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EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE 1 a Questão (Ref.: 201202097836) Analise a asserção seguinte: Promoção da Saúde é definida como a capacitação das pessoas e comunidades para modificarem os determinantes da saúde em benefício da própria qualidade de vida PORQUE A resposta às necessidades sociais derivadas dos direitos se totaliza no enfrentamento dos determinantes sociais da saúde e da qualidade de vida. Assinale a opção correta: As duas asserções são proposições falsas. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. ____________________________________________________________________________________________________________ 2 a Questão (Ref.: 201202033699) De acordo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a saúde pode ser entendida como um completo estado de bem- estar físico, mental e emocional. Relacionando este conceito com a Atividade Física, pode-se afirmar que: A atividade física permite uma melhoria nas condições de saúde, visto que, seus objetivos são de curar os indivíduos acometidos por doenças crônicas não transmissíveis, tais como: hipertensão, diabetes, depressão e anorexia. A atividade física permite uma melhoria nas condições de saúde, visto que, seus objetivos são de prevenir o surgimento de doenças transmissíveis, através de estratégias de educação em saúde utilizadas na prevenção terciária. A atividade física inserida em um contexto de prevenção secundária irá tratar dos indivíduos que ainda não foram acometidos pelas morbidades, logo, os indivíduos terão uma melhoria tanto nos aspectos físicos quanto no aspectos mentais e emocionais. A Atividade Física permite uma melhoria/manutenção nas condições de saúde, na medida em que, suas atividades favorecem um incremento da aptidão física, regulação do metabolismo, melhor auto-imagem e maior socialização, ou seja, promovendo uma melhoria tanto nos aspectos físicos quanto no aspectos mentais e emocionais. A Atividade Física promove saúde por melhorar a aptidão física, ou seja, proporcionando um bem estar apenas físico. ____________________________________________________________________________________________________________ 3 a Questão (Ref.: 201202034472) Para Candeias (1997), "confusões entre os termos educação em saúde e promoção em saúde têm provocado desentendimentos e afetado a qualidade de discussões técnicas que dizem respeito a intervenções sociais na área de saúde pública". Considerando o significado dos conceitos envolvidos identifique as ações referentes à educação (E) e à promoção em saúde (P): ( P ) recreação e condições agradáveis no lar e no trabalho ( E ) discussões sobre questões culturais ( P )construção de um sistema de serviços de saúde democrático, universal, igualitário e integral ( E ) diálogo entre o saber popular e o saber científico Assinale a resposta com a sequência correta: P,E,P,E E,P,E,P P,P,P,E P,P,E,E E,E,E,P ____________________________________________________________________________________________________________ 4 a Questão (Ref.: 201202096943) A definição de Promoção da Saúde chama atenção para o almejado protagonismo das pessoas e a necessidade de que sejam ¿empoderadas¿, isto é: Desenvolvam a habilidade e o poder de atuar em benefício da própria qualidade de vida Não se automediquem e não utilizem de informações comunitárias Modifiquem os determinantes da relação social em detrimento à própria qualidade de vida Aguardem as ações dos gestores em saúde a solução de seus problemas Sua meta é qualidade de vida e em apresentar equidade em seus princípios norteadores 5 a Questão (Ref.: 201202065125) Dentre as atividades abaixo, relacione aquelas que devem ser selecionadas pelo Profissional de Educação Física com objetivo de promoção da saúde: 1 Manhã de lazer 2 Distribuição de panfletos 3 Caminhada no parque da cidade 4 Palestra sobre hipertensão 2 e 4 1 e 2 2 e 3 1 e 3 1 e 4 ____________________________________________________________________________________________________________ 6 a Questão (Ref.: 201202037217) I. De acordo com Sharkey (2010) a saúde pode ser entendida como um completo estado de bem-estar físico, mental e emocional. II. A Atividade Física permite um incremento da aptidão física, regulação do metabolismo, melhor auto-imagem e maior socialização. Considerando as afirmativas acima, assinale a resposta correta: Os itens I e II estão corretos e o II auxilia na melhora da saúde em pelo menos um dos aspectos relacionados à saúde. Somente o item II está correto. Os itens I e II estão incorretos. Somente o item I está correto. Os itens I e II estão corretos e a II auxilia na prevenção de todos os aspectos ligados à saúde. 