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06/11/2017 Conteúdo Interativo http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2049943&classId=798925&topicId=2560753&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=S 1/1 Tópico Anterior Próximo Tópico CCT0259_EX_A10_201701326868_V1 PARADIGMAS DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTOS 10a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: CCT0259_EX_A10_201701326868_V1 Matrícula: 201701326868 Aluno(a): OLAVO GUSTAVO J F DE MELO Data: 18/10/2017 21:55:44 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201701991434) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Dentre as alternativas apresentadas, assinale aquela que mostra corretamente, o que é necessário ter em mãos para a elaboração do diagrama de sequencia diagrama de implantação; diagrama de classes; especificação dos casos de uso; diagrama de caso de uso; diagrama de atividades; especificação dos casos de uso; diagrama de caso de uso; diagrama de classes;diagrama de atividade; diagrama de caso de uso; diagrama de classes; especificação dos casos de uso; diagrama de caso de uso; diagrama de classes; diagrama de estado; Gabarito Comentado 2a Questão (Ref.: 201701977049) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Analise as duas assertivas a seguir, bem como a relação entre elas I. Para elaborarmos o diagrama de sequencia, precisamos ter em mãos o diagrama de casos de uso, o diagrama de classes e as especificação de cada caso de uso. Porque II. O diagrama de sequencia mostrar como realizar cada caso de uso, mostrando que classes colaboram e interagem. Assinale a alternativa correta: As duas assertivas são corretas e a segunda não justifica a primeira A primeira assertiva é verdadeira e a segunda assertiva é falsa As duas assertivas são falsas. A primeira assertiva é falsa e a segunda assertiva verdadeira As duas assertivas são corretas e a segunda justifica a primeira Gabarito Comentado 3a Questão (Ref.: 201701513078) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) A UML fornece um conjunto considerável de diagramas que ajudam a definir uma aplicação. Com relação a esses diagramas, analise: I. Na atividade de análise de requisitos, esse diagrama é usado para descrever as funcionalidades que o sistema terá. II. Descreve os tipos de objeto presentes no sistema e os vários tipos de relacionamento existente entre eles. Também mostra as propriedades e operações de uma classe e as restrições que se aplicam à maneira como os objetos estão conectados. III. Normalmente captura o comportamento de um único cenário e mostra vários exemplos de objetos e mensagens que são passadas entre esses objetos dentro de um caso de uso. IV. São uma técnica para descrever a lógica de procedimentos, processo de negócio e fluxo de trabalho. Suportam comportamento paralelo, ao contrário dos fluxogramas. Os itens I, II, III e IV descrevem, respectivamente, os diagramas de: Classe, Caso de Uso, Sequencia e Estado Caso de Uso, Classe, Estados e Atividade Sequencia, Classe, Caso de Uso e Atividade Casos de Uso, Classe, Sequencia e Atividade Caso de Uso, comunicação, componente e Atividade Gabarito Comentado 4a Questão (Ref.: 201702091086) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) O objetivo do diagrama de seqüência é demonstrar a interação entre os objetos envolvidos na realização de uma cenário de um caso de uso. Dentre as alternativas apresentadas, assinale a UNICA que corresponde ao conceito correto para "cenario". Um cenário é um conjunto generalizações contidos em diagrama de classe;e Um cenário é um conjunto de passos contidos em um caso de uso; Um cenário é um conjunto de estereótipos contidos em um caso de uso Um cenário é um conjunto de métodos contidos em um caso de uso Um cenário é um conjunto de classes contidas em um caso de uso; Gabarito Comentado 5a Questão (Ref.: 201701594169) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Analise as assertivas que seguem, no que se refere ao uso dos diagramas da UML, para modelagem de sistemas sob a técnica da análise OO. I.O diagrama de atividade tem a mesma finalidade do que o diagrama de sequencia, porém não possui o foco temporal. II.O Diagrama de Caso de Uso tem intima relação com a especificação do caso de uso e formam a base para a elaboração do diagrama de sequencia, junto com o diagrama de classes. III.O diagrama de estados mostra os possíveis estados do ciclo de vida de um objeto mostrando os eventos que demandam as transições de cada estado. IV. O diagrama de estados permite a descoberta de novos atributos para o diagrama de classes Com base em sua análise, assinale ÚNICA a opção correta. Está correta apenas a assertiva II apenas Está correta apenas a assertiva III apenas Estão corretas apenas as assertivas II, III e IV Estão corretas apenas as assertivas II e III Estão corretas apenas as assertivas I, III e IV Gabarito Comentado 6a Questão (Ref.: 201701986213) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Um diagrama de classes é a representação da estrutura das classes que servem como modelo para os objetos. Uma classe possui características e métodos. Os atributos são utilizados para definir as características de uma classe. Quanto a visibilidade de um atributo, podemos citar vários, EXCETO : Pública. Pacote. Composição Privada. Protegida. Gabarito Comentado 7a Questão (Ref.: 201701929787) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) Considerado o diagrama de estados a seguir, analise as seguintes assertivas I. E possível transitar do estado Disponível direto para o estado Ocupado. II. Sempre que a atendente libera a limpeza do quarto, o quarto volta para o estado de Disponível. III. E possível que se retorne ao estado Reservado, estando no estado Ocupado. IV. O estado final apenas pode ser obtido, estando o quarto no estado Disponível. Assinale a opção correta Está correta apenas a assertiva IV Está correta apenas a assertivas II Estão corretas apenas as assertivas I e III Estão corretas apenas as assertivas II e IV Estão corretas apenas as assertivas II, III e IV 8a Questão (Ref.: 201701991023) Fórum de Dúvidas (0) Saiba (0) No que se refere aos diagramas de Caso de Uso e de Classe, bem com a relação entre eles, analise as assertivas que seguem I. O diagrama de classes elaborado na fase de análise não pode ser alterado nas demais fases do processo de desenvolvimento do software. II. Casos de uso podem vir a ser métodos de uma classe III. Os atores, do diagrama de casos de uso, podem vir a ser classes IV. Os principais atributos, de uma classe, são identificados na interação do ator com o caso de uso Com base em sua análise das assertivas, assinale a ÚNICA opção CORRETA. Estão corretas apenas as assertivas III e IV Está correta apenas a assertiva IV Estão corretas apenas as assertivas I e IV Estão corretas apenas as assertivas II, III e IV Está correta apenas a assertiva II Gabarito Comentado OG Realce
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