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Exercícios de Matemática Financeira Aula 01 1a Questão (Ref.: 201402102660) Foi realizado um levantamento com os alunos do seu curso, revelando que 19% estudam inglês; 27% estudam espanhol; 8% estudam inglês e espanhol. Qual o percentual dos que não estudam nem inglês e nem espanhol? 70% 55% 60% 62% 46% 2a Questão (Ref.: 201402102713) Dados os conjuntos; A = {0, 1, 4} B = {2, 3, 5, 6, 7} C = {2, 4, 5, 9} Se fizermos:(A ∪ B U C ) quantos números irá possuir esse novo conjunto? 6 10 8 7 9 3a Questão (Ref.: 201402104528) O valor da operação: 11/2 + 2/4 - 18/3 vale: zero 6 1 3 2 4a Questão (Ref.: 201401666515) Os funcionários da empresa de Cosméticos "Linda Flor" participaram de uma votação para eleger a funcionária mais bonita que estrelaria um comercial da marca. Para tanto, cada eleitor votou em apenas duas candidatas de sua preferência dentre as três pré-selecionadas (Ana, Bia e Carla). Na apuração dos resultados, concluiu-se que houve 80 votos para Ana e Bia, 120 votos para Bia e Carla e 100 votos para Ana e Carla. Em consequência, assinale a alternativa correta: Venceu Ana, com 180 votos Ana e Bia empataram em primeiro lugar Venceu Ana, com 230 votos Venceu Carla, com 220 votos Venceu Bia, com 220 votos 5a Questão (Ref.: 201402102702) Dados os conjuntos; A = {0, 1, 2, 3, 4} B = {2, 3, 5, 6, 7} C = {2, 4, 5, 8, 9} Se fizermos:(A ∪ B U C ) quantos números irá possuir esse novo conjunto? 6 8 10 7 9 6a Questão (Ref.: 201401595220) Qual a fração que representa o número decimal 0,123? 123/100 123/10 123/1000 12,3/100 123/10000 Aula 02 1a Questão (Ref.: 201401679875) Dados os intervalos A = [2,5[ e B = ]3,7], marque a alternativa que está representada graficamente por B - A A U B A ∩ B Nenhuma das respostas anteriores A - B 2a Questão (Ref.: 201402033345) Dadas as sentenças: I. A3 + A2 = A5 II. B4 x B2 = B8 III. C5 x C2 = C7 Pode-se afirmar que: Apenas a sentença I é verdadeira Apenas a sentença III é verdadeira Somente a sentença I é falsa Somente a sentença II é falsa Apenas a sentença II é verdadeira 3a Questão (Ref.: 201401590976) Usando os conceitos de intervalos marque a opção que apresenta um elemento fechado do lado esquerdo e aberto do lado direito: [2,5] ]3,5] [2,5} [3,5[ }3,0] 4a Questão (Ref.: 201401421500) Em fatoração, no primeiro caso (fator comum), como por exemplo: xw + xy + xz, a regra diz: Isola-se o fator comum que irá multiplicar a soma dos demais, logo temos para o exemplo dado a seguinte solução: x.(wyz)2 x.(w+y+z) x+(w.y.z) (x)+w+y+z x.(w.y.z) 5a Questão (Ref.: 201402141762) Dados os conjuntos A = {x ∈ R | - 1< x ≤ 4} e B = {x ∈ R | 0 ≤ x < 2}, o conjunto A ∩ B é igual a: [0,2] [0,2[ ]-1,4[ [-1,2[ [0,4] 6a Questão (Ref.: 201401479785) Simplifique a expressão S= ( x + y ) . (x - y) / ( x - y ) e marque a resposta correta, logo abaixo: ( x + y) x.y2 2x.y4 x.y 4x.y4 Aula 03 1a Questão (Ref.: 201402052274) Sabendo que a função do primeiro grau é dada por y = ax + b. Analise a função y = 4x+2 determine o coeficiente angular, o coeficiente linear e classifique a função como crescente ou decrescente O coeficiente angular não existe, o coeficiente linear é 4 e a função é crescente. O coeficiente angular é 4, o coeficiente linear é 2 e a função é decrescente. O coeficiente angular é 2, o coeficiente linear é 4 e a função é crescente. O coeficiente angular é 2, o coeficiente linear é 4 e a função é decrescente. O coeficiente angular é 4, o coeficiente linear é 2 e a função é crescente. 2a Questão (Ref.: 201401641634) Em um plano cartesiano a função que corta o eixo y no ponto -4 e o eixo x no ponto 4/3 é dada por: y = 4x/3 - 4 y = 4x/3 - 4/3 y = x + 4 y = x/3 + 4/3 y = 3x - 4 3a Questão (Ref.: 201402131425) A equação da reta que passa pelo par ordenado (4,14) é: y= 2x + 20 y=5x + 18 y=5x - 20 y= 3x +2 y= 5x + 25 4a Questão (Ref.: 201402052252) Uma companhia telefônica cobra uma taxa de 9 centavos por minuto e uma taxa fixa de R$ 6,50 por mês. Escreva uma equação linear que permita calcular o valor da conta mensal (em reais) em função do tempo total de ligações em minutos. Considere "V" o valor da conta e "t" o tempo em minutos. V(t) = -0,09t + 6,50. V(t) = 6,5t - 0,09. V(t) = 0,09t - 6,50. V(t) = 6,5t + 0,09. V(t) = 0,09t + 6,50. 