7a Questão (Ref.: 201202098245) O grande desafio da promoção à saúde enfrentado pelo Profissional de Educação Física em sua intervenção na saúde, principalmente no contexto brasileiro é a de mudança de cenário de desigualdade social onde a luta por saúde, deverá equivaler à: Empoderamento para a melhoria da qualidade de vida Transformações do ambiente sanitário com a elaboração de redes de esgoto Reabilitação Prevenção de doenças Prescrição de exercícios 8a Questão (Ref.: 201202097894) O profissional de Educação Física preocupado com capacitação de um grupo de idosas para a desenvolver seu potencial de saúde deverá: Adaptar às necessidades locais priorizando as possibilidades nacionais Envolver o grupo de idosas em detrimento ás famílias Garantir bens e serviços com igualdade independentes das necessidades individuais Implantar suas ações num meio favorável sem acesso à informação Promover estilos de vida e oportunidades que permitam opções saudáveis 9a Questão (Ref.: 201202098235) O Programa Academia da Saúde promove a implantação de polos com infraestrutura, equipamentos e profissionais qualificados para a orientação de práticas corporais, atividades físicas e lazer, e modos de vida saudáveis. De acordo com essas informações, podemos afirmar que irá contribuir para a promoção da saúde da população porque: É considerada como um dos elementos do nível primário de atenção em e por isso deve ser implantada pelo medico Tem um enfoque voltado para a mudança dos estilos de vida e o Profissional de Educação Física deve preocupar-se com a ênfase na ação individual O profissional de Educação Física inserido no Programa procura reafirmar a importância da promoção à saúde e aponta, principalmente, a influência dos aspectos sociais sobre a saúde dos indivíduos e da população Os profissionais de saúde devem adotar uma perspectiva comportamental, preventivista. O profissional de Educação Física deve reforçar a tradição sanitária do pensamento médico social 10a Questão (Ref.: 201202162680) Com o aumento das estatísticas associadas às doenças crônico-degenerativas em consequência de hábitos de vida não saudáveis − dentre eles, a ausência da prática regular de atividade física −, impõe-se pensar a educação física escolar no sentido de uma educação para a saúde. Para fomentar nos jovensa necessidade e o prazer por um estilo de vida saudável, a educação para a saúde deve apontar exemplos de alunos que são doentes para que se possa evitar a repetição de tais males por intermédio da prática regular das atividades físicas. focar-se na saúde, exclusivamente, no sentido biológico e higienista do termo. fazer os alunos compreenderem que há limites claros e bem definidos do que venha a ser um corpo são e um corpo doente. alertar à morbidez e à mortalidade como situações ameaçadoras da saúde. apontar para a saúde positiva, que se define pela capacidade que o sujeito tem de apreciar a vida e de resistir às inúmeras exigências do cotidiano. ____________________________________________________________________________________________________________ 11a Questão (Ref.: 201202035489) Com base no conceito de Prevenção e Promoção da Saúde estruturados na Carta Brasileira de Prevenção Integrada na Área da Saúde, considere as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: O bem-estar das pessoas está variavelmente dependente da genética e da cultura de vida das pessoas, expressa pelos estilos de vida e ambientes em que vivem. A prevenção e promoção da saúde devem ser nas perspectivas da interdisciplinaridade e da intersetorialidade, incluindo dimensões sociais , políticas, econômicas e culturais, além dos setores das diferentes áreas de conhecimento e atuação humanas. Todas estão incorretas. As ações de prevenção e promoção da saúde não consideradas estratégias positivas de intervenção na busca contínua de avanços políticos, sociais, culturais, ambientais e educacionais, sempre no sentido do desenvolvimento humano. A prevenção e promoção da saúde não devem ser considerados conjuntamente pelas suas proximidades e raízes comuns no bem-estar de cada indivíduo. 