarela! 
5) O cara é zureta de tudo!!! 
19 - Observe:
                              Neologismo
              Beijo pouco, falo menos ainda. 
                      Mas invento palavras
          que traduzem a ternura mais funda
                        E mais cotidiana.
     inventei, por exemplo, o verbo teadorar.
                               Intransitivo
                    Teadoro, Teodora.
                                                                         Manuel Bandeira
O verbo teadorar pode ser considerado um neologismo:
 1) semântico 
2) fonológico 
3) vocabular 
4) lexical 
5) locucional 
20 - No enunciado abaixo, o termo grifado se caracteriza por ser:
O carinha é um mala sem alça!
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1) neologismo lexical 
2) neologismo semântico 
3) neologismo vocabular 
4) neologismo fonológico 
5) neologismo sintático 
21 - No verbo abaixo, a parte grifada é classificada como:
BRINCASTES
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1) alomorfe 
2) morfema gramatical 
3) morfema lexical 
4) vogal temática 
5) morfema zero 
22 - São exemplos de DERIVAÇÃO, COMPOSIÇÃO E FLEXÃO, respectivamente:
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1) flechada, pernalta, amigão 
2) pontapé, filha, flacidez 
3) trilha, viajante, bolinha 
4) tagarela, trem, abotoado 
5) estudioso, teleporto, infeliz 
	1.) LINGUA E LINGUAGEM
	
	A definição SISTEMA DE SIGNOS pode ser empregada à:
		
	
	Escrita
	
	Linguagem
	
	Linguagem animal
	
	Fala
	
	Língua
	
	
	2.) SIGNOS
	
	A definição "É uma realidade psíquica formada por signos" refere-se à
		
	
	linguística.
	
	fala.
	
	língua.
	
	gramática.
	
	escrita.
	
	
	3.) MORFEMAS E FONEMAS
	
	A respeito do estudo dos morfemas e dos fonemas, assinale a alternativa correta.
		
	
	O estudo dos morfemas pertence à primeira articulação da linguagem porque eles são as menores unidades linguísticas significativas.
	
	O estudo dos morfemas pertence à segunda articulação da linguagem porque eles são as menores unidades linguísticas significativas.
	
	O estudo dos morfemas pertence à segunda articulação da linguagem porque eles são as menores unidades distintivas de significado.
	
	O estudo dos fonemas pertence à primeira articulação da linguagem porque eles são as menores unidades linguísticas significativas.
	
	O estudo dos fonemas pertence à segunda articulação da linguagem porque eles são as menores unidades linguísticas significativas.
	
	
	4.) LINGUAGEM NÃO-VERBAL
	
	Assinale a opção abaixo que apresenta apenas exemplos de linguagem não-verbal.
		
	
	Conversa ao telefone e mímica.
	
	Conto e crônica.
	
	Artigo acadêmico e bandeiras nas pistas de corrida.
	
	Sinal de trânsito e ícones da Internet. 
	
	História em quadrinhos e música folclórica.
	
	
	5.) DUPLA ARTICULAÇÃO
	 
	A linguagem é um sistema de sinais auditivo-orais, articulados, de emprego numa comunidade. Articular significa agrupar unidades menores numa outra maior, todas caracterizadas por uma parcela significativa, ou distintiva. Dessa forma, pertence à segunda articulação da linguagem:
		
	
	Os morfemas
	
	Os radicais
	
	Os morfes
	
	Os alomorfes
	
	Os fonemas
	
	
	6.) CRITAIVIDADE LINGUÍSTICA
	
	Faz parte da faculdade da linguagem com que todo o ser humano nasce, a capacidade de combinar um número finito de elementos e produzir um número ilimitado de palavras, frases e expressões. Mais: temos a capacidade de reutilizar palavras já existentes e aplicá-las em outros contextos, para referir novos objetos ou situações. Esse é o conceito de:
		
	
	Variação linguística
	
	Criatividade linguística
	
	Norma culta
	
	Morfema zero
	
	Norma padrão
	
	
	7.) LINGUA E LINGUAGEM
	
	A linguagem verbal deve ser usada no seguinte texto:
		
	
	Charge
	
	Sinal de trânsito
	
	Notícia de Jornal
	
	Libras
	
	Pintura Clássica
	
	
	8.) LINGUAGEM VERBAL
	
	Leia o trecho a seguir.
"A primeira vista de Dharamsala, depois de quatro horas na estrada, invoca mais os Alpes que um ponto na Ásia. As montanhas estão cobertas de pinheiros e ciprestes. E primavera. A luz é suave e o ar está cheio borboletas amarelas. Águias voam baixo, procurando presas. No alto, meio escondida pelas árvores, está Dharamsala, na Índia, a sede do Dalai-Lama no exílio. [...]" (Extraído de BRIDI, Sonia. Dalai-Lama: o poder do afeto. Fantástico, o show da vida em revista. São Paulo: Globo, ano I. n 1, p. 62, dez. 2006.) 
 