5a Questão (Ref.: 201401675974) O custo da fabricação de x unidades de um produto é expresso por C(x) = 2 x + 100. determine o valor de x quando o custo realizado foi de R$1300,00: 650 unidades 550 unidades 700 unidades 600 unidades 750 unidades 6a Questão (Ref.: 201401594849) Um professor ganha o seu salário, dando aulas particulares. Ele cobra para ir à casa dos seus alunos a quantia fixa de R$80,00, a fim de cobrir suas despesas (gasolina, estacionamentos, lanches e outros), mais R$120,00 por cada hora/aula dada. Se este professor foi à casa de 20 alunos distintos e ministrou um total de 40 horas/aulas no mês, o seu salário foi de: R$ 6480,00 R$ 6400,00 R$ 5400,00 R$ 7400,00 R$ 4880,00 Aula 04 1a Questão (Ref.: 201401478634) Uma pessoa comprou um produto de R$1200,00 dando 30% de entrada e pagando o restante, sem acréscimo, em 4 prestações iguais. Qual o valor de cada prestação? R$310,00 R$510,00 R$410,00 R$110,00 R$210,00 2a Questão (Ref.: 201401993240) Pedro trabalha como animador de festa e cobra uma taxa fixa de R$ 300,00 , mais R$ 60,00 por hora, para animar uma festa. João, na mesma função cobra uma taxa fixa de R$ 165,00 e mais R$ 105,00 por hora. O tempo máximo de duração de festa, para que a contratação de João não fique mais cara a do Pedro, é: 6 horas 7 horas 3 horas 5 horas 4 horas 3a Questão (Ref.: 201402102003) Um valor de um automóvel decresce linearmente no tempo em função do desgaste sofrido por suas partes e componentes. Tomando por base que o preço desse automóvel novo é R$ 30.000,00 e que, depois de 3 anos, passa a ser R$ 24.000,00. O seu valor após 5 anos de fabricado será? R$ 20.000,00 R$ 18.000,00 R$ 22.000,00 R$ 23.000,00 R$ 21.000,00 4a Questão (Ref.: 201402104595) O faturamento empresa de mineraçãoFoco S.A. ao longo de 2013 foi de R$ 20mil. Ao longo de 2014, o faturamento apresentou uma redução de 50%. Em 2014 o faturamento da empresa foi de: R$ 15mil zero R$ 10mil R$ 8mil R$ 12mil 5a Questão (Ref.: 201401641643) Uma máquina de uma indústria de confecções custa R$20.000,00 e em dois anos seu valor estimado é de R$16.400,00. Qual o valor da depreciação mensal deste bem? R$160,00 R$150,00 R$175,00 R$195,00 R$200,00 6a Questão (Ref.: 201401680488) O salário de um vendedor é composto de uma parte fixa no valor de R$ 800,00, mais uma parte variável de 12% sobre o valor de suas vendas no mês. Caso ele consiga vender R$ 450 000,00, calcule o valor de seu salário. R$ 52 600,00. R$ 54 800,00. R$ 54 850,00. R$ 54 900,00. R$ 53 800,00. Aula 05 1a Questão (Ref.: 201402131429) Considere a seguinte função custo: Custo(x) = 2x + 500. A empresa dispõe de R$ 1.000,00 para gastar na fabricação desse produto . Perguntamos: Qual o valor máximo que dá para fabricar desse produto? 600 500 200 100 250 2a Questão (Ref.: 201401429800) O custo fixo de produção de um produto é R$ 700,00 por mês e o custo variável por unidade é R$ 14,00. Cada unidade é vendida a R$ 21,00 e o nível atual de vendas é de 3000 unidades. Qual custo total atual? R$ 42.700,00 R$ 42.300,00 R$ 43.300,00 R$ 42.000,00 R$ 43.000,00 3a Questão (Ref.: 201402131428) Considere a seguinte função custo: Custo(x) = 4x + 1000. A empresa dispõe de R$ 2.000,00 para gastar na fabricação desse produto . Perguntamos: Qual o valor máximo que dá para fabricar desse produto? 100 250 600 500 200 4a Questão (Ref.: 201402089965) Para fabricar uma quantidade de certo produto (x) foi desenvolvido a seguinte função : Custo(x) = 0,2x + 10.000. Se a empresa dispõe de R$ 14.000,00 para gastar na fabricação desse produto perguntamos: Qual o valor máximo que dá para fabricar desse produto? 