12a Questão (Ref.: 201202034469) A I Conferência Internacional sobre Promoção da Saúde teve como principal produto a Carta de Ottawa (WHO, 1986), que se tornou, desde então, um termo de referência básico e fundamental no desenvolvimento das idéias de promoção da saúde em todo o mundo. Segundo este documento, as condições e requisitos para a saúde são: Paz, educação, habitação, alimentação, renda, ecossistema estável, recursos sustentáveis, justiça social e eqüidade. Saúde, educação, organização urbana, distribuição de renda, quallidade de vida, educãção, saúde, infra-estrutura, empoderamento, segurança Paz, educação, habitação, promoção da saúde, ambiente social, empoderamento, água potável, justiça, trânsito, família Saúde, habitação, qualidade de vida, água potável, alimentação, empoderamento, equidade, educação Água potável, ambiente sustentável, educação popular, assistência à mulher, harmonia familiar, recurso financeiro, controle da violência, recursos financeiros, infra-estrutura, lazer 13a Questão (Ref.: 201202098375) O termo Popular foi incorporado como adjetivo ao termo educação porque representou, no passado, e ainda muitas vezes representa, um universo restrito de práticas que desejam dialogar profundamente com esses significados dados às práticas culturais. Assinale a opção correta: A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa As duas asserções são proposições falsas As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira 14a Questão (Ref.: 201202098271) A Educação Popular possui a intencionalidade de: Ensinar a ler e escrever Realizar ações individuais com educadores populares Organizar ações individuais em detrimento ao grupo Transformar a realidade a partir do protagonismo dos sujeitos Promover o controle de saúde 15a Questão (Ref.: 201202098365) O diálogo foi uma ferramenta e uma prática utilizada por um Profissional de Educação Física durante o planejamento das atividades de lazer em uma comunidade. Durante o processo foram encontradas várias resistências para um grupo que detinha o controle comunitário. Esta situação pode ser explicada porque, teme o diálogo quem: defende uma sociedade horizontal Respeita as necessidades e anseios dos outros Dialoga com a realidade do educando. Não aceita o sexismo e o racismo Acoberta alguma forma de opressão 16a Questão (Ref.: 201202098673) A equipe de saúde que atua no bairro da periferia de Fortaleza identificou a necessidade de criar situações pedagógicas que capacitassem a comunidade para que cuidassem melhor das suas questões de saúde. Para isso é importante que essas ações possam promover, primeiramente: Orientações sobre a utilização de alguns tipos de medicamento O aumento da capacidade de atendimento na unidade de saúde Alfabetização para que possam entender as orientações médicas Atitudes reflexivas e críticas da situação de saúde Limpeza das ruas e avenidas 17a Questão (Ref.: 201202098278) Assinale a opção que identifica as ferramentas que propiciam o encontro entre a cultura popular e a científica na Educação Popular. A reflexão crítica, o diálogo e a construção compartilhada do conhecimento A reflexão crítica, a aprendizagem de conhecimentos inerentes à saúde A reflexão crítica, a transmissão de conhecimento e a construção compartilhada do conhecimento A obtenção de informações, o diálogo e a construção compartilhada do conhecimento A reflexão crítica, o diálogo e a construção individualizada do conhecimento 18a Questão (Ref.: 201202098254) A educação popular é fundamentada no referencial teórico-metodológico de; Saviani Paulo Freire Kant Durkheim Moscovici 19a Questão (Ref.: 201202034683) Considerando a contribuição da promoção da saúde, como campo de conhecimento e de prática para a qualidade de vida, assinale entre as opções abaixo aquela que pode ser considerada como importante estratégia e iniciativa capaz de operacionalizar esta interação pelo Profissional de Educação Física em suas intervenções nas aulas de Educação Física cotidianas: Elaboração de políticas públicas saudáveis que exigem a ação intersetorial, Planejamento de projetos de Educação e Saúde Reforma sanitária Jogos que articulem ações de saúde e condições/qualidade de vida Desenvolvimento de eventos esportivos de alto rendimento 20a Questão (Ref.: 201202099162) A concepção de uma alimentação saudável e seu papel no contexto da promoção da saúde das pessoas deve considerar: A preservação do prazer de comer. Apenas as restrições que se possam fazer a alguns tipos de alimentos, Dietas baseada em frutas Alimentos sem colesterol Alimentações com intervalo de 4 horas entre elas 21a Questão (Ref.: 201202099163) A adoção de um programa de atividade física regular é uma das medidas isoladas mais eficazes que pode o indivíduo to¬mar em relação à sua Qualidade de Vida e saúde, porque: O ser humano evoluiu como animal sedentário A maioria das pessoas passa menos da metade do seu tempo (enquanto acordadas) sentadas em algum lugar. O sedentarismo é ¿a marca registrada¿ dos indivíduos apenas na faixa etária dos 10 aos 30 anos, A tendência ao sedentarismo que hoje observamos é algo que sempre acompanhou o homemA atividade física foi essencial para sobrevivência da espécie. 