O texto faz uso da linguagem verbal. Assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Seria possível transmitir ao leitor uma visão de Dharamsala, na Índia, sem o uso de palavras.
	
	A linguagem verbal e a linguagem não-verbal poderiam ser utilizadas, em conjunto, para apresentar ao leitor uma visão de Dharamsala.
	
	A linguagem verbal é o único meio para comunicar a mensagem do texto com eficácia. 
	
	Se, em lugar de palavras, o autor fizesse uso apenas de imagens, teríamos um exemplo de linguagem não-verbal.
	
	A linguagem literária é sempre denotativa.
	
	
	9.) LINGUAGEM
	
	Leia o trecho a seguir:
"Os pássaros, as abelhas, os caranguejos, os lobos e muitos outros animais conseguem de algum modo se comunicar. As informações que dão são limitadas e as emoções que a exprimem são do tipo medo e avisos. Os seus sistemas de comunicação são rígidos e limitados. São sistemas condicionados por símbolos, o que não é o caso da linguagem humana." (FROMKIN; RODMAN. Introdução à linguagem. Portugal: Almedina, 1993.)
 
A partir da leitura do trecho, assinale a alternativa INCORRETA. 
		
	
	O termo linguagem, em um sentido amplo, refere-se a qualquer forma de comunicação.
	
	Todos os animais, sejam eles racionais ou não, apresentam uma forma de comunicação.
	
	Assumindo o termo linguagem, em um sentido restrito, devemos pensar que apenas a linguagem humana apresenta certas complexidades.
	
	A linguagem humana é limitada a certas questões ligadas à sobrevivência da espécie, como abrigo e comida. 
	
	Linguagem e língua são a mesma coisa.
	
	
	10.) LINGUAGEM E CONHECIMENTO
	
	Leia o texto a seguir sobre Linguagem e conhecimento.
 
As linguagens utilizadas pelos seres humanos pressupõem conhecimento, por parte de seus usuários, do valor simbólico dos seus signos. A cor verde nos sinais de trânsito, por exemplo, tem um valor simbólico que os habitantes nas cidades devem conhecer: significa autorização para prosseguir. Se não houvesse acordo com relação a esse valor, ou seja, se não fosse possível aos usuários de uma mesma linguagem identificar aquilo a que determinado signo faz referencia, qualquer interação através da atividade da linguagem ficaria prejudicada, pois não haveria comunicação possível. (ABAURRE, Maria Luiza Marques; PONTARA, Marcela N. Gramática: texto: análise e construção de sentido. São Paulo: Moderna, 2006.)
 
De acordo com o texto lido, a mediação pela linguagem é possível por meio 
		
	
	de diferentes tipos de linguagem.
	
	das letras e símbolos.
	
	da cor verde dos sinais de trânsito.
	
	de diferentes tipos de língua.
	
	do valor simbólico dos signos
	1a Questão (Cód.: 40887)
	Pontos: 1,0  / 1,5
	Prefixos e sufixos são afixos que têm posição vocabular diferente, mas que também se distinguem por terem propriedades gramaticais diferentes. Sem se referir ao fato de que prefixos se posicionam antes do radical e que sufixos se posicionam depois do radical, explique por que esses dois tipos de morfema se distinguem.
		
	
Resposta:Por terem significância variadas quando são posicionadas ou antes ou após do radical. Elas quando são acrescidas na palavra podem trazer significados como: adjetivo derivado, substantivo derivado, e também nos sufixos podemos trazer os diminutivos e aumentativos e também os advérbios
	
	
	 2a Questão (Cód.: 94399)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A respeito do estudo dos morfemas e dos fonemas, assinale a alternativa correta.
		
	 
	O estudo dos morfemas pertence à segunda articulação da linguagem porque eles são as menores unidades distintivas de significado.
	
	O estudo dos morfemas pertence à segunda articulação da linguagem porque eles são as menores unidades linguísticas significativas.
	
	O estudo dos fonemas pertence à primeira articulação da linguagem porque eles são as menores unidades linguísticas significativas.
	 
	O estudo dos morfemas pertence à primeira articulação da linguagem porque eles são as menores unidades linguísticas significativas.
	
	O estudo dos fonemas pertence à segunda articulação da linguagem porque eles são as menores unidades linguísticas significativas.
	
	
	 3a Questão (Cód.: 94167)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Entre as opções abaixo, indique qual é o item no qual o sufixo "AL" não indica a mesma ideia que tem no vocábulo "MENSAL":
		
	 
	LARANJAL
	
	INVERNAL
	
	CONJUGAL
	 
	NENHUMA DAS RESPOSTAS ACIMA.
	
