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LINGUAGENS DA ARTE E REGIONALIDADES 3a aula 1a Questão (Ref.: 201701425124) Embora os artistas do Renascimento voltem a valorizar a propostas desenvolvidas durante a Antiguidade Clássica, especialmente uma compreensão da natureza humana, eles se diferenciam dos artistas do período greco-romano por: serem cristãos, enquanto os gregos e romanos eram pagãos serem dotados de mais consciência, saber científico e aprimoramento técnico dos que os antigos gregos e romanos possuírem mais talento do que os artistas gregos e romanos da Antiguidade Clássica acreditarem na existência da alma, enquanto os artistas gregos e romanos eram materialistas terem o apoio da monarquia, enquanto os artistas gregos e romanos não tinham reconhecimento social 2a Questão (Ref.: 201701425248) A arte cristã medieval é definida por imagens que fazem referência: às vidas dos padres às histórias bíblicas e às vidas de santos à astronomia às vidas dos reis à vida humana na terra 3a Questão (Ref.: 201701425255) Assinale a única alternativa que NÃO representa uma proposta da arte barroca A arte barroca propõe a elevação do homem ao plano espiritual A arte barroca representa a finitude e a fragilidade humana diante de Deus A arte barroca consolida a ideia de que a vida humana é provisória A arte barroca, pela riqueza dos materiais utilizados, representa o valor da vida humana A arte barroca propaga a ideologia cristã. 4a Questão (Ref.: 201701425238) Na Antiguidade Clássica (período greco-romano), a arte era vista como: um dom divino uma atividade que se aproximava da habilidade técnica uma atividade intelectual exercida apenas pelos filósofos uma representação da natureza uma habilidade especial para entender a mensagem dos deuses 5a Questão (Ref.: 201701425102) A que ideologias está associada a arte do Renascimento? À ideologia cristã e ao paganismo À ideologia cristã e à cavalaria Ao humanismo e ao cientificismo À democracia e ao cristianismo À ideologia cristã e ao absolutismo monárquico 6a Questão (Ref.: 201701425244) A que ideologia está associada a arte medieval? À ideologia cristã À democracia Ao absolutismo monárquico À valorização do ser humano À ideologia pagã 7a Questão (Ref.: 201701346141) Compare as figuras abaixo, que apresentam mobiliários de épocas diferentes: a figura 1 corresponde a um projeto elaborado por Fernando e Humberto Campana e a figura 2, a um mobiliário do reinado de D. João VI. Acerca da comparação entre ambas as figuras, pode-se afirmar que: A produção artesanal empregado por Fernando e Humberto Campana caracteriza o processo de criação de mobiliários na contemporaneidade , enquanto a produção industrial caracteriza o mobiliário produzido no reinado de D. João VI. O mobiliário de Fernando e Humberto Campana, ao contrário daquele do reinado de D. João VI, considera primordialmente o conforto que a cadeira pode proporcionar, ou seja, privilegia a função do objeto, em detrimento da forma. As formas predominantes no mobiliário de Fernando e Humberto Campana são complexas, enquanto as formas do mobiliário do reinado de D. João VI são simples, geométricas e elásticas, constituindo elemtentos orgânicos. os materiais e as ferramentas usados na confecção do mobiliário de Fernando e Humberto Campana, assim como os utilizados na confecção do mobiliário do reinado de D. João VI, determinaram a estética das cadeiras. As diferenças entre ambas as cadeiras indicam que, ao longo do tempo, desde o reinado de D. João VI, o mobiliário foi se adaptando consoante as necessidades humanas, a capacidade técnica e a sensibilidade estética de uma sociedade. 8a Questão (Ref.: 201701361768) Assinale a opção que não corresponde à arte barroca: A pintura voltou-se para a religiosidade, a vida da nobreza e também a vida do povo simples. Na escultura, há uma carga dramática e revela as emoções da personagem. Há nas pinturas e nas esculturas equilíbrio na distribuição dos elementos. As formas procuram expressar o movimento e recobrem-se de efeitos decorativos. As cenas representadas nas pinturas envolvem-se em acentuado contraste de claro-escuro, o que intensifica a expressão de sentimentos.
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