22a Questão (Ref.: 201202034673) Considerando a definição da Organização Mundial de Saúde sobre Qualidade de Vida, podemos dizer que: Fazer atividade física é ter qualidade de vida PORQUE a contribuição da promoção da saúde, como campo de conhecimento e de prática para a qualidade de vida são importantes estratégias e iniciativas capazes de operacionalizar esta interação. Assinale a opção correta acerca dessas afirmações. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição é falsa. As duas asserções são falsas. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 23a Questão (Ref.: 201202158838) Sabe-se que a pluralidade cultural é um foco constante de conflitos, pois traz consigo concepções que questionam profundamente nossas crenças e valores. Para dar conta disso, devemos desenvolver: um estado de desenvolvimento de uma ética universal que afirme valores morais. um estado de comportamento egoísta e único. um estado de comportamento egocêntrico e primário. um estado de completo desenvolvimento de bem estar único e solitário. um estado de saúde e completo bem estar físico e apenas mental. 24a Questão (Ref.: 201202099154) Para elaborar um bom programa de atividade para a promoção da qualidade de vida, independente da finalidade, o Profissional de Educação Física deve: conter exercícios variados para algumas capacidades motoras adequar seu conteúdo aos objetivos do profissionais Priorizar o tratamento e reabilitação de várias doenças crônicas. investigar as necessidades dos indivíduos, incentivar a prática regular de algum tipo de atividade física dependendo da idade do público 25 a Questão (Ref.: 201202037203) Suponha que João e Maria, profissionais de educação física, recebam a tarefa de analisar os fatores de risco para doenças cardíacas em um grupo da terceira idade. Para atingir o objetivo proposto devem incluir nessa análise: I - a prática de atividades físicas II - o histórico familiar III - a dieta desta população IV - a quantidade de componentes na sua família Marque a opção correta: I e IV. II, III e IV. II e III. I e III. I, II e III. 26 a Questão (Ref.: 201202034465) Analise as asserções a seguir, relativas , a educação em saúde: As críticas à educação em saúde hegemônica têm levado muitos profissionais a trabalharem com formas alternativas de educação em saúde, das quais se destacam aquelas referenciadas na educação popular PORQUE a educação popular pode ser um instrumento auxiliar na incorporação de novas práticas por profissionais e serviços de saúde. Assinale a opção correta acerca dessas afirmações. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. As duas asserções são falsas. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição é falsa. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira As duas asserções são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 27 a Questão (Ref.: 201202034460) A III Conferência Nacional do Esporte (2010), a maior já realizada no segmento, expressou a inteligência coletiva e foi o ápice de um processo de consolidação de importantes consensos iniciado em sua primeira edição, em 2004, e mantido na segunda conferência, em 2006. A III Conferência consolida as conquistas anteriores e avança para a efetivação do esporte como direito social, conforme preceitua a Constituição Federal, que também determina que caiba ao Estado oferecê-lo como política pública. Supondo-se que um profissional de educação física tenha sido convidado para apresentar um projeto promovendo a inclusão social e o desenvolvimento humano por meio de programas de lazer, que atendam aos princípios norteadores apresentados na Carta de Brasília, julgue os itens a seguir quanto aos objetivos que devem ser formulados nesse projeto: Articular ações culturais para públicos diferenciados, utilizando metodologias participativas e inclusivas de planejamento e de gestão do lazer. Privilegiar o talento esportivo individual com premiações que contribuam para a participação dos atletas em competições nacionais e internacionais. Promover atividades recreativas, artísticas e esportivas entre gerações, visando desenvolver uma cultura de solidariedade humana por meio das vivências de lazer Fomentar a ressignificação dos espaços de lazer para atender aos mais diversos interesses dos participantes, respeitando a identidade da cultura local e regional. Incentivar a realização de torneios, festivais e competições esportivas, estimulando a participação dos atletas federados, organizados por faixa etária. 