	CAMPAL
	
	
	 4a Questão (Cód.: 131712)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Os leitores estarão lembrados do que o compadre dissera quando estava a fazer castelos no ar a respeito do afilhado, e pensando em dar-lhe o mesmo ofício que exercia, isto é, daquele arranjei-me, cuja explicação prometemos dar. Vamos agora cumprir a promessa.
 
(Manuel Antônio de Almeida, Memórias de um sargento de milícias)
 
(Fuvest - adaptada)  No excerto, temos derivação imprópria no seguinte trecho:
		
	
	por inaudito milagre.
	
	fazer castelos no ar.
	
	nem tampouco o motivo.
	 
	daquele arranjei-me.
	
	dar acordo da vida.
	
	
	 5a Questão (Cód.: 61055)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em: RELER e GIRASSOL , temos duas palavras formadas, respectivamente, por:
		
	
	Composição e Composição
	 
	Derivação e Composição
	
	Derivação regressiva e derivação sufixal
	
	Composição e Derivação
	
	Derivação e Derivação
	
	
	 6a Questão (Cód.: 87854)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O ministro das Relações Exteriores, Celso Amorim, assinará com o Ministro da Informação e daDifusão indiano, Shri Dasmunsi, um acordo para facilitar a produção de filmes entre Brasil e Índia, estabelecendo normas, instrumentos e incentivos para as iniciativas. (FSP: 03/06/2007)
A notícia acima fala de ¿produção de filmes¿. Se o acordo fosse para tratar de produçõesgrandiosas e de produções conjuntas, seria necessário empregar dois prefixos. Nesse caso, aspalavras resultantes seriam, respectivamente:
		
	
	ultraproduções e endoproduções.
	
	gigaproduções e intraproduções.
	
	megaproduções e subproduções.
	 
	superproduções e coproduções.
	
	hiperproduções e microproduções
	
	
	 7a Questão (Cód.: 79167)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Efetuando uma análise morfológica na palavra CANT+Á+VA+MOS, consideramos RESPECTIVAMENTE os elementos separados como:
		
	
	raiz, morfe, desinência modo temporal, desinência pessoal
	
	tema, vogal temática, desinência modo temporal, desinência de gênero
	
	prefixo, raiz, desin\~encia modo temporal, sufixo
	
	raiz, vogal temática, desinência modo temporal, sufixo
	 
	radical, vogal temática, desinência modo temporal, desinência número pessoal
	
	
	 8a Questão (Cód.: 58539)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Palavras
 
Ai, palavras, ai, palavras,
Que estranha potência a vossa!
Ai, palavras, ai, palavras,
Sois de vento, ides no vento,
No vento que não retorna,
E, em tão rápida existência,
Tudo se forma e transforma!
 
(...)
 
A liberdade das almas,
ai! com letras se elabora...
E dos venenos humanos
sois a mais fina retorta:
frágil, frágil como o vidro
e mais que o aço poderosa!
Reis, impérios, povos, tempos,
pelo vosso impulso rodam...
(...)
Cecília Meirelles
 I - Na primeira estrofe temos quatro interjeições
II - Na segunda estrofe temos três verbos
III - Na primeira estrofe temos três advérbios
IV - Na segunda estrofe temos cinco preposições
V - Nas duas estrofes temos seis substantivos
 
Marque a opção correta:
		
	
	as afirmativas I, II e III são falsas
	 
	as afirmativas I e II são verdadeiras
	
	as afirmativas II e IV são falsas
	
	as afirmativas I, II e III são verdadeiras
	
	as afirmativas I, III e V são verdadeiras
	
	
	 9a Questão (Cód.: 87791)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	_____________ você deseje muito a minha companhia, eu preciso partir para bem longe. A locução conjuntiva subordinativa adequada para completar a frase acima é:
		
	 
	ainda que.
	
	desde que.
	
	de vez que.
	
	sempre que.
	
	conquanto que.
	
	
	 10a Questão (Cód.: 40858)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	  Leia a estrofe abaixo para responder a questão:
           Amou daquela vez como se fosse a última
Beijou sua mulher como se fosse a última
E cada filho seu como se fosse o único
E atravessou a rua com seu passo tímido
 
Na letra de Construção(lp, 1972), Chico Buarque emprega verbos no pretérito perfeito, que transmitem a ideia de um "fato acabado".
A estrutura mórfica que marca essa forma verbal tem quantos morfemas? Identifique-os e classifique-os na forma "atravessou" do quarto verso.
		
	
Resposta: Amo+u, Beijo+u, Atraves+sou. 1 morfema que marca esta estrutura mórfica neste forma verbal. Atraves+sou Radical + DMT