38000 3800 20000 2000 200 5a Questão (Ref.: 201402052220) Dado: Custo = q² + q - 6. Em que nível o custo é nulo? q = 2 q = 4 q = 6 q = 3 q = 5 6a Questão (Ref.: 201401996473) Uma fábrica de peças automotivas produz alternador gerando um custo fixo mensal de R$ 45.000,00 e um custo de R$ 95,00 por alternador produzido. Se o custo total da fábrica no mês foi de R$ 68.750,00, o número de alternadores produzidos no mês foi de: 250 240 260 220 230 Aula 06 1a Questão (Ref.: 201402104605) Analise as afirmações: I - (-1,1) está no primeiro quadrante II -(-1,1) está no quarto quadrante III - (-1,-1) está no segundo quadrante. São verdadeiras as afirmações de números: todas I e II II e III nenhuma I e III 2a Questão (Ref.: 201401638661) Em um plano cartesiano, são dados os seguintes pontos: A (-2; -3) e B (2; 3). Assinale a alternativa correta. A está no 10 quadrante e B está no 20 quadrante. A está no 20 quadrante e B está no 30 quadrante. A está no 30 quadrante e B está no 10 quadrante. A está no 30 quadrante e B está no 20 quadrante. A está no 40 quadrante e B está no 10 quadrante. 3a Questão (Ref.: 201402131784) Considerando a equação: y = 4x - 12 em que ponto ela corta o eixo x no plano cartesiano? -2 zero 3 2 1 4a Questão (Ref.: 201401680418) A equação que representa o gráfico cartesiano da função de R em R é: y = x -2 y = -x y = x y = -2x y = 2x -1 5a Questão (Ref.: 201401981216) Tomando por base o estudo dos sinais da função y = - 5x + 7 podemos afirmar que: y > 0 para x > 5/4 y < 0 para x > 5/7 y < 0 para x > 1/2 y > 0 para x < 7/5 y > 0 para x < 9/5 6a Questão (Ref.: 201402042457) Sabendo que a função do primeiro grau é dada por y = ax + b. Analise a função y = 4x+2 determine o coeficiente angular, o coeficiente linear e classifique a função como crescente ou decrescente O coeficiente angular é 2, o coeficiente linear é 4 e a função é decrescente. O coeficiente angular é 4, o coeficiente linear é 2 e a função é decrescente. O coeficiente angular não existe, o coeficiente linear é 4 e a função é crescente. O coeficiente angular é 4, o coeficiente linear é 2 e a função é crescente. O coeficiente angular é 2, o coeficiente linear é 4 e a função é crescente. Aula 07 1a Questão (Ref.: 201401648264) Estudamos que o ponto de euilíbrio se faz no momento em que o nível de venda cobre os custos operacionais, ou seja, não há lucro e muito menos prejuízo.Assim , uma empresa vende 20.000 unidades de uma mercadoria a R$ 25,00 cada , com custo variável unitário de R$ 15,00 e custo fixo de R$ 200.000,00. O ponto de equilíbrio será , em unidades, de : 5.000 20.000 12.000 25.000 10.000 2a Questão (Ref.: 201401592631) Considere o custo mensal fixo de uma fábrica de R$ 30.000,00 e o custo variável por unidade de R$ 55,00. Considere ainda o preço de venda de R$ 105,00 por unidade. Se em um determinado mês a fábrica vendeu 800 unidades qual foi o lucro neste mês? L (x) = R (x) - C (x) R$ 25000,00 R$ 30000,00 R$ 10000,00 R$ 40000,00 R$ 15000,00 3a Questão (Ref.: 201402052260) O custo fixo de produção de um produto é R$ 1.000,00 por mês, e o custo variável por unidade é R$ 10,00. Cada unidade é vendida a R$ 20,00. Determine o lucro quando são produzidas e vendidas 200 unidades em um mês. R$ 3.000,00 R$ 1.000,00 R$ 4.000,00 R$ 2.000,00 R$ 2.500,00 4a Questão (Ref.: 201402052263) Entendemos como "ponto de equilibrio" em matemática para negócios: lucro máximo despesas nulas custos fixos mais custos variáveis receita nula receita igual a despesa 5a Questão (Ref.: 201402009671) Preço de venda (unidade) = 400,00 Custos e despesas variáveis (unidade) = 150,00 Custos e despesas fixas (total) = 60.000,00 Os dados acima contém informações, em reais, referentes a uma empresa que fabrica um produto qualquer. Com base nessas informações, é correto afirmar que o ponto de equilíbrio da empresa, em quantidades produzidas, é igual a: 330 unidades 150 unidades 240 unidades 200 unidades 300 unidades 6a Questão (Ref.: 201401678797) Marcelo alugou um espaço por $1.000,00 mensais e montou um campo de futebol para aluguel. Ele tem ainda um gasto mensal de $400,00 com a conservação da grama e a cada vez que aluga o campo precisapagar $50,00 para que uma pessoa tome conta do campo. Sabendo que para cada partida o campo é alugado por $200,00 e que Marcelo estima que o campo seja alugado 26 vezes por mês, qual o lucro mensal estimado de Marcelo? $3.800,00 $4.800,00 $3.500,00 $2.500,00 $2.900,00
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