28 a Questão (Ref.: 201202034683) Considerando a contribuição da promoção da saúde, como campo de conhecimento e de prática para a qualidade de vida, assinale entre as opções abaixo aquela que pode ser considerada como importante estratégia e iniciativa capaz de operacionalizar esta interação pelo Profissional de Educação Física em suas intervenções nas aulas de Educação Física cotidianas: Desenvolvimento de eventos esportivos de alto rendimento Jogos que articulem ações de saúde e condições/qualidade de vida Elaboração de políticas públicas saudáveis que exigem a ação intersetorial, Planejamento de projetos de Educação e Saúde Reforma sanitária 29 a Questão (Ref.: 201202032729) Em uma cidade no interior do Estado de Sergipe com 10.000 habitantes, verifica-se que 05% desta população vive na zona rural e os 95% restante na zona urbana. A base da economia da zona urbana deste município esta determinada pela presença de um Parque Tecnológico que emprega mais da metade da população economicamente ativa, já os individuos que residem na zona rural, tem sua economia pautada no cultivo de legumes e hortaliças. No ano de 2011 foi realizada uma pesquisa com amostras representativas tanto para apoulação da zona rural quanto da zona urbana e ficou evidenciado uma prevalência de sedentarismo de 45% na população da zona urbana e de 15% na população da zona rural. Pode-se atribuir este resultado a: As atividades laborais exercidas pela população da zona rural requerem um maior esforço físico do que as atividades laborais exercidas pela população da zona urbana. A população da zona urbana tem um maior acesso aos serviços de saúde. A população da zona urbana ser maior do que a população da zona rural. A população da zona rural tem uma melhor alimentação do que a população da zona urbana. A população da zona urbana ter um maior grau de escolaridade do que a população da zona rural. 30 a Questão (Ref.: 201202037220) O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou os resultados da Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) e apontou baixos índices de desnutrição (baixo peso para altura): 4% na população em geral, 2,8% em homens e 5,2% em mulheres, e com a maior prevalência, 3,5%, na região Nordeste. De acordo com o IBGE, prevalências abaixo de 5% são consideradas "compatíveis com a proporção esperada de indivíduos constitucionalmente magros" numa população e não necessariamente traduzem estado de desnutrição. A queda na prevalência de desnutrição no Brasil em relação a estudos anteriores (do próprioIBGE e outros) foi tendência apontada em 2000 pela FAO (Food and Agriculture Organization, das Nações Unidas). Por outro lado, foi encontrada alta prevalência de excesso de peso, oito vezes maior que a de déficit de peso: 40,6% da população brasileira pode ter IMC de 25 kg/m2 ou mais, 41,1% entre homens e 40% entre mulheres. Obesidade (IMC igual ou superior a 30 kg/m2) foi identificado em 11,1% da população, 8,9% em homens e 13,1% em mulheres. A FAO, em 2000, já apontava a tendência de aumento das prevalências de sobrepeso e obesidade, especialmente devido à alta taxa de pessoas com IMC no limite superior (24 kg/m2), e reconhece ambos como problemas de saúde pública no Brasil. Com base no que foi exposto, assinale a afirmativa correta: Nos programas de políticas de promoção de saúde, o profissional de Educação Física não direciona suas atividades para a melhora do IMC dessa população. A atividade física substitui todas as outras formas de prevenção. O profissional de educação física é o único responsável pela melhora dos fatores de risco, principalmente os relacionados ao IMC e hipertensão. A atividade física atua na prevenção de ambos os dados mas não auxilia no tratamento das mesmas. A atividade física contribui para a implantação de políticas de promoção à saúde e auxilia na melhora da composição corporal, IMC, DAC, entre outras doenças ligadas aos fatores de risco. 31 a Questão (Ref.: 201202033709) A epidemiologia tem como objetivo estudar as populações para determinar as relações exsitentes entre o ambiente, os comportamentos e a saúde dos indivíduos. No contexto da Educação Física a epidemiologia poderá ser utilizada para estudar: As relações existentes entre as condições de saneamento e doenças infecto-contagiosas. As relações existentes entre as prevalências de hipertensão e o consumo de sal nas populações. As relações existentes entre as prevalências de hipertensão e a incidência de diabeticos nas populações. As relações existentes entre a adoção de uma alimentação saudável e as prevalências obesidade. As relações existentes entre os espaços públicos e as prevalências de sedentarismo. 32 a Questão (Ref.: 201202035673) Na Escola Santo Antônio existem 10 adolescente que estão em dificuldades (pessoais, familiares, sociais etc.) e consomem drogas, ainda por curiosidade ou de maneira intermitente. A qual nível de atividades de prevenção a escola deve encaminhar estes alunos? Prevenção Primária Promoção de cura da doença Prevenção secundária Prevenção terciária Promoção da saúde 33 a Questão (Ref.: 201202033721) Por utilizar prioritariamente a pesquisa como instrumento de atuação, a epidemiologia busca em seus estudos identificar determinantes e condicionantes (sociais e ambientais) que façam a relação entre a atividade física como fator de proteção e a inatividade física como fator de risco à saúde. Relacionando os estudos epidemiológicos com a atividade física, pode-se dizer que: I - Os estudos tranversais podem relatar informações sobre as prevalências dos níveis de atividade física em um determinado espaço do tempo; II - Os estudos prospectivos podem relatar informações sobre os efeitos da adoção de um estilo de vida sedentário no futuro; III - Os estudos retrospectivos são os mais indicados por não necessitarem de informações sobre os níveis de atividade física que estão no passado; IV - Os estudos randomizados não tem aplicabilidade por não permitirem conclusões de causa e efeito no que se refere ao sedentarismo. Julgue os itens assinale a alternativa correta: Estão corretos os itens I, II e IV. Estão corretos os itens I e II. Estão corretos os itens III e IV. Estão corretos os itens I, II e III. Estão corretos os itens I, II, III e IV. 34 a Questão (Ref.: 201202162708) A frequência de comportamentos sedentários na população brasileira tem aumentado rapidamente nas últimas décadas, independentemente da faixa etária. Dada a relação entre comportamento sedentário e aumento de doenças crônicas degenerativas, o incentivo à prática de atividade física passa a ser uma ação permanente, entre outras, para prevenção de doenças e de agravos à saúde. Nesse contexto, avalie as asserções a seguir. As aulas de Educação Física podem seguir um modelo que garanta a participação de todos os alunos, em ações reflexivas que possibilitem a experiência diversificada de práticas motoras, pois a escola é um local estratégico para intervenções em saúde, sendo possível atingir grande parcela de crianças, adolescentes e jovens. PORQUE Além do desenvolvimento de habilidades motoras, as aulas de Educação Física promovem a sociabilização e incentivam a adesão à prática de atividade física prazerosa que possa ser mantida em todas as fases da vida. Acerca dessas asserções, assinale a opção correta. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições falsas. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira. 35 a Questão (Ref.: 201202042356) Vários estudos científicos comprovam que a inatividade física é um fator preocupante para saúde estando claramente associado com diversos tipos de doenças. No Brasil, um estudo feito por Rego e cols. (1990), por exemplo, concluiu que quase 70% dos paulistanos poderiam ser considerados sedentários. Este é um dado de: educação promoção incidência doença Prevalência 36 a Questão (Ref.: 201202158847) Sabemos que a sustentabilidade é determinada pela garantia de suprir as necessidades da geração atual, sem prejudicar as gerações futuras. O tripé da sustentabilidade inclui três aspectos que são: social, político e econômico. social, político e de inclusão. físico, político e econômico. físico, mental e social. social, inclusivo e econômico. 37 a Questão (Ref.: 201202034467) O Profissional de Educação Física, como agente de saúde, se preocupa em dar importância e confiar nas pessoas, dar-lhes liberdade e autonomia nas ações comunitárias. Essa nova concepção de saúde preconizando o "empowerment" que significa: Compare com a sua resposta: O incremento do poder técnico e político das comunidades. 38 a Questão (Ref.: 201202035689) Uma pesquisa da SBC feita em 2008 constatou que 49% dos brasileiros não praticam qualquer atividade física. Os mais idosos são também os mais sedentários: 57% entre os que têm entre 60 e 70 anos não fazem exercícios; o índice cai para 53% entre 45 e 59 anos; cai um pouco mais, 50%, para as duas outras faixas etárias seguintes (entre 35 e 44 anos e 25 e 34 anos); e atinge o menor índice de sedentários entre os jovens. Na faixa etária entre 18 e 24 anos, 39% dos entrevistados não praticam atividades físicas. De acordo com este estudo, qual a medida que foi utilizada e que determinou o número total de casos existentes na população brasileira em 2008? CITE E EXPLIQUE. Compare com a sua resposta: Prevalência, porque... 39 a Questão (Ref.: 201202034467) O Profissional de Educação Física, como agente de saúde, se preocupa em dar importância e confiar nas pessoas, dar-lhes liberdade e autonomia nas ações comunitárias. Essa nova concepção de saúde preconizando o "empowerment" que significa: Compare com a suaresposta: O incremento do poder técnico e político das comunidades.
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